1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版六年級語文下冊小升初模擬試卷一（含答案）2020年小學六年級下冊畢業(yè)考語文模擬試卷一（答題前請先寫好學校、班級、姓名、座號，本卷共6頁，考試時間100分鐘，滿分100分）親愛的同學們，如果這份試卷是一片蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹。請自信地握起你的筆，也許你會比雄鷹飛得更高、更遠!1.本卷用藍、黑鋼筆或圓珠筆答題，要求字跡端正、卷面整潔。（3分）2.文如其人，字如其人。請用楷書抄寫下面的句子，做到正確、美觀。（2分）科學發(fā)展的機遇，總是等著好奇而又愛思考的人。_3.根據(jù)拼音，在括號里寫出正確的詞語。（6分）2020年春天，新冠疫情肆虐，skngjingu

2、n（）的喧鬧都市，變成了空空蕩蕩的街市，曾經chuchng（）撩撥著我們的心弦。但是，“任何困難都難不倒英雄的中國人民”，面對ynjn（）的疫情，來自whshi（）的醫(yī)務工齊聚武漢，逆行而上。愿疫情之后，同學們也能胸懷祖國，心有大愛，認真求學，成長為祖國的棟梁之才。4.根據(jù)課文內容填空。（7分）（1）過去的日子如輕煙，如薄霧，被初陽蒸融了。（匆匆）（2）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，。”（為人民服務）（3）你問我四季是什么，我會告訴你：春，就是葉紹翁在門外看到的“，一枝紅杏出墻來”；夏，就是楊萬里驚嘆的“接天連葉無窮碧，”的西湖風光；秋，就

3、是杜牧“停車坐愛楓林晚，”的和諧；冬，就是柳宗元眼中的“，獨釣寒江雪”的灑脫。5.下面加點字讀音全部正確的一項是（）（2分）A.憎（zng）惡不朽（xi）咳嗽（su）張燈結（ji）彩B.頹（tu）?唐剎（sh）那弓繳(zhu)鍥(q)而不舍C.肖(xio)像旋渦(w)咀嚼(jio)卓(zhu)有成效D.悵(chng)然瞥(pi)見模(m)樣不知所措(cu)6.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.迫不得己焉知非福蜂擁而至與世隔訣B.燈火通霄垂頭喪氣精兵簡征標新立異C.無緣無故堅持不懈再接再厲五彩斑斕D.渾身懈數(shù)獨出心裁不恥下問繞有興趣7.下列句子中加點字的讀音不正確的一項是（）（2分）A

4、.這只公鵝很有個性，要不一聲不吭（kng），要不就引吭（hng）長鳴。B.今年的夏天格外悶（mn）熱，真是讓我們這些背包客郁悶（mn）。C.得知他在哄（hng）騙顧客，周圍的人一哄（hng）而散。D.市場上的人參（shn）質量參（cn）差不齊，購買者一定要仔細辨別。8.下列病句的修改有誤的一項是（）（2分）A.通過這次野外學習，使我對自然科學的興趣更大了。（缺主語，刪掉“使”）B.這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）C.因為貪玩，我的成績一落千丈，老師對我進行了嚴格的批評。（搭配不當，“嚴格”應該換為“嚴厲”）D.丁丁同學的語文成績不僅在全校很突出，而且

5、在我班也名列前茅。（語序不當，將“全?！焙汀拔野唷闭{換位置）9.根據(jù)對聯(lián)的特點，與“紅梅正報萬家春”相對的下聯(lián)是（）（2分）A.霜雪滿地處處白B.畫眉登枝聲聲脆C.綠竹別具三分景D.生意興隆四海春10.在我們成長的時候，父母也在慢慢變老，趁他們健在，我們要及時行孝，否則會留下（）的遺憾。（2分）A.種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。B.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。C.長將有日思無日，莫把無時當有時。D.平時肯幫人，急時有人幫。11.四大名著是人們耳熟能詳?shù)奈膶W經典，其中的故事和人物經常出現(xiàn)在郵票上。請你觀察下面的郵票，完成第（1）（2）題。（1）這枚郵票講述的故事出自我國古典文學名著（）（2

6、分）A.紅樓夢B.水滸傳C.西游記D.三國演義（2）郵票展現(xiàn)的故事涉及很多人物，請任選其中三人，寫在下面的橫線上。（不局限圖中人物）（3分）（一）十六年前的回憶節(jié)選（9分）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。12.畫“”的部分是對父親和的描寫，“沒戴眼鏡”“亂蓬

