1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省宣城市20212021學(xué)年度第一學(xué)期末調(diào)研測試九年級語文（word版含答案）宣城市20202021學(xué)年度第一學(xué)期末調(diào)研測試九年級語文試卷（滿分150分，卷面分5分）一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.默寫古詩文中的名句。(10分)金樽清酒斗十千，_。李白行路難(其一)_，寒林空見日斜時。(劉長卿長沙過賈誼宅)欲為圣明除弊事，_！(韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘)_，愛上層樓。(辛棄疾丑奴兒書博山道中壁)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中蘊(yùn)含哲理，表明新事物即將取代舊事物的詩句是“_，_。”李商隱無題中的詩句“_，_”寫出了通過傳說找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了對愛人深長的情意與

2、思念的情感。醉翁亭記中描寫山間朝暮之景的句子是“_，_。”2.閱讀下面的文字，完成各題。（9分）典型的春天，應(yīng)該在長江以南度過。沒有陰mi的天氣、泥濘的道路、滄綠的苔痕、淅瀝的雨聲，能叫春天嗎？沒有隨后的云淡風(fēng)輕、煦陽照人、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇，能叫春天嗎？只有在雨絲風(fēng)縷、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黃遍的水鄉(xiāng)，在牧童短笛、漁歌唱晚的情景之中，那才是杜牧膾炙人口的清明詩中的纏綿的春天、撩人的春天。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(3分)膾()炙人口泥濘()陰mi()(2)文中有錯別字的一個詞語是“_”，這個詞語的正確寫法是“_”。(2分)(3)“纏綿的春天”中“纏綿”的意思是。(2分)

3、(4)把文中畫線的句子改為陳述句：_(2分)3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識完成題目。（4分）對于水滸傳中的好漢，有人認(rèn)為武松“只認(rèn)恩怨，不問是非”；也有人說李逵“只認(rèn)兄弟，不認(rèn)是非”，就以上觀點(diǎn)，請選擇其中一位好漢結(jié)合小說內(nèi)容加以闡釋。4.春節(jié)即將來臨，九年級某班以“我喜愛的對聯(lián)”為主題開展活動。活動中有一些問題，請你參與解決。(10分)(1)下面是關(guān)于對聯(lián)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，請用簡潔的語言寫出你從表格中得出的結(jié)論。(3分)是否關(guān)注過對聯(lián)？對聯(lián)能否增加節(jié)日氣氛？貼對聯(lián)是否能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？是否知道上下聯(lián)怎么貼？是182能184是164是28否26否15否26否162(2)一游客游覽北京頤和園月波樓，看到門

4、樓左邊寫著“一徑竹陰云滿地”，右邊被花遮擋了，下面能與上聯(lián)相配成一副對聯(lián)的是()(3分)A半簾花影月籠紗B萬樹梅花月如水C四面荷香花伴柳D一城山色半城湖(3)下面是某同學(xué)擬寫的倡議書片段，請你按要求幫他修改。(4分)對聯(lián)是在古代的“桃符”和“對句”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，我國最早的對聯(lián)出現(xiàn)在一千多年前。它的出現(xiàn)不是使我們的日常生活更加有意義，而是為我們保存了一份珍貴的傳統(tǒng)文化。是否了解對聯(lián)的有關(guān)知識，掌握對聯(lián)的創(chuàng)作方法，對于提高學(xué)生的素養(yǎng)具有很重要的作用。處畫線句關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“_”改為“_”。(2分)處畫線句有語病，可以這樣修改。(2分)5寫出下面句中加點(diǎn)詞語所指代的意思（2分）(1)“

