版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁英語教師求職信集錦15篇英語教師求職信1親愛的先生/女士:我的名字是王瑩,我是西安大學的本科畢業(yè)生。我是教育系的英語專業(yè)。我很高興有這個機會來提高我們之間的相互理解。隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,大學四年我努力學習各種知識,并衡量我的老師的辛勤工作和我自己;我已經(jīng)掌握了英語聽力,口語,閱讀和寫作技能。為了畢業(yè)后更好的適應社會,我在暑假期間學會了計算機技術,并擔任了一份英語家教的工作,輔導一位中學生的外語課程,在教育實踐中獲得了學生家長的高度好評,提高了自己的工作能力。因為盡管在眾多應聘者中,我不一定是最好的,但我還是很有信心的
2、,我將盡力成為一名優(yōu)秀的中小學教師,真誠地希望我能使我可以在未來在學校中一名辛勤的園丁。最后,廣納賢才祝貴單位。此致敬禮!時間自薦人:_英語教師求職信2尊敬的領導:您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是_外語大學的一名畢業(yè)生。在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加
3、各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在_學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間,我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解?,F(xiàn)在
4、,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現(xiàn)自己的價值,回報社會,體現(xiàn)現(xiàn)代 英語 教師的風采?!敖硬粎捫∠?,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉?!币虼?,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!此致敬禮!求職人:_年_月_日英語教師求職信3尊敬的校領導:您好!我叫樂_,現(xiàn)年_歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院_級師范英語專業(yè)的學生,將于20_年7月順利畢業(yè),并獲得學士學位。今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這
5、份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變,我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習、回報。作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),在四年的學習生活中,我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經(jīng)驗?,F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,e_cel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的
6、考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:_年-_年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協(xié)助學院領導完成學生管理工作;_-_學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了_年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;_-_學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參
7、與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!此致敬禮!時間自薦人:_英語教師求職信4尊敬的各學校領導:您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。我叫_,20_年_月_日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術學院英語教育專業(yè),在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:一、教學方面從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。
8、在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。二、教育方面20_年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)?;貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。三、繼續(xù)教育鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教
9、學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識,請撥打電話_,或用電子郵件_與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!求職人:_20_年_月_日英語教師求職信5尊敬的領導:您好!誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,長春師范學院
10、_屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生,_,一個對教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能在貴校這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華,開拓自己的事業(yè),在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上,感謝您給予我的這份關注。學習方面,入校以來,我堅持刻苦學習,在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅實的基礎開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業(yè)課及教學法、現(xiàn)代教育技術等師范類教育課的學習。在校期間成績優(yōu)異,連年獲得專業(yè)獎學金,多次獲得“優(yōu)秀學生”的稱號并順利通過英語專業(yè)四級及計算機國家二級考試?,F(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經(jīng)驗,努力探索一種既