7、蓬的長頭發(fā)”說明了，“平靜”說明了。（1+1+1+1分）13.面對親人的哭喊，父親只是“瞅了瞅”，沒有說一句話，神情非常安定，非常沉著。對此做法的理解不正確的一項是（）（2分）A.因為父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以在危險來臨時能夠坦然自若。B.因為父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以不會因為親人的哭喊而憂傷。C.因為父親對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以他希望親人能化悲痛為力量。D.因為父親受到嚴刑拷打已經疲憊不堪，所以沒有力量和親人們說一句話。14.像父親這樣革命者和奉獻者，我們接觸不少，他們的音容笑貌如在目前，他們的精神品質熠熠生輝，請你根據(jù)自己的回憶將下列表格的空白處補充完整。（3分）重點

8、人物描寫片段描寫方法精神品質老漢“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。語言描寫不徇私情軍需處長一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。大公無私舍己為人老班長他坐在那里捧著陶瓷碗，嚼著幾根野草和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬咽下去。（二）蜀鄙二僧（11分）蜀1之鄙2有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃3而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟4而下，猶未能也。子何

9、恃而往:？”越5明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧6不如蜀鄙之僧哉？1蜀：四川。2鄙：邊遠的地方。3恃：憑借。4買舟：租船。5越：到了。6顧：難道。15.我能解釋加點字的含義（填序號）。（4分）（1）蜀之鄙有二僧（）相當于“的”往，到去代指他。（2）吾欲之南海（）相當于“的”往，到去代指他。16.我能借助解釋翻譯畫“”的句子。（3分）_17.分別舉“”“”的例子，采用的是的表現(xiàn)手法，這樣寫，是為了說明人之為學，關鍵在于。（4分）（三）雨中的童年（15分）窗外，雨的簾幕層層地、輕輕地、若隱若現(xiàn)地遮掩了遠近的山脈和田野。風吹得

10、樹木左右搖晃，雨打得花朵彎了腰也低了頭。夏日的梅雨，來得總是那般急促匆忙，出人意料。悄悄地掩上窗門，將滿空恣意噴灑的水珠，擋在窗外，可是雨點卻又紛紛打在屋頂，滴哩啪啦，極像一群頑皮的小精靈，將屋瓦當成一面面小鼓，興奮而輕快地擂了起來。側耳傾聽，雨，仿佛輕輕撥動了大地的心弦，譜綴成一串串美妙的音符，在周遭跳躍，也跳躍在我的心坎，是如此的熟悉，可是卻又那么遙遠。為什么？我靜靜地思索著，再度推開那扇窗，一剎而過的風夾著雨點又撲了進來，猛抬眼，是盈眶的綠，綠得朦朧，也綠得醉人。無垠的天空，灰蒙蒙的，找不到一絲云彩，雨水細細地匯聚，好像注入我腦海，激起無數(shù)沉淀已久的回憶。我想，我所要尋找的，不是絢爛的云

11、霞，而是美麗溫馨的童年。記憶中，也是這么一陣雨，從午后斷斷續(xù)續(xù)地直到傍晚，下得庭前水溝上的木板也都浮了起來，溝水漲得四處流溢，水融融的柏油路光滑得像是可以在上頭溜冰似的。雨不停地下，我的心也像那塊木板般浮躁起來，我盼望能在雨中盡情嬉游一番，可是又逃不過父母的監(jiān)視和禁止，只有無奈地望著雨噼哩嘩啦地繼續(xù)灑落。好不容易，雨勢稍小，再也顧不得父母的責罵與挨打，悄悄套上小紅雨鞋，偷偷溜出屋外，和小伙伴們會合。順便也拖走了那塊木板，當成蹺蹺板玩了起來，一高一低，好快樂，好盡興，大伙兒的笑聲震天響。鬧夠了，就把雨鞋灌滿雨水，來來去去地走，雨鞋嘰咕嘰咕地響著，我們也嘻嘻哈哈地笑著。走到那棵常年青翠的柏樹下，大

12、家合力搖落一樹晶瑩的雨露，讓它滴在臉上、頭上，沁涼而舒爽。傍晚時分，雨停了，夕陽也露出半邊紅艷的臉龐。此時，一道彎彎如帶的七彩虹，也伴隨著夕陽遙掛在天際，相互輝映。夕陽、云霞、彩虹，我們歡欣地呼喊，舉手指向那道虹，喃喃地數(shù)著：紅的、黃的、藍的、綠的哎喲！好多喔！在我眼里彩虹已不只是七種顏色了，它的亮麗繽紛，讓我怎么也數(shù)不清。此刻，天色和諧，霓裳層疊，就這么邊數(shù)邊贊美地送走了一輪夕陽，滿天晚霞與那道夢幻似的虹。這雖然只是宇宙間短暫的停留，但在我心中卻銘刻成永恒。直至如今，不知度過多少個漫漫夏季，也不知聽過多少次雨的旋律。兒時的浪漫，猶如在耳際，欲尋卻又了無痕跡，歲月悠悠，帶走了我的童年，我已不再