5、埋骨何須桑梓地，青山無處不為家”。(2)“但愿人長久，千里共嬋娟”。二、閱讀(55分）閱讀下面的文字，分別回答問題。守護(hù)母親的夢（22分）那天早上，他總是感覺隱隱不安。上班的路上，他回想著昨夜的夢，突然擔(dān)心起了鄉(xiāng)下的母親。大概有一個多月沒回去看母親了，工作是忙，但也并不是一點(diǎn)時間都沒有。不過，和大多數(shù)中年人一樣，他畢竟有自己的生活圈，有時女兒要讓他陪著去公園，或者下班后朋友拉著去喝酒，偶有一點(diǎn)空閑，也被一些瑣碎的事情消磨掉了。整整一個上午，他都心神不寧，心里一直惦念著母親。母親是個苦命的女人，父親走得早，母親獨(dú)自一人艱難地拉扯他和姐姐長大。如今，他和姐姐都在城里安了家，想要接母親過來和他們一起

6、住，母親卻不愿意離開生活了大半輩子的土地。雖然他和姐姐抽空就會回家，可生活中總是有很多身不由己的時候，有時一兩個月回一次也就成了常態(tài)。中午下了班，他去單位的食堂吃飯，快要走到食堂的時候，又轉(zhuǎn)身折了回去。他突然決定回鄉(xiāng)下看母親。離下午上班還有兩個小時，開車來回需要一個半小時，這樣算來，還有半個小時可以陪母親，也許還來得及吃一碗母親做的手搟面。想起母親做的手搟面，他不由得加快了腳步。熟悉的院子里，月季、菊花還有一些叫不出名字的花花草草在墻角靜靜地綻放，雞、鴨安生地在圈里休息，就連平時最愛聒噪的大黃狗也安靜地趴在屋檐下睡覺。推開虛掩的房門，桌子上放著一只還沒來得及洗的飯碗，旁邊還有吃剩的半個饅頭。母

7、親總是喜歡將就，胡亂吃點(diǎn)東西就把午飯解決了，他無奈地?fù)u了搖頭。透過半掀的布門簾，母親那雙沾滿了泥土的布鞋整齊地?cái)[放在床邊。他輕輕走進(jìn)去，母親背對著他躺在床上，她一定是累極了，熟睡中正發(fā)出輕微的鼾聲。他在床邊的椅子上坐下來，靜靜地注視著母親，母親此刻蜷縮著身體，看起來是那么瘦小，身上穿的那件衣服還是前年妻子買給她的，剛開始母親總舍不得穿，后來，姐姐又給母親買了好幾件，說如果她不肯穿，就一直給她買，母親這才歡喜地穿上了新衣。在睡夢中，母親翻了個身，母親額前灰白的頭發(fā)上粘著一小片稻草，他眼圈頓時有些發(fā)紅，抬手想為母親摘去額前的稻草，旋即又將手放下。唉，母親一定又下田干活去了，盡管他和姐姐說過多次，不

8、讓她再下田，母親卻總舍不得丟下那片土地，她笑著說，自己家種的蔬菜和糧食吃著多放心呀。其實(shí)，母親才能吃多少，還不是每次都大兜小兜地往他們的車?yán)锶?。不知不覺，已經(jīng)過了二十分鐘，他躡手躡腳地走到客廳，輕輕點(diǎn)燃一支煙，靜靜地享受與母親相伴的時刻。此刻，他覺得自己和母親離得是那么近，甚至能聽到母親沉穩(wěn)的呼吸和心跳，這應(yīng)該是自從他成家以來，和母親單獨(dú)相處的最長的時間。記得小時候，母親常常無意地提起他睡覺時的各種小動作，那時他還納悶兒，母親怎么知道得那么清楚呢？其實(shí)他早該想到，在自己熟睡的時候，母親也許用溫柔的目光撫摸過他無數(shù)次。抽完煙，他站起身，掀起門簾，看到母親仍在安睡，忽地，母親的嘴角微微上揚(yáng)，似乎在

