1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年高三新學(xué)期工作計(jì)劃精編一、年級(jí)基本情況:本學(xué)期我們主要進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，文理科160分，內(nèi)容完全一致。針對(duì)這種情況，注意各班差距，加強(qiáng)備課組集體備課活動(dòng)與分組備課活動(dòng)，提高課堂的有效和高效，顯得非常重要。二、指導(dǎo)思想:本屆高三在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)要切實(shí)貫徹新教學(xué)大綱精神，嚴(yán)格遵循高考考試說明，在重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)與基本方法的提煉的同時(shí)，更要注意高考的命題趨勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力，提高學(xué)生應(yīng)用能力，建模能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，應(yīng)成為后期復(fù)習(xí)的重心。按照我們學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，講清基本題，理順中檔題，適當(dāng)補(bǔ)充難題;普通班不追求偏和難，特別對(duì)一些

2、重點(diǎn)、難點(diǎn)的計(jì)算題，必須詳細(xì)講解給學(xué)生聽，有些問題甚至需要講解幾遍，讓絕大部分學(xué)生真正落實(shí)到位。三、一輪復(fù)習(xí)要求和時(shí)間安排:復(fù)習(xí)要求:夯實(shí)基礎(chǔ)，理順知識(shí)體系，形成網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)撥方法，總結(jié)規(guī)律。在弄清基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)措施:1.本屆高三復(fù)習(xí)采用備課組自編的一輪復(fù)習(xí)校本課程作為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)練習(xí)教材;2.由于班級(jí)與班級(jí)之間差距較大，因而在教學(xué)中注重高度協(xié)作，充分發(fā)揮備課組的作用，每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，認(rèn)真研討，掌握好復(fù)習(xí)的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)。集體備課中主要以中檔班級(jí)為主，好點(diǎn)的班級(jí)適當(dāng)補(bǔ)充，差點(diǎn)的班級(jí)適當(dāng)刪減部分;3.注意

3、各班差異，補(bǔ)充必要的練習(xí)題，要注意學(xué)生的時(shí)間安排，不可打消耗戰(zhàn)，做到作業(yè)要及時(shí)評(píng)講，學(xué)生的錯(cuò)題集及時(shí)糾正4.積極開展本備課組老師間的相互聽課，評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揮老教師的示范作用，給年輕教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以獲得更佳的教學(xué)效果，并且給年輕教師展示自己平臺(tái);5.注意收集學(xué)生的易錯(cuò)的試題，并安排專人負(fù)責(zé)整理，以便在每周一次的練習(xí)中給學(xué)生再訓(xùn)練、滾動(dòng)練習(xí);6.一方面重視三基教學(xué)的傳統(tǒng)，尤其是學(xué)生的解題規(guī)范性的訓(xùn)練，另一方面培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較分析、綜合、抽象和推理能力，和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和思想方法解決實(shí)際問題的能力。具體要求:1.教學(xué)案的安排:(1)預(yù)習(xí)案(學(xué)生課前預(yù)習(xí)，安排學(xué)生上黑板板

4、演，每次3_人，分成兩批，用時(shí)_分鐘包括幫學(xué)生理清知識(shí)框架)。(2)典型例題34大題(探究案)(學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)，例1和例2各安排_(tái)位學(xué)生上黑板板演，學(xué)生板演_分鐘，教師評(píng)講_分鐘，例題后的變式練習(xí)板演_分鐘、評(píng)講_分鐘，例3和例4按上面的方法進(jìn)行操作)。(3)課堂反饋6小題(各班按照自己具體情況進(jìn)行合理安排)，(4)課后練習(xí)8小題3大題(要求學(xué)生_分鐘完成，第二天教師對(duì)課后作業(yè)進(jìn)行批改，對(duì)上課講的內(nèi)容進(jìn)行檢查)。2.每周10課時(shí)安排:每周一般安排復(fù)習(xí)8課時(shí)，用于知識(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)講評(píng)，其中練習(xí)講評(píng)課主要以評(píng)講課后作業(yè)和每天的練習(xí)為主，另外兩課時(shí)用于評(píng)講周練試卷。3.每周使用練習(xí)安排:(1)統(tǒng)一教學(xué)案

5、(每周三課時(shí));(2)課后作業(yè):三個(gè)每天的跟蹤練習(xí)和二個(gè)補(bǔ)充練習(xí)(每天練習(xí)時(shí)間_分鐘);(3)訓(xùn)練:_分鐘小題和中檔題練習(xí)(安排在中午);(4)周末練習(xí):一份完整的綜合訓(xùn)練和每周的應(yīng)知應(yīng)會(huì)練習(xí)；(5)學(xué)生根據(jù)自己情況自主學(xué)習(xí)；4.每周一進(jìn)行集體備課，討論這一周的教學(xué)進(jìn)度安排，教學(xué)設(shè)計(jì)，例題取舍，方法梳理，教學(xué)注意點(diǎn);訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練范圍的確定。2022年高三新學(xué)期工作計(jì)劃精編（二）一、高考氛圍的營(yíng)造。鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住_的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一

6、切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后_天的復(fù)習(xí)要求。3、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。5、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務(wù)。1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

7、5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流召開家長(zhǎng)會(huì)，通過電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?、做好學(xué)生高考體檢工作。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。6、協(xié)作各課任教