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文檔簡介

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱商務英語Business English 課程代碼050104211303課程屬性工作技能課時/學分32/2課程性質(zhì)選修實踐學時責任教師課外學時課程屬性:公共基礎/通識教育/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、 課程介紹1.課程描述:本課程所涵蓋的內(nèi)容主要是經(jīng)貿(mào)英語、商務應用文英語寫作和翻譯中最常見、最常用的知識模塊,其中包括經(jīng)貿(mào)文章(商務與貿(mào)易、公司介紹、會展、新型零售、商務宴請、商標品牌、貨幣銀行、市場營銷、客服以及自主創(chuàng)業(yè)等)閱讀與翻譯以及商務信函、商務摘要、公司備忘錄、傳真、電子寫作、公司會議日程、會議記錄、新聞稿、

2、商務報告書、商務提案書、公司內(nèi)部通信、公司網(wǎng)絡寫作、國際商務合同和協(xié)議書、工作申請函、個人履歷、求職面試、商務廣告、出國訪問、研究論文、社會交往及其他一些商務應用文的寫作訓練,注重規(guī)范化和實用性。通過傳授商務知識以及有針對性地開展相應的必要訓練,旨在培養(yǎng)學生的商務英語閱讀、寫作和翻譯能力。本課程的教學對象是英語專業(yè)二年級本科生以及非英語專業(yè)達到相應英語水平并已先修過基礎英語的本科生。開始本課程學習時,學生應該已經(jīng)掌握5000-6000個認知詞匯,具備扎實的英語語法知識,在聽、說、讀、寫、譯等方面達到了英語專業(yè)四級或非英語專業(yè)六級水平,能夠借助工具書閱讀英語簡寫本小說、21世紀英文報紙、日常生活

3、、科普等文章并理解其主旨、大意。2.設計思路: 本課程包括商務閱讀、寫作和翻譯三大模塊教學內(nèi)容,每次課安排一個商務專題。從理論講解入手,借助于實例分析,全面系統(tǒng)地用英語傳授商務知識以及實用的閱讀、寫作、翻譯方法和技巧,通過有針對性的訓練,結(jié)合作業(yè)講評,學生互評等方式,切實提高學生的商務英語水平,注重方式方法,講求實效,使學生能切實掌握初步的商務知識和專業(yè)詞語、行文方法以及文體特點,特別是商務英語寫作及商務英語翻譯理論、方法和技巧,寫出和譯出主題較為突出、內(nèi)容較為完善、語言較為通順、格式符合要求的商務短文來,在外貿(mào)業(yè)務活動中正確使用,培養(yǎng)實際能力,為進入高年級階段的學習以及日后進入職場打下扎實的

4、專業(yè)基礎。二、課程目標 本課程的終極目標是為了培養(yǎng)和提高學生商務應用文的英語閱讀能力、寫作能力和翻譯能力以及相關(guān)專業(yè)英語的其他應用能力,這也正是實用型、復合型、外向型外經(jīng)貿(mào)專門人才所必須具備的基本知識和基本能力。三、學習要求本課程是一門專業(yè)性和實踐性都很強的工作技能課程,通過為期一學期的系統(tǒng)學習和訓練,重點培養(yǎng)學生的筆頭表達能力,同時不忽視口頭表達能力的提高。指導學習方法,培養(yǎng)邏輯思維能力。教學過程中精選大量有針對性的訓練材料,注重訓練質(zhì)量。在教學過程中學生應按照教師的要求提前做好預習,積極參與各項課堂活動,認真完成教師布置的課后作業(yè),并通過大量閱讀,頻繁地接觸鮮活的商務語言材料,學習和掌握盡

5、可能多的詞匯和語匯,靈活運用寫作和翻譯技巧,通過大量實踐,逐步提高商務英語閱讀、寫作和翻譯能力,以便更好地勝任今后相關(guān)領域的工作。四、教學進度本課程安排在大二下學期,講授共32學時,每周2課時,每次課重點講1個專題方面的內(nèi)容。當然,授課教師可以根據(jù)學生的實際情況和水平,適當靈活選擇部分課外教學內(nèi)容以及相應微調(diào)教學進度。具體安排如下:周 次講授內(nèi)容(章、節(jié)題目等)學時第一周Lesson 1 Motives for Direct Foreign investment Translation ExercisesTask 1 Introduction to Business Writing 2第二周L

6、esson 2 Are Commodities Back? Translation ExercisesTask 2 Business Letter Writing2第三周Lesson 3 Annual Report on American Economy Translation ExercisesTask 3 Business Summary Writing2第四周Lesson 4 Empowerment That Pays Off Translation ExercisesTask 4 Memorandum Writing2第五周Lesson 5 Exit the MiddlemanTran

7、slation ExercisesTask 5 Telecommunication and E-writing 2第六周Lesson 6 Principles of Insurance Translation ExercisesTask 6 Agenda and Minutes2第七周Lesson 7 After a Billish93, More in 94?Translation ExercisesTask 7 Business Report Writing2第八周Lesson 8 Dont Stop Now Translation ExercisesTask 8 Business Pro

8、posal Writing2第九周Lesson 9 Masters of the Single Market Translation ExercisesTask 9 Writing for Newsletters and the Web2第十周期中測試2第十一周課本重點練習、補充重點練習及期中試題講評2第十二周Lesson 10 Newer Theories of International Trade Translation ExercisesTask 10 Business Contract and Agreement Writing2第十三周Lesson 11 Payment Terms

9、 in International Trade Translation ExercisesTask 11 Job Application Letter, Resume, and Interview2第十四周Lesson 12 Chaos More Likely Than Harmony Translation ExercisesTask 12 Advertisement Writing2第十五周Lesson 13 International Technology Transfer Translation ExercisesTask 13 Visiting Abroad; Social Writ

10、ing2第十六周 重點練習講析2五、參考教材與主要參考書1、選用教材: 1)商務應用文英語寫作教程,李慎忠主編,中國商務出版社,2016年6月第二版。 2)大學經(jīng)貿(mào)英語,張毓霖主編,外語教學與研究出版社。主要參考書: 1)經(jīng)貿(mào)英語, 蔣磊、沙鵬飛主編,中國商務出版社,2012年1月第1版。 2)自編講義 六、成績評定(一)考核方式 A :A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他(二)成績綜合評分體系: 成績綜合評分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.期中測試成績103.期末考試成績60總計100注:本課程按教學學期分為兩個考核單元,由過程性考核成績和終結(jié)性考核成績

11、構(gòu)成,每學期過程性考核成績占課程總成績的40%,其中出勤、課堂討論、回答問題、作業(yè)等平常表現(xiàn)占課程總成績的30%,期中測試占10%;每學期終結(jié)性考核進行期末考試,著重考查學生對本學期主要學習內(nèi)容的掌握情況,成績占課程總成績的60%。平常表現(xiàn)(課堂討論、回答問題、作業(yè)等)的評價標準:課堂討論等平常表現(xiàn)評分標準得分1. 積極參與討論,語言流利,準確表達自己的想法和回答問題,有1-2個語言錯誤,按照要求按時完成作業(yè)。90-100分2. 能參與討論,順利地表達自己的想法和回答問題,有若干個語言錯誤,基本能按照要求按時完成作業(yè)。85-89分3. 參與討論一般,基本能表達自己的想法和回答問題,有較多的語言錯誤,基本能按照要求按時完成作業(yè)

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