9、做一個甜蜜的夢。他笑了笑，輕輕退了出來。坐在車上，他仿佛覺得母親那半個小時的安穩(wěn)夢境，嫁接到了他的現(xiàn)實(shí)生活中，沒有了平日的勞心費(fèi)神、疲憊煩累，一切都變得那么恬然安靜，一如母親一直以來的心境。在渾身輕松的同時，他又覺得很幸福、很滿足，這半個小時的時光讓他無比深切地感受到了親情的溫暖，也讓他更深刻地體會到了最博大最深沉的母愛。趕到單位時，他接到了母親打來的電話。電話中，母親高興地說道：“我中午睡覺的時候夢到你了，好像感覺你就在媽身邊呢。”“媽，我想您了，這個周末回去看您。”他帶著微笑說完，卻不自覺地濕了眼眶。6閱讀選文，理清文章脈絡(luò)。（4分）夢見母親，突然擔(dān)心母親安睡，靜靜陪伴7.從描寫角度賞析選

10、文第段畫線句。（6分）8.結(jié)合選文內(nèi)容，分析母親的性格品質(zhì)。（答出兩點(diǎn)）（4分）9.選文第段畫線句表現(xiàn)了他怎樣的情感和心理？（4分）10.選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（4分）A選文第段交代了他久未歸家探望母親的原因，也道出了大多數(shù)中年人忙于個人生活、疏于陪伴父母的現(xiàn)狀。B選文第段寫他想起可以吃到母親做的手搟面不覺加快腳步，表明回家吃面是他此行的主要原因。C選文第段加點(diǎn)詞“嫁接”表現(xiàn)他陪伴母親時感受到的恬然安靜影響了他的心態(tài)，讓他暫時淡忘了生活的煩惱。D選文標(biāo)題既寫出他守護(hù)睡夢中的母親的情景，也寫出他想多陪伴母親的愿望，含蓄地揭示了文章的中心。（18分）讀書應(yīng)是一種沉靜的堅(jiān)守高昌4月2

11、3日已經(jīng)過去了，“世界讀書日”所掀起的全民閱讀熱潮依然令人感動著。“世界讀書日”相關(guān)活動的初衷以及這些活動所取得的成效，都是值得肯定的。不過，讀書畢竟不是一日之功，更應(yīng)該是一種恒久的堅(jiān)持和沉靜的堅(jiān)守。讀書需要思考一個“靜”字。唐代書法家顏真卿的勸學(xué)詩中說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@首詩里提到的，就是一種遠(yuǎn)離喧囂和忍受孤獨(dú)的讀書方式。實(shí)際上，真正的讀書生活，除了“奇文共欣賞，疑義相與析”的切磋，更需要靜下心來，耐得寂寞，需要艱苦的跋涉和曲折的探索?！皳羰擞谢?，不擊元無煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！弊x書要守心以純，要珍惜時光，而最重要的是只有通過自己的

12、艱辛努力，才能獲得豐稔的收獲。讀書需要思考一個“活”字。李白在嘲魯儒中說：“魯叟談五經(jīng)，白發(fā)死章句。問以經(jīng)濟(jì)策，茫如墜煙霧?！痹娙藢δ切┛淇淦湔劧鴽]有真才實(shí)學(xué)的“魯叟”選行了辛辣的嘲諷。這些人談起五經(jīng)頭頭是道，問起經(jīng)世濟(jì)民之策卻茫然無知。他們拿腔拿調(diào)，架子十足，卻死于章句，不知時變。而陸游冬夜讀書示子聿中的觀點(diǎn)，則更加值得那些“魯叟”們深思。他說：古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是陸游寫給小兒子的一首絕句，樸素親切，蘊(yùn)含哲理，尤其是詩中提出的理論與實(shí)踐相結(jié)合的觀點(diǎn)，至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。讀書需要思考一個“高”字。書中的鯤鵬志向、報(bào)國情懷、浩然正氣、丹心赤膽，對我

