滬教版五年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題〔有答案〕_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20滬教版五年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題有答案班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 分清這些字,分別組詞。樸(_)衰(_)刊(_)誨(_)斬(_)撲(_)哀(_)刑(_)悔(_)漸(_)2. 比一比,字組詞。憤(_)召(_)儀(_)怯(_)訪(_)噴(_)招(_)議(_)卻(_)妨(_)3. 形近字組詞。噴(_)議(_)妨(_)汛(_)憤(_)儀(_)訪(_)迅(_)4. 比一比,再組詞。跳(_)哈(_)仿(_)但(_)桅(_)挑(_)拾(_)訪(_)膽(_)詭(_)拼音集訓(xùn)5. 讀拼音,寫詞語。png wn bo ch png hng

2、xi tio xn q bo f ji chng ji r 6. 讀拼音,寫詞語。jngyn pn dun ti shng t zhng shu mng zhn gu j c bo jng 7. 讀拼音,寫詞語。d chn xin j xi tio yn nu qn l png hng ch do ho d f chng li bo 8. 我是拼寫小能手。jio wn g j zh t fn mng p zhn c xing zng hng qio ling zn x f yng 正確讀音選一選9. 給多音字選擇正確的讀音。1雖然你很強(qing qing jing)壯,但遇到重體力活也不在太

3、勉強(qing qing jing)自己,要學(xué)會隨機應(yīng)變,不要太倔強了(qing qing jing)。2士兵突擊讓我們知道新時期青年人的楷模(m m)就應(yīng)該是許三多這個模(m m)樣。3“成成衣店”掛出一個牌子:店內(nèi)衣服一律五折(zhzhsh)銷售,折(zhzhsh)本大甩賣。4媽媽在床鋪(pp)上鋪(pp)了一個新床單。10. 給加點的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。嵌入(qin qin) 陪伴(pi bi) 杭州(hng kng)嗜好(sh sh) 榨菜(zh z) 雛鳥(ch zu)11. 用“”給畫橫線的字選擇正確的讀音。便宜(pin bin) 方便(pin bin) 半畝(m m)低

4、矮(i ni) 榨油(zh z) 成熟(s sh)12. 用“”標(biāo)出句中加點字的正確讀音。1我最不中(zhng zhng)用,所以派到這兒來了2是子裝著很為難(nn nn)的樣子3我國首都(d du)臨淄住滿了人。4應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)(yng yng)付那了如指掌的小柴房。詞語補充13. 補充下列四字詞語,并按要求句子練習(xí)。(_)心(_)血 處心(_)(_) (_)計多(_)生靈(_)(_) 路不(_)(_) 足(_)多(_)1.把“足( )多( )”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_2.選擇其中一個詞語寫一段話。_14. 將下列詞語補充完整。無(_)之(_) 難以(_)(_)

5、 成(_)立(_)(_)(_)有味 不可(_)(_) 應(yīng)(_)不(_)15. 先把下面的四字詞語補充完整,再按要求完成練習(xí)。(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)戀戀(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)1.上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的是_;描寫人物心理活動的是_;描寫環(huán)境的是_。2.畫“ ”詞語運用了_的修辭手法,這樣的四字詞語還有:_、_。16. 把下列成語補充完整,并選擇合適的詞語填空。一針(_) 從容(_) 一聲(_)青筋(_) 汗如(_) 揚眉(_)審時(_) 冷若(_) 驚魂(_)1“你是軍人!”沃克醫(yī)生(_)地說。2這么重的傷勢,只有軍人才能如此(_)!3

6、他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背(_)。課文內(nèi)容填空17. 積累與運用。1按原文填空。(1)白鷺是一首_的詩。 白鷺節(jié)選(2)王師北定中原日,_ 示兒(3)_,夜半鐘聲到客船。 楓橋夜泊(4)問渠那得清如許?_ 觀書有感2同學(xué)不努力學(xué)習(xí),你想勸他珍惜時間,趁年少努力學(xué)習(xí),以免將來后悔。你想用的格言警句或詩句是_。3讀書學(xué)習(xí)過程中,遇到不懂的問題時,我會不自覺地想到孔子說的(_)的讀書名言。有時候也會想起_說的(_)的讀書名言,來勉勵自己。4這學(xué)期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了民間故事,你也一定讀了很多其他的民間故事,其中你最喜歡的一個故事名稱是 _,主人公是(_),他(她)深深打動你的原因是:_18. 根據(jù)課

