1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年學(xué)校德育基地活動計劃一、指導(dǎo)思想如今的學(xué)生大部分是家庭中的寵兒，以自我為中心的意識很強(qiáng)，再生活動，他們不懂得怎樣去關(guān)心、愛護(hù)他人。為了改變這樣的現(xiàn)狀，深化新世紀(jì)我能行體驗教育，開展養(yǎng)成道德好習(xí)慣，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長。根據(jù)我校的實際情況，主要選擇敬老院作為我們的活動基地。通過讓隊員到基地為老人們服務(wù)，培養(yǎng)為他人奉獻(xiàn)的意識，并使他們感受到礙事一種高尚的行為，是_最美好的語言，有愛的世界最美好，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。二、具體活動安排1、選擇好活動基地村敬老院、果園、村塑料大棚等。2、每兩個月到基地活動一次，并且明確每次活動的內(nèi)容，提出

2、每次活動的要求和需要注意的問題。如到敬老院做到：(1)打掃院子、打水、洗衣服。(2)收拾房間、擦玻璃。(3)梳頭、理發(fā)、打掃衛(wèi)生。(4)表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生。3、按計劃實施具體行動。4、談?wù)劽看位顒拥氖斋@。三、活動注意事項1、每次活動前準(zhǔn)備好活動所需要的物品。2、班主任做好每次活動的_工作。3、活動中應(yīng)該注意安全紀(jì)律。2022年學(xué)校德育基地活動計劃（二）一、指導(dǎo)思想為貫徹落實_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，認(rèn)真實施中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展系列德育活動_通知要求，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼

3、于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)_建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、五好學(xué)生評比活動以推進(jìn)德育工作首要地位的落實。二、工作目標(biāo)1、實現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機(jī)制，開展系列德育教育活動，掀起學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀_。2、大力評選表彰五好學(xué)生。通過學(xué)校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的五好學(xué)生。3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級行為規(guī)范示范班，并向市推薦進(jìn)行全市評比。4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個比校大的提高，力爭本學(xué)期被評為市級行為規(guī)范合格校。三、具體工作措施加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

4、系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由侯振發(fā)校長任組長，孟凡俠主任為分管領(lǐng)導(dǎo)，大隊輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置學(xué)規(guī)范、爭五好活動的開展。(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作計劃，新學(xué)期對全體教師進(jìn)行活動精神的宣傳，使每位教師了解市教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班_，從而為爭創(chuàng)市級行為規(guī)范示范校打好堅實的基礎(chǔ)。(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У?/p>

5、開展。我校將緊緊抓住德育工作年這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時考評，努力使我校的德育工作步上一個新的臺階；同時使我校學(xué)規(guī)范、爭五好活動起到真正的教育功效。1、制定升降旗量化考核制度。2、制定課間操、眼操量化考核制度。3、制定課間文明禮儀量化考核制度。4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。(四)作好規(guī)劃、一一落實。我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實踐，遵照學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范要求作如下布置：1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真_師生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范_，熟記學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范的內(nèi)容。2、及時印

6、發(fā)學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。3、充分利用中小學(xué)弘揚和培育民族精神月、_月文明禮貌月、公民道德宣傳周、安全教育周等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。4、在_月份，要求全校班級對照五好要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，_學(xué)生開展存在的問題怎么辦的大討論；在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動目標(biāo)，定整改措施，定自評計劃。5、學(xué)校將專門開設(shè)行為規(guī)范訓(xùn)練課，利用每周二下午_分鐘全校統(tǒng)一對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個月的時間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。6、加強(qiáng)對學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行為

7、規(guī)范知識的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。7、加強(qiáng)對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰五好學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評選出行為規(guī)范示范班，推薦縣級優(yōu)秀學(xué)生、文明班_和優(yōu)秀班主任。9、積極爭創(chuàng)市級行為規(guī)范合格校，完成爭創(chuàng)的一系列工作。2022年學(xué)校德育基地活動計劃（三）一、指導(dǎo)思想深入貫徹全面落實公民道德建設(shè)實

8、施綱要，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以建國六十周年為契機(jī)，以主題教育月活動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑，構(gòu)建具有_中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階。二、工作目標(biāo)圍繞一個中心，抓

9、好兩支隊伍，落實八項工作。一個中心：圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心。兩支隊伍：加強(qiáng)政教隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。八項工作1.抓好兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。2.加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。3.扎實開展系列主題教育活動。4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。5.開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。6.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。7.切實加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境

10、。三、工作內(nèi)容(一)抓好兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。1.抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。建立健全班主任例會制。班主任例會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流。使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展_次班級管理經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。健全與完善班主任考評制度。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，