13、們的精神是一種砥礪提升，對我們的心靈是一種洗滌凈化，對我們的情操是一種美好陶冶宋代抗金名臣李綱在讀書詩中說：“平生長作蠹書蟫，老去猶資慰我心。每到古人名節(jié)處，慨然掩卷一沉吟?！痹娙死先ィ⒂谧x書，但是仍然對于涉及名節(jié)操守的內(nèi)容格外看重。詩人的襟懷、情操，從其讀書情趣中可見。宋朝另一位名叫李時可的詩人寫的一首舟中夜聞讀書中說：“臨溪一舍竹疏疏，舟過時聞夜讀書。姓字是誰何必問，定應(yīng)不是俗人居?！痹姷囊馑际钦f在臨近小溪岸邊看見一間農(nóng)舍隱在朦朧的竹林里，乘船走過的時候不時聽到瑯瑯的讀書聲。詩人說不用打聽這是誰的家，通過那瑯瑯的夜讀聲，就能猜到這里肯定不是一個鄙俗的人居住的地方。詩人通過這樣一個簡單的情

14、節(jié)，巧妙地說明了讀書使人志存高遠(yuǎn)、超凡脫俗的道理。讀書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直，從中可以識別得失成敗，可以感受廉恥是非，可以升華情志操守，也可以友朋孝親睦鄰。讀書需要思考一個“勤”字。唐代詩人杜荀鶴說：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。宋代詩人朱熹說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！边@些懇切真摯的聲聲教誨，用意其實(shí)都是在勸人加緊學(xué)習(xí)，勤奮精進(jìn)，不能放松自我，懈怠光陰。前人在這方面論述頗多，此處不再贅述。需要多說兩句的是，伴隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，我們今天所謂的讀書，其實(shí)已經(jīng)不局限于那些紙質(zhì)的傳統(tǒng)載體，人們的閱讀途徑已經(jīng)更加豐富和多元。手機(jī)APP、電子出版物、微信讀書、閱

15、讀等各種古人沒有見過的閱讀方式，使我們的讀書生活更加便捷輕快。想想孔夫子韋編三絕的勞苦，想想范仲淹饘粥不繼的艱辛，現(xiàn)代人的讀書條件是多么輕便和舒適啊，我們有什么理由不更加珍惜和努力呢？“讀書熱”是好事，但也需要一些冷靜的思考。今年的“世界讀書日”雖然過去了，但是對愛讀書的人來說，天天都是讀書日啊。（選自文摘周刊2018年11月14日）11.本文的中心論點(diǎn)是什么？請結(jié)合第至段內(nèi)容分別概括讀書“靜”“活”“高”勤”四字的具體內(nèi)涵。（6分）12.簡要分析第段的論證思路。（4分）13.下面的材料作為本文論據(jù)，你認(rèn)為放到哪段最合適？請簡述理由。（4分）獲得中國詩詞大會第三季總冠軍的外賣小哥雷海為在送外賣

16、的路上，經(jīng)常默默地背誦詩詞，“一來鞏固了記憶，二來也打發(fā)了路上的時間”?！半m然工作風(fēng)里來雨里去，比較辛苦，但是我還是會抽時間看看詩詞。在等餐或者休息的時候，我會把隨身攜帶的唐詩三百首拿出來看，這樣一單外賣送到了，一首詩也背會了，心里特別高興?！?4.文章在論述過程中大量引用古代名人的詩句，請簡析其作用。（4分）(15分)嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？仲淹為將，號令明白，愛撫士卒。諸羌來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。

17、元昊請和，召拜樞密副使。王舉正懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，請罷舉正用仲淹，遂改參知政事。仲淹曰：“執(zhí)政可由諫官而得乎？”固辭不拜，愿與韓琦出行邊。(節(jié)選自宋史范仲淹傳)注羌：中國古代西部游牧民族泛稱。輒：總是，動不動就，這里指“輕易”。樞密副使：官職名。參知政事：官職名，相當(dāng)于宰相。15.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)予嘗求古仁人之心求：(2)或異二者之為或：(3)先天下之憂而憂先：(4)遂改參知政事遂：(5)固辭不拜辭：16.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)微斯人，吾誰與歸？(2)執(zhí)政可由諫官而得乎？17.文，“古仁人”不同于“遷客騷人”的具體表現(xiàn)是“”；