7、文內(nèi)容完成練習(xí)。1落花生運用_的寫法,通過父子之間的對話告訴我們:_。珍珠鳥通過作者與珍珠鳥_的親身經(jīng)歷告訴我們:_。2我國的圓明園曾經(jīng)不但是_,而且是_,但是遭到_洗劫,最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們:_。為此,著名思想家梁啟超寄希望于_,而著名詩人龔自珍則發(fā)出了“_,_的呼喚,他們都渴望_。19. 根據(jù)課文填空。1.“春天最美是黎明。東方一點一點兒泛著_的天空,染上_的紅暈,飄著_的彩云?!边@句話描寫的是春天黎明的色彩之美。(四季之美)2.“蓋世人讀書,第一_,第二_,第三_。”這句話對你的啟發(fā)是_;“敏而好學(xué),不恥下問?!眲t重在講讀書應(yīng)_。(古人談讀書)3.“美哉,我少年中國,_!

8、壯哉,我中國少年,_!”(少年中國說)20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.及時當(dāng)勉勵,_。2.死去元知萬事空,_。3.落花生一文的作者是_,他的筆名是“_”。作者在這篇課文中運用了_的寫法,給我們講了做人的道理:人要做_,不要做_。4. _,其道大光。_,一瀉汪洋。5. _,直把杭州作汴州。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)少年中國說訴說了一百多年前_先生的強國夢想,其中“_,_,_”直接贊美了中國少年。 (2)己亥雜詩中“_,不拘一格降人材”表現(xiàn)了詩人熱烈的希望,他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。(3)王師北定中原日,_。(4)“花有重開日,人無再少年?!泵鎸r光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“_ ,_

9、。”岳飛也諄諄教誨我們:“_,_,_?!保?)我們在“快樂讀書吧”中了解了許多的民間故事,請列舉你最喜歡的兩個_,_。課外閱讀22. 閱讀短文,回答問題。一碗餛飩那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了??墒牵榱松砩系目诖?,連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答?!皼]關(guān)系,我請你吃?!崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜,她心存感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很

10、感激!”她忙擦眼淚,對老婆婆說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃??墒俏覌寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人

11、一輩子的恩情“視而不見”。1短文寫了一件什么事?用簡練的語言進行概括。_2第自然段中“心存感激”一詞在文中的意思是_。3文中兩次寫到女孩流淚,她第一次流淚的原因是_;第二次流淚的原因是_。4第自然段中,聽了老婆婆的話,女孩愣住了。此時,她想到了什么?請你聯(lián)系上下文,寫一寫。_5你認為老婆婆是個怎樣的人?請簡要說明理由。_23. 閱讀短文,完成練習(xí)。那些年爸媽為你吹過的牛放假回家,鄰居家的小妹妹專程來了一趟我家,給我展示她的日本旅行計劃,并邀請我這個日語“大神”一起去玩?!按笊??”A我努力擠出一個微笑,我頓時明白,我媽又在外面吹了多大的一個牛。在她心里,看我喜歡看日本動漫就默認了我懂日語,而我懂

12、日語就意味著我是自學(xué)成才、精通日語的大好青年后來和朋友聊起爸媽為自己吹過的牛,發(fā)現(xiàn)其實很多父母像粉絲一樣,把孩子看作最耀眼的明星,(憧憬 幻想)最值得期待的未來。記得剛上大學(xué)時,有一次春節(jié)聚會,一個叔叔非要給我敬酒。他聽說某種植物的藥用價值很高,而我爸媽講我就讀于業(yè)界公認的王牌醫(yī)藥專業(yè),他想問問我的投資意見。什么!投資?意見?B一連串的詞聽得我都呆住了,我端著酒杯喝也不是,不喝也不是。這么多年過去了,當(dāng)時空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺依然宛如昨日??!后來好幾年的家庭聚會上,辟(p b)謠成了我的一項重要活動。我要努力向親戚解釋,我不是行走在醫(yī)藥行業(yè)前沿的科學(xué)家,能拿到諾貝爾獎也希望(渺茫 迷茫)