11、符合國情教育,又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質(zhì)量。工作方面,從大一開始,我一直擔任學習委員一職,積極配合系里的輔導員做好學生工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外學習活動。學生的學習和管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我認真負責的工作作風和善于創(chuàng)新的工作思維方式。務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“優(yōu)秀班干部”稱號。社會實踐方面,在廣東宏遠外國語學校實習期間,我虛心向有經(jīng)驗的老師們請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優(yōu)”的成績,實習期間教學實習與班主任工作實習兩手抓不僅學到了很多教學方面的經(jīng)驗和管理班級的知識,而且感受
12、到了南、北方教學的不同點從中汲取了各自的優(yōu)點。大學期間做過各個年齡段學生的家教工作帶過英語輔導班,一方面,了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有了初步掌握,感受到了如何駕馭課堂,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學習中,我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。大學之道,止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,使我與貴校共同
13、發(fā)展。我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄;我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。此致敬禮!_英語教師求職信6尊敬的校領導:您好!我是東北師范大學外語學院英語系_級的學生,于_年_月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學到了一個教師需要的基本素養(yǎng),也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。在學習上,我深知學習是學生的天職,如果
14、不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間,本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,也積極的拓展知識面,為以后的教學生涯打好知識面的基礎,畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中,已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),并以優(yōu)異的成績結業(yè)。在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生工作。敬業(yè)方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛
15、心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優(yōu)”的成績。另外,大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來,也認識交結了很多人。在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百
16、年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,我相信在未來的工作中,我能夠以最好的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。最后,貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。此致敬禮!_年_月_日英語教師求職信7尊敬的校長:您好!我是廣東湛江師范學院英語教育專業(yè)畢業(yè)的賴小明。今年將從大學畢業(yè),想找一份英語教師的工作??吹叫?/p>
17、長正在招聘這一職位的工作,于是我寫了這封求職信,下面請允許我毛遂自薦。當教師是我的理想,因為我的父母都是教師,我之所以獲得今天的成績,也離不開父母的教育。教育對于每個學生都是很重要的,遇到一位好的老師,可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前,我英語成績在所有科目中最差的,嚴重的偏科。當時,我的這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯,就是因為英語偏科了,導致班里面的排名一直上不去。之后,再一次英語早讀的課上,英語老師單獨找我談了很多很多東西,除了學習上的,還有生活上的,甚至是關于理想這東西。從那一次談話后,在每次英語的早讀課,他都會找我單獨地輔導。而
18、我就更用功地學習英語,認真聽課,背單詞。一個學期之后,我的英語成績竟然上去了,期末考試中,因為我的英語成績上去了,之前在班里面排名20多名的,一下仔去到了前五名。從那以后,我就更加注重英語的學習,從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。我尊敬這位老師,所以我也想我也能成為像這位老師一樣,被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業(yè)。大學期間,我學習的課程大部分都是關于英語書寫,口語,聽力,教育,這幾個方面。這對于我的英語水平有了大大的提供,使我通過了英語專業(yè)八級的考試,所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外,在課外的時間,我還兼職當英語家庭教師,幫助一些小學生和初中生補習英語,很多同學也在我的教育中,愛上了英語這
19、門課程。這令我更熱愛這門課程了,這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。最后,希望校長看完這封求職信后,能給我一次面試的機會,讓我有機會去為自己的理想而奮斗,為教育好我們未來祖國的花朵而努力。至此敬禮賴_年5月27日英語教師求職信8 尊敬的校領導: 您好!真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。我叫_,20_年7月,我畢業(yè)于_職業(yè)技術學院英語教育專業(yè),在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點:一、教學方面:從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負
20、責的精神,以全部精力投入到教學中去。在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。二、教育方面:20_年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)常回復的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
21、三、繼續(xù)教育:鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄 求職 之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識,請撥打電話(_)_,或用電子郵件emailprotected與我聯(lián)系,真誠希望能夠通過面談使您可以進一步了解我,恭盼回音。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上、桃李滿天下! 此致敬禮! 求職者:_ 20
