1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021七年級上語文第三次月考試卷2014年下期初一語文階段性測試答題卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用（25分）1、 2、 3、 4 、 5、6、古詩文填空。（10分）（1） ， 。（2）（3）（4）_，吹面不寒楊柳風（志南和尚絕句）。（1分）（5）_，_。（2分）7、（1）主要信息一：主要信息二：（2）生活里沒有書籍，就好像 ；智慧里沒有書籍，就好像 。（3）三打 、大鬧 、真假 、三借 。二、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）秋天的懷念 （10分）8、（2分）9、（2分）10、（3分）11、（3分）（二）風吹不掉的紅榜（12分）12、（2分）13、（4分）情況：原因

2、：情況：原因：14、（3分）15、（3分）三、古詩文閱讀（23分）16、（4分）（1） 委（ ( http: / / . ) ） （2）引 （ ）（3） 及 （ ）（4） 乃 （ ）17、翻譯下面的句子。（4分）（1）（2）18、文段理解（1）道理：_。乙文選取的是_的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重_（3分）（2）啟示（2分）紙上談兵（10分）19、解釋句中加點的詞語。（4分） 以 （ ） 故 （ ） 既 （ ） 走 （ ）20、翻譯下面句子。（4分）21、（2分）四、作文22、請以“從那一刻開始”為題寫 ( http: / / . )一篇作文。要求：1、寫成一篇記敘文，要有事件，有感悟；2

3、、事件要具體，感悟要有感而發(fā)，不矯揉造作。3、字跡工整，卷面整潔。不少于600字。初一語文階段性測試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（25分）1、 B 2 、D 3 、D 4、 D 5、C6、（1）樹木叢生，百草豐茂（2）伊索寓言（3）問渠那得清如許（4）沾衣欲濕杏花雨（5）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。7、綜合性學習（8分）（1）應(yīng)多讀流行作品，貼近現(xiàn)代生活；容易讀，有興趣，吸收快。（1分）應(yīng)多讀經(jīng)典名著，因為經(jīng)典名著是經(jīng)過時間篩選下來的結(jié)果，是古今中外文化的精華。（1分）（2）示例：植物沒有土壤；航船沒有舵手。（2分）（3）白骨精、天宮、美猴王、芭蕉扇。二、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）（10分

4、）8.因為“我”的原因，母親已精疲力竭，無力也無心情再照顧花了。9.“忍住”的是因為兒子雙腿癱瘓不想活的痛苦，還有母親自身的病痛。10.母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。母親的心里更難受。11.不好?！把肭蟆狈从吵瞿赣H既盼望兒子 ( http: / / . )早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。（二）（12分）12.表明“我”原來并不壞，成績也好。為下文寫“我”的轉(zhuǎn)變和考上大學做鋪墊。（2分）13.情況：每次考試拿到成績后。原因：“我”考試成績不好，覺得最對不起母親。（2分）情況：一年后，母親

5、送“我”到車站，“我” ( http: / / . )看到母親花白的頭發(fā)時。原因：“我”靠作弊上紅榜欺騙了母親，內(nèi)心感到愧疚，覺得最對不起母親。（2分）14.“我”讀小學、初中時成績蠻好，學習 ( http: / / . )基礎(chǔ)較好。母親的關(guān)愛和殷切期望感動了“我”，讓“我”走出了父親去世的陰影。“我”最后一年的努力學習。（3分）15.“風吹不掉的紅榜” ( http: / / . )設(shè)置懸念(或：激發(fā)讀者的閱讀興趣)。突出了“紅榜”細節(jié)留給“我”的深刻印象，以及對“我”的激勵作用。突出了親情的關(guān)愛和孩子的自身努力在孩子成長中的重要性。（3分）三、古詩文閱讀（23分）（一）（13分）16（4分

6、）（1）舍棄，丟下 ( http: / / . )（2）拉 （3）等到 （4）才17（4分）（1）那人便問元方: “你爸爸在嗎 ”元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了?！保?）兒童們回答說：“聽說使君到來，我們很高興，所以來這里歡迎?！?8.（3分）（1）做人要講信用 郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童） 描寫（對話描寫；語言描寫）（2分）（2）要有禮貌；要勇于改正錯誤；要容許別人改正錯誤；成人要為兒童作出好的表率；對兒童也要說話算數(shù)；做人要言行一致。（二）紙上談兵（12分）19. 認為 原因，緣故 已經(jīng) 逃跑20. （趙括）曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論用兵打仗的事，趙奢不能駁倒（他），然而（趙奢）不