13、,我只是一個普普通通的研究生。現(xiàn)在想想,( )是自家孩子,爸媽的眼睛( )十級美顏濾鏡。朋友一直對自己的單眼皮不滿意,她媽媽會說:“你這是世界上最有味道的單眼皮!不用割!”等她把眼皮割好,她媽媽又不遺余力地贊嘆:“看看這雙眼皮!感覺世上沒幾個能這么自然的!”當(dāng)然在父母眼里,自家孩子( )是最美的,( )是事業(yè)最成功的。小時候,我們總因為“別人家的孩子”而憤憤不平,長大后,爸媽隨時能把我們包裝成“別人家的孩子”。我小姨就是個標(biāo)準的“炫子狂魔”。有次家庭聚會時,二舅說現(xiàn)在工作不好找,他兒子好不容易進了一個小公司。小姨立馬接話:“小公司也是公司啊,我女兒在幾萬人的上市公司不也一樣上班嘛?!痹捯袈涞兀?/p>

14、表妹都不敢抬頭看二舅的表情。還有一次 小姨和朋友聊天 朋友說 我家孩子是重點大學(xué)畢業(yè)的 工資一個月才5000塊女生在一線城市很辛苦的 你女兒也是吧 小姨回答道 辛苦是辛苦 但我家女兒努力 一畢業(yè)月薪就9000多啦 據(jù)表妹發(fā)回的現(xiàn)場報(到 道),那天的氣氛十分微妙,歡聲笑語里帶著淡淡的緊張,感覺圍觀了一場成年人之間的高手過招。上周我去看演唱會,在現(xiàn)場的粉絲展現(xiàn)出了極大的熱情,他們熱情地揮舞熒光棒,激動地全程大喊。我突然意識到,爸媽不也是這樣嘛!在家操碎了心,在外花式吹捧,他們總能給我們隨時隨地打氣投票,還要在外人面前為我們時時點贊。雖然有時我們們覺得尷尬不已,但不得不承認,爸媽是這世界上最忠實的

15、粉絲。1用“ ”選出文中正確的讀音和詞語。2在文章第小節(jié)中填上合適的標(biāo)點。3聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(1)不遺余力_(2)憤憤不平_4在文中空白處填入合適的關(guān)聯(lián)詞。5文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過的?!睂懥四男﹥?nèi)容,家長們吹了哪些牛?請你用簡潔的語言概括其中四件。_6聯(lián)系上下文,填空。(1)從第小節(jié)的A字句加點的字可以看出“我”很_(2)從第小節(jié)B句中加點字可以看出“我”當(dāng)時_,因為_(3)讀第小節(jié),朋友的孩子單眼皮時,她媽媽認為_;孩子雙眼皮時,她媽媽又認為_。看起來自相矛盾的話語其實是因為_。7回答問題。(1)“過招”,原指用招數(shù)進行較量或比賽,文中的“成年人的高手過招”是指什么?_

16、(2)結(jié)合生活實際,理解“雖然有時我們覺得尷尬不已,但不得不承認,爸媽是這世界上最忠實的粉絲。”這句話的意思。_24. 課外閱讀,完成練習(xí)。三妹是我們中最漂亮的,我們都羨慕起來:看著她的狂樣兒,心里卻有了一股嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來,每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來,給我們每個人倒了一小杯兒,說:“孩子們,瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個月亮哩!”我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著,一動不動的,手剛一動,它便酥酥地顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個人的心里了。奶奶說:“月亮是每個人的,它并沒走,你們再去找吧。”1用簡潔的語言概括本段文字