13、擁有。只是，何時才能重回舊地，看看那棵老柏樹，和樹梢上閃爍的小雨滴？何時才能重踏那份濡濕的記憶，訪訪兒時友伴，與他們在飄墜的季節(jié)里，共數(shù)雨后天邊的那一道彩虹？（1）由窗外的雨激起“沉淀已久的回憶”，選取了幾件童年特有的雨中趣事。我能讀短文，依次把這幾件事列成小標題，并回答問題。（3分）雨中玩蹊蹺板_(2)借回憶_（直接間接）表達_之情。（2分）19.文筆細膩，善于為雨摹聲繪色。我能照樣子，摘錄描寫雨的句子，并賞析。（4分）摘錄賞析可是雨點卻又紛紛打在屋頂，滴哩啪啦，極像一群頑皮的小精靈，將屋瓦當成一面面小鼓，興奮而輕快地擂了起來。運用了擬人和比喻的修辭手法，將雨賦予生命，形象生動地描繪出了雨點

14、敲打屋瓦的聲響，具有畫面感。20.對課文一、二自然段的理解錯誤的一項是（）（2分）A.運用了比喻、擬人的等修辭手法，文章開頭生動形象地寫出了回憶中雨景的美麗。B.運用了比喻、擬人的等修辭手法，讓人覺得雨景、雨聲仿佛就在眼前、耳邊，使人有身臨其境之感。C.生動形象地描寫了雨景的美麗，為下文記敘雨中的趣事做了鋪墊。D.雨“跳躍在我的心坎，是如此的熟悉，可是卻又那么遙遠”中，“熟悉”的是眼前的雨景?！斑b遠”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。21.窗外的雨激起“沉淀已久的回憶”。我相信，在本學期綜合性學習中，校園里的一草一木也曾激起你美好的回憶，請分享一件童年趣事吧！字數(shù)不少于50字。（4分）_讀下面的詞

15、語，你是否在腦海中閃過了一些學校生活的畫面呢？請先從下面的詞語中選擇一個最能表現(xiàn)你內心感受的詞語，或直接抒情，或間接抒情，真實自然地表達自己的感受吧。煩惱匪夷所思后悔興奮心花怒放感動要求：（1）自擬題目；（2）把印象深刻的內容寫具體，把情感真實地表達出來；（3）重點突出，語句通順，書寫美觀；（4）不少于450字。參考答案1.書寫規(guī)范、工整，即可得滿分。潦草者酌情扣分。2.書寫規(guī)范、工整，即可得滿分。潦草者酌情扣分。3.司空見慣惆悵嚴峻五湖四海4.（1）被微風吹散了（2）?或重于泰山，或輕于鴻毛（3）春色滿園關不??；映日荷花別樣紅；霜葉紅于二月花；孤舟蓑笠翁。5.D6.C7.C8.B9.C10.

16、B11.（1）D（2）諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操、孫權任選三個12.外貌和神態(tài)；父親遭到了酷刑；父親在經歷殘酷的折磨后依舊堅強。13.D14.外貌描寫、神態(tài)描寫；動作描寫；舍己為人。15.（1）（2）16.一個人立志求學，難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎？17.貧者；富者；對比；持之以恒地付出行動。18.（1）（意思相近即可）雨中玩蹊蹺板樹下?lián)u雨露灌雨鞋來回走雨停數(shù)彩虹（2）間接；對童年的懷念之情。19.略20.A21.表達清楚流暢，字數(shù)50字及以上，情感真摯即可。_習作評價標準：一類文（2630分）符合要求，選材新穎，立意獨特，內容具體，能表達真情實感，語句通順，有一定文采，能正確使用標點符號

17、，基本沒有錯別字。?二類文（2225分）符合題目要求，選材比較新穎，內容比較具體，語句比較通順，標點符號有少量錯誤，有較少錯別字。?三類文（1821分）內容基本符合題目要求，語句比較通順，標點符號基本正確，有一些錯別字。?四類文（1217分）選材不符合題目要求，內容不具體，語句不通順，標點符號錯誤較多，錯別字較多。第一次煎雞蛋人生有許多個第一次，許多第一次都是戰(zhàn)勝自己、自我提升的過程。其中，第一次煎雞蛋給我留下的印象最深刻。我最喜歡吃煎雞蛋，平時都是媽媽做給我吃，那天我決定自己學做煎雞蛋。開始了，我先打開煤氣灶，再往平底鍋里放入少許油，等鍋熱了后，我從冰箱里拿出一個雞蛋，朝著桌子的一角一嗑，然后用手掰開來，只見一團液體涌了出來，原來是蛋清和蛋黃，蛋黃