7、說他好。假使趙國不讓趙括擔任將軍也就罷了，如果一定要讓他擔任將軍,那么毀掉趙國軍隊的一定是趙括了。21根本原因：趙括雖然善于談?wù)撘恍┯帽蛘痰睦碚撝R，卻沒有實際的帶兵打仗的經(jīng)驗，只會紙上談兵而不會實際作戰(zhàn)。啟示：做任何事情，不能只有理論而不要實際（實踐），要把理論和實際（實踐）結(jié)合起來，只有通過實踐檢驗，理論才有價值和意義。2014年下期初一語文階段性測試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用（25分）1. 選出下列加線字注音完全正確的一組（ ）（2分）A跛腳（b） 饒頭（yo） ( http: / / . ) 牙齦（yn） 剔透（t）B閑暇（xi） 糟蹋（t） 洗濯（zhu） 樹杈（ch）C搔擾（s）

8、飛鳶（yun） 禪心（ch） 水藻（zo）D茁壯（zhu） 鳊魚（bin） 唾液（tu） 孿生（lun）2.下列各組詞語中無錯別字的一項是（ ）（2分）A.佇立 鐮刀 分岐 各得其所 瘦骨嶙峋 B.委屈 廖廓 訣別 喜出忘外 頭暈?zāi)垦.澄清 摒息 蓑衣 整妝待發(fā) 忍俊不經(jīng) D.匿笑 沐浴 禱告 花枝招展 仙露瓊漿3.下列詞語的解釋有誤的一項是( ( http: / / . ) )(2分) A怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。 B可望不可及：只能遠遠看見而不能接近。C得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。D苦心孤詣：認真孤獨地鉆研、經(jīng)營。4.下面句子所運用的修辭方法與例句不同的是( )(2分

9、)例句：有許多鳥喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。A山那邊的山??；鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分。B長眠地下剛醒的化石啊，請向我一一講述那奇幻的神話。C蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。D幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。5. 下列有關(guān)課文內(nèi)容及文學常識的敘述正確的一項是（ ）(2分)A.伊索寓言的是伊索，古希臘人，伊索寓言是人類歷史上第一部最成熟、最完備的寓言集。B. 皇帝的新裝的是丹麥的 ( http: / / . )安徒生，代表作有賣火柴的小女孩丑小鴨灰姑娘?；实鄣男卵b這篇童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚

10、蠢和自欺欺人的丑行。C.紫藤蘿瀑布選自鐵簫人語，是宗璞， 文章寫景狀物，意在表達對生命的思考和領(lǐng)悟。D.赫耳墨斯和雕像者刻畫了一個被人們誤解、懷才不遇的神靈形象。6古詩文填空。（7分）（1）在觀滄海這首詩中，描寫植物 ( http: / / . )生長繁茂的句子是 ： , 。（2） 是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。（1分）（3） ，為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）（1分）（4）_，吹面不寒楊柳風（志南和尚絕句）。（1分）（5）錢塘湖春行一詩中既給讀者留下 ( http: / / . )想象的空間，又表達了詩人對西湖無限贊美之情的句子是：_，_。（2分）7綜合性學習和名著閱讀（8分）七年

11、級每個班要召開一次“好讀書，讀好書”主題班會。你作為班里的一員，請你完成下列任務(wù)。（1）在準備活動階段， ( http: / / . )同學們圍繞著“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進行了熱烈的討論。下面是同學們發(fā)言的主要內(nèi)容，請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你在班會上進行專題發(fā)言的材料。（2分）有人認為，應(yīng)該多讀流行作品。流 ( http: / / . )行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言，反映的是當代人的思想感情，讀起來輕松省力，有興趣，吸收快；而經(jīng)典名著往往艱深難懂，離現(xiàn)實生活較遠，因此少讀為妙。也有人認為，應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)過時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，

12、它們和一般作品在文化品位上是不相等的，它們好像軍事上的制高點，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了。讀名著，有以一當十的價值。尤其是名著為很多人反復(fù)閱讀，已經(jīng)成為當代人共同的文化素養(yǎng)，不了解名著，就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。主要信息一：主要信息二：（2）為了提高同學們的語言表達 ( http: / / . )能力，老師向同學們介紹了一些關(guān)于讀書的名家名言，讓同學們進行仿寫練習，在班會上進行分組比賽。請你仿照下面的句子，以讀書為內(nèi)容，寫兩句話。（2分）生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。（莎士比亞）你的仿寫：生活里沒有書籍，就好像 ；智慧里沒有書籍，就好像 。（3）名

13、著閱讀（4分）西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧 、真假 、三借 。二、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）秋天的懷念 （10分）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常 ( http: / / . )。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲

14、過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。

15、還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 8.“我”的雙腿癱瘓之后，母親侍弄的花為什么都死了？（2分）9.“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說”一句中，母親“忍住”的究竟是什么？（2分）10.下列句子中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是什么？（3分）母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。11.將“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”一句中的“央求”換成“期待”好嗎？為什么（3分）（二）風吹不掉的紅榜 (12分)葛俊康上高二那年，