17、的意思。_2本段文字在描寫月亮?xí)r采用了動靜結(jié)合的方法,請寫出動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的內(nèi)容各一句。動態(tài):_ 靜態(tài):_3本文在寫景敘事中蘊含著哲理,讀了本段文字,你悟出了什么道理? _25. 課外閱讀。又見櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹,三五一叢或獨自一株,沒有任何規(guī)律地散落在樓下的花壇中。午后的陽光是那樣的和煦,沒有夏日的炎熱與冬日的寒意,有的只是其樂融融的溫暖。而眼前的櫻花,就在這春寒料峭里三五一簇,淡淡地開著,沒有濃烈撲鼻的花香,也沒有光艷奪目的花色,有的只是如云似錦的花簇,隨風(fēng)輕輕地搖曳,像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹。樹很老了,但枝繁葉茂,粗壯、高大。兒時

18、的我總愛在闌珊的春日中,待到無數(shù)璀璨的星辰掛上天空時,“少年不知愁何在”的我便會淘氣地_上枝干,愜意地半_半靠在樹枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(fēng)_過,雪白的花瓣伴著風(fēng)、_著舞飛進了我永遠的夢里后來,上大學(xué)了,大學(xué)校園里也有兩株櫻花樹,低矮得讓人總是容易忽略?;ㄆ跁r花開得也不多,大抵就是那么幾簇,在鮮花似錦的大學(xué)校園里的確算不得是一處賞春的風(fēng)景。但每到夜晚,那些開著大團大團花兒的樹下總會集聚納涼的學(xué)子,或讀書或低聲交流。此時的我雖然站在櫻花樹下,但思緒已不在櫻花樹下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花,它們也正開著嗎?1請將下列四個詞分別填入文中的橫線上。跳 拂 躺 攀2選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填在橫線上。(填序號)文

19、章一共寫了三個地方的櫻花,其中最難忘的是_,第二段中“眼前的櫻花”是指_,盡管_在校園里算不得是一處賞春的風(fēng)景,但是仍然給我留下了難忘的記憶。A工作單位樓下的櫻花B家鄉(xiāng)的櫻花C大學(xué)校園里的櫻花3讀文中畫線句子,說說作者的“思緒”在哪兒?你從中體會到作者怎樣的情感?_26. 課外閱讀我能行。_我的外婆從很遠的法國巴黎來看望我和媽媽。外婆給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟亩Y物,有小飛機、小火車、小汽車、小電視機、小儲蓄箱我把這些玩具一件件分給院子里的小朋友,大家都很高興。幾個月很快過去了,外婆要回法國了。院子里的小朋友們偷偷地召開了好幾次會議,商量送什么禮物給外婆。后來,大家決定每個人自己去想辦法,看誰送的禮物

20、最珍貴。離別的日子到了_小朋友們在自己媽媽的陪伴下_都提著一包包的東西來了_外婆打開包一看_嘿_小胖送的是精致的竹筷_小吉送的是一盒噴(pnpn)香的龍井茶葉_冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇_外婆感動得流下了眼淚_大家要看我的禮物,我看了看媽媽,媽媽笑著點點頭。我從臥室里(捧抱)出了外婆送給我的那個(精致精細)的小儲蓄箱,用鑰匙打開小鎖,掀起蓋子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌(shs)簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”我的禮物是一小盒泥土,杭州西湖邊的泥土1給短文加一個最恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文

21、前的橫線上。2用“”把括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁簟⒆?、詞畫掉。3在第三自然段中的“_”處加上合適的標(biāo)點符號。4讀短文,然后填空。(1)小朋友們送給外婆的禮物有_。(2)“我”的禮物是_。5用“”畫出描寫外婆收到“我”的禮物后的表現(xiàn)的句子。對她這樣的反應(yīng),你是如何理解的?寫出自己的看法。 作文27. 習(xí)作展示。這學(xué)期,學(xué)校一定組織過許多活動,請你選一個最感興趣的寫下來,注意要把課文中學(xué)到的場面描寫或人物描寫的方法運用到習(xí)作中去。題目自擬,注意語句通順,有條理。_28. 你在生活中一定遇到過有趣的人,經(jīng)歷過有趣的事,見過有趣的物品相信這一幕幕有意思的畫面,一定讓你印象深刻吧!請以“有趣”為主題寫一篇習(xí)作。

