1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年班主任下半學期計劃范文一、班級概況本班目前有學生_人，其中男生_人，女生_人，這個學期班級人數(shù)多，不利于管理，學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。二、指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!三

2、、工作思路(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、培養(yǎng)學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。(二)對學生進行思想品德教育。1、利用晨會課

3、對學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的教育，學生以此為范，導之于行。2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。(三)激發(fā)學生的學習興趣。1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(四)關(guān)心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)

4、心留守學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給予學生家的溫暖。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。(五)加強與家長的合作1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。四、具體安排九月份1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、帶領(lǐng)學生學習小學生行為規(guī)范。3、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師

5、說一句祝福的話。4、評選“守紀之星”十月份1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。2、鞏固學生的學習習慣。3、培養(yǎng)班干部隊伍。4、評選“愛國之星”。十一月份1、培養(yǎng)學生的自理能力。2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。3、評選“自理之星”。十二月份1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。4、評選“友愛之星”。一月份1、帶領(lǐng)學生堅持運動鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。2、引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。4、評選“學習之星”。2022年班主任下半學期計劃范文（

6、二）班級文化作為一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神，是一個班級的靈魂所在，具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。我班的學生,每個人都算得上有自己的特長.爭做全學校最棒最有特色的班級!一、建設(shè)目標班級理念：責任健康人格文憑適應(yīng)技能班級口號：(一)、理想目標1、建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學風濃厚”的班級。2、每個學生：品行端正，學習優(yōu)良，特長鮮明，技能卓著。3、學習優(yōu)良：學會學習、學會負責、學會合作、學會助人為樂。4、學會學習：自主自發(fā)、互助合作、實踐探究的學習方式。5、學會合作：平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。6、立足班級建設(shè)，參與學校建設(shè)，嘗試社區(qū)建設(shè)。(二)、基本目標1、以學

7、校的班級管理目標為基準，力爭達標并超越一個百分點以上。2、力爭成為常規(guī)先進班級、衛(wèi)生先進班級、文明班級。3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式，建立完善的班級管理檔案。二組織建設(shè)(一)、組織辦法(1)師生互不熟悉階段：按原有模式維持運轉(zhuǎn)(2)師生相互熟悉階段：組建新形勢下的更適合當前班級和將來發(fā)展需要的班級文化.1、先平等后合作、先服務(wù)后互助、先民主后集中。2、成員協(xié)助班委工作。3、少數(shù)服從多數(shù)。(三)、班干部品德與職責1、品德：辦事公正、以身作則、真誠坦率、關(guān)心同學、善于溝通、具有民主和奉獻精神。2、班長：組織到校同學早讀、自習。3、中隊長：組織開展文娛、體育活動和比賽，并記錄。4、組長：

8、檢查組員作業(yè)，并匯報各科委員;組織組員衛(wèi)生勞動，并報告衛(wèi)生委員。5、學習委員：檢查各學科學習任務(wù)完成情況，并記錄、匯報任科教師。6、習慣委員：檢查各組習慣表現(xiàn)并記錄。7、衛(wèi)生委員：檢查各組衛(wèi)生狀況，并記錄。8、書報委員：管理圖書，辦理借閱、登記，發(fā)放報刊，記錄班級日志。9、宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄(四)、班干部人數(shù)班主任助理：_人、德育審計助理：_人、班長：_人、副班長：_人;學習委員：_人、習慣委員：_人;衛(wèi)生委員：_人，寢室委員：_人兼寢室長、寢室長：每室_人;宣傳委員：_人、學科代表：若干人。(五)、班干部選舉辦法1、班主任宣講：班干品德與職責，條件和要求，班干人數(shù)。2、全班民主測評

9、，學生撰寫自薦信，并演講。3、根據(jù)測評結(jié)果按得分高低順序取前十五名4、班主任根據(jù)學生性格和特征安排擔任的職務(wù)。三、學生塑造(一)、衛(wèi)生習慣的補充規(guī)定1、衣著、手腳、臉面干凈，書包、課桌的內(nèi)外干凈整齊。2、自由活動時手不得觸摸地面。3、不帶有皮、殼、核、渣的食品到校，飲水自家?guī)?，不得亂扔廢物。4、地面：全天，干凈無雜物;值日，清潔無灰塵;大掃除，光亮無斑痕。5、墻壁(含門窗)：全天，無斑痕;值日，無灰塵;大掃除，光新/透亮。(二)、記分考核辦法1、作業(yè)：語文、數(shù)學、綜合三科，每科每日各得1分，各科一學期100分，合計300分2、考試：單元測驗，每次5分，統(tǒng)考通過每科10分，合計200分。3、衛(wèi)

10、生：遵守衛(wèi)生常規(guī)，每日得1分。衛(wèi)生勞動積極，每周5分，合計2004、習慣：遵守習慣常規(guī)，每日得2分，合計200分5、班干：工作負責、主動、有主見、有創(chuàng)建的，加1-10分。6、作品：班級發(fā)表加1-5分，學校發(fā)表加510分，市級以上加20分7、文體特長：參加活動和比賽，班級前茅的，加1-5分;學校前茅，再加5-10分。8、先進寢室：班級前_名，每人加3-5分，學校前_名，再加5-10分。(三)、獎勵辦法1、優(yōu)秀班干部2、優(yōu)秀學生：3、亮點學生：獎給發(fā)揮特長為班立功的學生。4、星級文明學生5、其他榮譽(四)、懲罰辦法(對癥下藥，適可而止)1、周日晚或假日返校當晚不按時到班上課，扣5分，并處以放學后補

11、習等2、不按時完成學習任務(wù)，拖延每小時扣1分，并處以放學后補習等。3、破壞環(huán)境衛(wèi)生，勞動不認真，扣1-5分，并處以適當?shù)膭趧拥取?、傷害他人身心的，造成對方流淚的，扣10分;肌膚紅腫的，扣20分;流血的，扣30分;就醫(yī)的，賠償醫(yī)療費用，并扣相當?shù)姆帧?、破壞公私財物的，照價賠償，并扣相當?shù)姆帧?、違犯其他常規(guī)：被班干部點名扣1-5分;被老師點名批評扣5-10分。并處以思過反省等7、違反學校一切規(guī)定，按規(guī)定扣相應(yīng)的分。8、班干部違反規(guī)定，均扣1.5倍分。9、以上各項：扣5分以上，班主任面談;10分以上，班會批評;15分以上，通報家長;30分以上，約會家長;(以上記入學籍卡、成績報告書)。四、特色建設(shè)(一)、學生特色(二)、教室布置設(shè)計：班級宣傳(