18、文，范仲淹面對歐陽修的舉薦，其態(tài)度是“”。(用原文語句填空)(2分)18.范仲淹一生都在實(shí)現(xiàn)文中的政治理想，文中的事件就是很好的證明。請選取兩個事件證明。(4分)三、寫作(55分）19.閱讀下面的文字，按要求作文。郊游前，天陰沉沉的，本來李明和同學(xué)們都想帶傘，可覺得帶傘太麻煩，看樣子也有可能不下雨，就都沒帶。結(jié)果，他們剛到郊外就下起了大雨，都被澆成了落湯雞。大家都說，如果有后悔藥就好了，就把傘帶上了?；丶液螅蠲鲗Ω赣H說：“我將來要研制后悔藥，讓許多人不再后悔，”父親聽后笑了，對他說，后悔藥不是吃的藥，而是行動，行動才能彌補(bǔ)遺憾。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫

19、一篇不少于600字的作文。要求：（1）選好角度，題目自擬；（2）除詩歌外，文體自選；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。宣城市20202021學(xué)年度第一學(xué)期期末測試卷答案語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.默寫古詩文中的名句（10分）（1）玉盤珍羞直萬錢（2）秋草獨(dú)尋人去后（3）肯將衰朽惜殘年（4）少年不識愁滋味（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（6）蓬山此去無多路青鳥殷勤為探看（7）日出而林霏開云歸而巖穴暝2.閱讀下面文字完成各題（9分）（1）kuinng霾（3分）（2）滄綠蒼綠（2分）（3）婉轉(zhuǎn)動人（2分）（4）沒有隨后的云淡風(fēng)輕、煦陽照人、鶯歌燕舞

20、、花團(tuán)錦簇，不能叫春天。（2分）3.（4分）（只要能結(jié)合小說內(nèi)容，佐證觀點(diǎn)即可）示例一：由于施恩對武松有恩，武松便“醉打蔣門神”，幫助施恩奪回“快活林”，武松替施恩奪回“快活林”、醉打蔣門神，實(shí)際是幫一個惡霸去打另一個惡霸。示例二：武松在十字坡發(fā)現(xiàn)了張青孫二年殺人做人肉飽子內(nèi)幕，但由于張青得知他姓名后對他納頭便拜、禮遇有加，他馬上就和張清夫婦結(jié)為兄弟，一點(diǎn)也沒有譴責(zé)和制止張青謀財(cái)害命、濫殺無辜的兇殘行為。示例三：李逵為了宋江，在劫法場時，不管官軍還是無辜的百姓，碰上就殺，他心里只有所謂的好“兄弟”，而無是非善惡之分。4.（10分）(1)大多數(shù)人關(guān)注對聯(lián)，認(rèn)為對聯(lián)能夠增加節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，

21、但對聯(lián)知識還不夠了解。（3分）(2)A（3分）(3)不是而是不但而且(或不僅還(也)（2分）刪去“是否”或者在提高前加“能否”（2分）5寫出下面句中加點(diǎn)詞語所指代的意思（2分）（1）家鄉(xiāng)（2）月亮二、閱讀(55分）閱讀下面的文字，分別回答問題。守護(hù)母親的夢（22分）6.惦念母親，決定探望接到電話，承諾回家（4分）7環(huán)境描寫，描寫了院子里花草靜靜綻放、禽畜安靜休息的場景，突出小院環(huán)境的靜謐，渲染和諧溫馨的氣氛，烘托出他回到家中時內(nèi)心踏實(shí)安適。（6分）8母親身上穿的衣服還是前年他妻子買的，可以看出母親生活節(jié)儉（儉樸）；他和姐姐反復(fù)勸說，母親還執(zhí)意下田干活，可以看出母親熱愛勞動（勤勞）；母親辛苦種出的蔬菜和糧食大兜小兜往他們車?yán)锶?，可以看出母親關(guān)愛孩子（慈愛）；母親獨(dú)自把他和姐姐拉扯大，可以看出母親堅(jiān)