22、要求:內(nèi)容具體,表達通順,富有畫面感;題目自擬,450字左右。_29. 作文。(任選一題)題目:1 的感覺真好2 的滋味真不好受提示:五年來,忘不了老師的鼓勵,同學(xué)的關(guān)心,忘不了父母的關(guān)懷,更忘不了自己一路走來的喜怒哀樂要求:請你把題目補充完整,選一件印象最深的事,用生動具體的語言記敘下來。注意語句通順,標(biāo)點正確。_答案1、質(zhì)樸 衰老 刊物 教誨 斬首 撲打 悲哀 刑法 后悔 漸漸2、氣憤 號召 儀式 膽怯 訪問 噴泉 招手 會議 卻步 妨礙3、噴泉 會議 妨礙 汛期 氣憤 儀式 訪問 迅速4、跳起 哈哈 仿佛 但是 桅桿 挑動 拾起來 訪問 膽子 詭計 5、平穩(wěn) 保持 平衡 協(xié)調(diào) 汛期 暴發(fā)

23、 家常 假如 6、經(jīng)驗判斷胎生特征 壽命珍貴急促報警7、大臣 獻計 協(xié)調(diào) 允諾 侵略 平衡 赤道 浩大 俯沖 獵豹8、腳腕 格局 肢體 繁忙 破綻 慈祥 縱橫 橋梁 贊許 附庸9、qing qing jing m m zh sh p p10、qin pi hng sh zh ch11、pin bin m i zh sh12、1zhng 2nn 3d 4yng13、嘔 瀝 積 慮 詭 端 涂 炭 拾 遺 智 謀 鄉(xiāng)親們面對敵人一次又一次瘋狂的掃蕩,運用各種辦法每次都能化險為夷。 我們永遠不會忘記老師對我們嘔心瀝血的教導(dǎo)。14、稽 談 置 信 家 業(yè) 津 津 勝 數(shù) 接 暇15、失 魂 酷 炎 欲

24、 聾 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 戀戀不舍 酷暑炎夏 夸張 度日如年 人山人海 16、見血 鎮(zhèn)定 不吭 暴起 雨下 吐氣 度勢 冰霜 未定 一針見血 從容鎮(zhèn)定 青筋暴起17、精巧 家祭無忘告乃翁。 姑蘇城外寒山寺 為有源頭活水來。 莫等閑,白了少年頭,空悲切 敏而好學(xué),不恥下問 陸游 書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難 獵人海力布 海力布 他熱心幫助別人,寧愿犧牲自己也要救鄉(xiāng)親們的品質(zhì)。18、借物喻人 不能做只講體面而對別人沒有好處的人 和諧相處 信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界 藝術(shù)館 博物館 英法聯(lián)軍 落后就要挨打 中國少年 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 國家興盛19、魚肚色 微微 紅紫紅紫

25、 要有志 要有識 要有恒 讀書要“有志”“有識”“有恒”,三者缺一不可 謙虛好學(xué),勤學(xué)好問 與天不老 與國無疆20、歲月不待人 但悲不見九州同 許地山 落華生 借物喻人 有用的人 只講體面而對別人沒有好處的人 紅日初升 河出伏流 暖風(fēng)熏得游人醉21、梁啟超 壯哉 我中國少年 與國無疆 我勸天公重抖擻 家祭無忘告乃翁 盛年不重來 一日難再晨 莫等閑 白了少年頭 空悲切 八仙過海 田螺姑娘22、1女孩與母親發(fā)生爭吵后,在一位老婆婆的開導(dǎo)下,真正體會到母愛的偉大。2一:我沒有帶錢;二:但是老婆婆依然端來一碗餛飩和一碟小菜;三:內(nèi)心對老婆婆充滿了謝意3老婆婆端來餛飩和小菜,內(nèi)心充滿了感激之情 因為聽了