22、_年_月_日英語教師求職信9尊敬的校領導:您好!當您翻開這份簡歷時,這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉,一個真誠的人,一顆執(zhí)著的心。我叫_,自信和充滿活力是我的最大特點,我之所以每天都能精力充沛地投入到學習和生活中來,這得歸功于我的兩個愛好唱歌和體育鍛煉,體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。從小到大,當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,最大的心愿,也是我認為最能體現(xiàn)我人生價值的一種方式,坦白地說我從來都沒有在全??歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力,就這水平!我認為分數(shù)并非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻的事,在這
23、個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,這就是我為什么希望當一名好教師的理由。大學三年里,像背負著使命一樣,我總是嚴格要求自己,勤奮好學,團結同學,積極進取,不斷完善自我。我一直都很愛自己,經(jīng)常贊美自己,覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思借以肯定我自身的價值!千言萬語,希望貴校領導喜歡我,選擇我。在此我最想說的一句話是:“給我一個平臺,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優(yōu)秀的,但我卻是獨一無二的!愿為您校的一員。_年_月_日英語教師求職信10尊敬的領導:您好!我欲申請貴校招聘
24、的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省
25、歷史最悠久的師范類大學江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!若蒙賞識,請撥打電話zzzz。如有機會與您面談我將十分感謝。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!此致敬禮!時間自薦人:_英語教師求職信11親愛的安德森博士,Li李全志先生剛從您的大學返回中國,他告訴您,您正在考慮為您所在地區(qū)的學生提供漢語課程的可能性。下個學年,可能會有中文老師的開放時間。我對這樣的職位非常感興趣。自1980年
26、以來,我一直在大學教授中文文學和作文。在過去的三年中,我從事暑期課程,為來自英語國家的學生講授中國語言和文化。結果,我很好地了解了這些學生的共同問題以及如何適應教學以取得最佳效果。經(jīng)過多年的強化英語培訓,我毫不費力地用英語上課,并且對與美國學生的合作感到無比舒適。1998年2月以后,我將有空。如果您需要更多信息,請隨時與我聯(lián)系。非常感謝你考慮到這一點,我期待著您的回音。求職人:時間:英語教師求職信12 尊崇的王先生 您好!從網(wǎng)上看到貴校的招聘信息,我對英語教員一職很感興味。我是剛畢業(yè)的大先生,在校時期積極參與班里和社團活動,平常上課學習中學到了很多專業(yè)知識,在專業(yè)知識的陶冶下我覺得我能勝任貴校
27、英語教員一職,為貴校培育人才的雄偉大業(yè)失職盡責.在學校的閑暇工夫里會在社會上找些兼職來做,為裝修公司拉過客戶,放假在家時為小先生輔導過功課,在社會中的理論讓我明白做事情要有責任心,要堅持。關于教員對先生更應該有耐煩和愛心。我置信我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛心。隨信附上我的簡歷,如無機會與您面談,我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的條件,我也將自始自終的關注貴校的開展,并在此致以最誠摯的祝福。此致英語教師求職信13尊敬的領導:您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽這份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與協(xié)助。從小到大,當一名出類撥
28、萃的英語老師便是我最大的理想,最大的心愿,也是我認為最能體現(xiàn)我人生價值的一種方式。坦白地說我從來都沒有在全校考過第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力,就這水平!我認為分數(shù)并非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻的事,在這個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,這就是我為什么希望當一名好教師的理由。大學四年里,像背負著使命一樣,我總是嚴格要求自己,勤奮好學,團結同學,積極進取,不斷完善自我。今年6月,我畢業(yè)于吉首大學英語專業(yè),在校期間各門功課優(yōu)秀,現(xiàn)已通過英語八級。為順應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握
29、了現(xiàn)代辦公自動化,能自若運用多煤體演示課件。在課余時間,我還做了多份家教,通過交換,使我愈加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交換,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。大四一個月的實習我相信本人能夠處置好英語教學工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工做熱情、勤奮務實的工做做風、快速高效的工做效率報答貴校。千言萬語,希望貴校領導喜歡我,選擇我。在此我最想說的一句話是:“給我一個平臺,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優(yōu)秀的,但我卻是獨一無二的!最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!:此致敬禮!時間自薦人:_英語教師求職信14尊敬的領導:您好!我欲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學大二(口腔醫(yī)學)口腔正畸學綜合測試題及答案
- 2025年高職第一學年(工程造價)工程合同管理試題及答案
- 2025年高職語文(議論文寫作)試題及答案
- 2025年中職第三學年(多媒體技術)課件制作單元測試試題及答案
- 禁毒宣傳資料培訓課件
- 禁止黃知識課件
- 病理技術比賽
- 軌道消防安全案例分析
- 2025廣東廣州市衛(wèi)生健康委員會直屬事業(yè)單位廣州市第十二人民醫(yī)院第一次招聘26人備考題庫及答案詳解1套
- 2025全球電商消費趨勢及選品洞察報告
- 2022年環(huán)保標記試題庫(含答案)
- 2023年版測量結果的計量溯源性要求
- 建筑能耗與碳排放研究報告
- GB 29415-2013耐火電纜槽盒
- 中國古代經(jīng)濟試題
- 真空采血管的分類及應用及采血順序課件
- 軟件定義汽車:產(chǎn)業(yè)生態(tài)創(chuàng)新白皮書
- 安裝工程實體質(zhì)量情況評價表
- 動力觸探試驗課件
- 城市軌道交通安全管理課件(完整版)
- 八大浪費培訓(整理)
評論
0/150
提交評論