16、我18歲。當時，在老師的心目中，我是一個無可救藥的、扶不上墻的差生。其實我不是天生就是如此的。我讀小學、初中的時候成績還蠻好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了學習的興趣。爸爸是鎮(zhèn)里的老師。一次，爸爸為了救一名落水的學生，永遠地離開了我和媽媽。爸爸的死，讓媽媽成了學校里的臨時工，專門負責打掃學校的教學樓。從此，我們家就搬到了學校。母親是農(nóng)民，沒有讀過書，在學習上幫不了我啥忙，只知道在生活上讓我吃好穿好，平時回家啥都不讓我做。所以，每次考試拿到成績后，我覺得最對不起的就是我母親，不敢拿回家面對母親的眼神。母親問考試情況，我就只好含糊其詞地說：“考得不好?！蹦赣H往往就會嘆口氣，說：“康娃

17、，你爸走了幾年了，媽現(xiàn)在就只有你，媽的希望就全部在你身上，你無論如何給媽爭口氣。”母親的這些話，常常壓得我 ( http: / / . )喘不過氣來。但知道母親也是望子成龍，想我能考上一所好的大學。終于，在高二下學期的期中考試中，我進了年級的前50名。名字終于上了學校的紅榜?？粗N在教學樓前面墻壁上的紅榜，我的心里不知是啥滋味。放學回家，我告訴母親我上了紅 ( http: / / . )榜。母親的臉上立即就露出了燦爛的笑容。忙說：“真的？快，馬上帶我去看看?！闭f完，母親不顧鍋里正炒著菜，把火一關(guān)，拖著我就往教學樓跑?？粗t榜上我的名字，母親的臉上滿是喜悅的笑容。那晚，母親的笑意一直掛在臉上。母

18、親很久沒有這樣笑過了?？粗赣H的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了夢鄉(xiāng)。要到天亮的時候，我被外面的風雨聲驚醒了。原來外面下起了大雨，我躺在床上，聽著外面的風雨聲，沒有睡意的我便起了床。走過母親的房間時，我發(fā)現(xiàn)母親的房門是開著的。往里一瞧，床上卻沒有母親的身影。母親去哪里了？我的心一下就慌了，在這大風大 ( http: / / . )雨的夜晚，母親一個人會到哪里去呢？我忙拿上手電筒出門去找。走到教學樓的時候，我看見一個人正站在那里用手扶著墻壁。我忙走了過去，發(fā)現(xiàn)是母親。只見母親兩手緊緊地壓著下午才貼上去的紅榜。看著母親的樣子，我十分地不解。母親 ( http: / / . )

19、看著我，說：“你來干啥？快去睡，明天還要讀書！”我問母親：“媽，你那樣壓著紅榜干啥？”母親看著我，認真地說：“我這樣壓著，它才不會被風吹掉?！甭犕昴赣H的話，我還是不理解。我想，即使吹掉了又怎樣？母親看著我困惑的樣子，說：“我就是想讓大家明天再看看，我兒子也上了紅榜。”母親一說完，我的心里竟猛地震動了一下。母親，這就是我可親可敬的母親。此時，看著母親在風雨中扶著紅榜的樣子，我的眼淚不自覺地就流了出來。我走上前，緊緊地抱著母親，任淚水肆意地流淌。一年后，我終于考上了一 ( http: / / . )所理想的大學。走的那天，母親送我到車站。在火車開動的一瞬間，看著站臺上母親那花白的頭發(fā)，我的眼睛又濕

20、潤了。我覺得最對不起的就是我母親，因為我第一次上紅榜的成績?nèi)羌俚?，是作弊的結(jié)果。(選自齊魯晚報2014年11月2日，有改動)12.第段畫線句“其實我不是天生就是如此的”一句在文中有何作用？（2分）13.文中第段兩處畫 ( http: / / . )線句都寫到“我覺得最對不起的就是我母親”，請結(jié)合文章回答：分別是在怎樣的情況下產(chǎn)生這樣的心理的？原因又有何不同？（4分）14.文章末尾說：“一年后，我終于考上了一所理想的大學?！闭埬憬Y(jié)合選文，概括“我”能考上理想大學的原因有哪些。（3分）15.聯(lián)系全文說說文章標題“風吹不掉的紅榜”有何作用。（3分）三、古文閱讀（23分）（一）閱讀下面的古文，回答問

21、題：（1 ( http: / / . )3分）甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。乙郭伋始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當還”。伋請別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。（選自后漢書郭伋傳，略有改動）郭伋（j）始至行部郭伋 剛擔任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。16.解釋下列加點的詞語（4分）（1）相委而去 委（ ） （2）下車引之 引 （ ）（3）及事訖 及 （ ） （4）須期乃入 乃 （ ）17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！保?）對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！?8.