26、老婆婆的話心生愧疚、被媽媽無微不至的關(guān)懷感動了。 4她意識到了自己的錯誤,想起了媽媽對自己無微不至的關(guān)懷。5樂于助人(善良)或有教育方法的人。23、1憧憬 p 渺茫 道2,:“,。,?”:“,!”3把全部力量都使出來,一點不保留。本文指父母在夸我們這件事情上一點都不保留。 心中不服,感到氣憤。本文指我們因父母贊嘆別人家的孩子而為自己打抱不平。 4只要 就是 不僅 而且5我看過日語漫畫,家長就覺得我是“日語大神”,覺得我是自學(xué)成才的好青年。 我上大學(xué)了,家長就向別人說我是就讀于王牌醫(yī)藥專業(yè),別人就來問我投資意見。 小姨在家庭聚會中吹她女兒在幾萬人的大企業(yè)上班。 小姨在聚會中說她女兒十努力勤奮,剛

27、畢業(yè)就月薪9000多。 6無奈,自己本來就不懂日語,只看過一些日本動漫 進退兩難 我不太懂醫(yī)學(xué),對投資提不出什么意見 單眼皮十分有味道獨特 雙眼皮十分自然,全世界沒有幾個 她們最愛自己的孩子 7大人們互相夸自己的孩子,讓他人覺得自己的孩子是最棒的,要把別人的孩子比下去。 雖然爸媽在生活中吹過許多的牛,讓我們在親朋好友面前很尷尬,但是不得不說,爸媽是唯一會夸贊你,鼓勵你的人,是你忠實的粉絲,爸媽也是最關(guān)愛我們的人。24、1酒杯撈月。(意思對即可)2手剛一動,它便酥酥地顫。 果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。 3生活中美好的東西是屬于每個人的,關(guān)鍵是主動地追求。25、1攀躺拂跳2B A C 3作

28、者的思緒在故鄉(xiāng)和母校,從中體會到作者對故鄉(xiāng)和母校的懷念之情。26、1珍貴的禮物2pn抱 精細 sh3,。,!,。4精致的竹筷、龍井茶葉、杭州折扇 一小盒杭州西湖邊的泥土 5外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”泥土代表著家鄉(xiāng),能解外婆的思鄉(xiāng)之苦。從中能體會到外婆對家鄉(xiāng)、對祖國深深的愛。27、范文:記一場運動會星期三的早晨,伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。啟文小學(xué)里充滿著歡樂而緊張的氣氛,原來實時三天的運動會正在進行。同學(xué)們都躍躍欲試,希望能在這次比賽中大顯身手,賽出好成績。耳中充滿了各種加油,

29、助威聲運動員在操場上摩拳擦掌,準備使出渾身解數(shù),為自己的班級爭光。瞧,男子二搖跳比賽開始了,各班比賽選手進入了比賽狀態(tài)。我們按照規(guī)定做好了比賽的準備,個個嚴陣以待,只等老師一聲令下。比賽開始了。你看那跳繩的同學(xué)像吹樂的小鹿。只見繩子在小朋友頭上飛快的蕩來蕩去。再看看下面,輕快敏捷的腳步,像小雞啄米不停的踏著地面。數(shù)數(shù)的老師也很緊張,操場上一片數(shù)數(shù)聲。時間在一分一秒地流逝著。場上其他選手的體力也在逐漸下降著,反過來看我們班的王羿者同學(xué),他絲毫沒有減慢,反而還在提速之中。誰也沒有料到。比賽情況出現(xiàn)了一些小變化。只見一位選手,猛的加速,快要追上時。王羿哲開始了爆發(fā)。他的踮地動作開始調(diào)整。揺繩也慢慢加快著。比賽進入了白熱化階段。老師一聲令下:“?!碧K的同學(xué)汗流滿面,氣喘吁吁。最終還是王羿哲略勝一籌以137的比賽成績,獲得了第一。這次比賽,這場運動會

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