1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)自我鑒定5篇2022年標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)自我鑒定1回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、沉著的心態(tài)。兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會經(jīng)歷的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，指導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。 首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)歷的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和根底。從2月11日開始進入公司，不知不覺中，

2、兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，如今，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作形式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的缺乏之處，特別是要加強專業(yè)知識的純熟與運用。為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不容易與肩負的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆

3、顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，沖動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎?如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完美的感慨號!2022年標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)自我鑒定2三個月前，我認為這是次的實習(xí)是漫長的，辛苦的，不知道自己能不能堅持下來。如今，我卻認為這次的實習(xí)非常短暫，不過三個月的時間，不知道自己學(xué)習(xí)的本領(lǐng)夠不夠。我認為，這份對實習(xí)看法的改變，就映照著我作為一名應(yīng)屆實習(xí)生的進步。匆匆近四年，在大學(xué)校園的學(xué)習(xí)過去之后，我們就按照教師的指點來到了社會，開始以一名實習(xí)大學(xué)生的身份面對社會，面對工作。以

4、下是我對這段時期自身情況的自我鑒定：一、思想變化字實習(xí)期間，我的社會認識一遍遍的被“沖刷”、“更新”，曾經(jīng)的我以為社會一定是一個對成年人而言都是非常辛苦的地方。以為自己不過剛剛從大學(xué)出門，一定沒法承受社會的環(huán)境。帶著這樣的抗拒心理，我起初確實遇到了不少的挫折和問題。但是，隨著我在社會的經(jīng)歷，相遇、相識，我漸漸通過自己的“腳步”來認識了社會，知道了社會對我而言，并沒有那么困難，也沒有這么多解決不了的問題。為此，我的思想逐漸變的開朗、熱情起來。不僅解決了自己抗拒的心態(tài)，反而還越來越喜歡去嘗試一些新穎事物，在社會中嘗試更多的方法。這樣的心態(tài)改變，還讓我交到了不少的新朋友，這更進一步改變了我的對社會的

5、認識，塑造了我對積極開朗的社會態(tài)度。二、專業(yè)成長在專業(yè)方面，通過來到社會，我才真正理解到專業(yè)的深奧。過去我們在小小不過是學(xué)習(xí)了根底中的根底，只能做到簡單的運用專業(yè)知識。但在工作中，我們不僅要學(xué)會應(yīng)用專業(yè)知識，更要學(xué)會“活用”，并不斷更新提升自己的知識和才能，這才能算是真正的工作者。在社會中的工作學(xué)習(xí)讓我累積了很多有意義的專業(yè)知識，還在指導(dǎo)同事的幫助下學(xué)習(xí)了許多出色的工作技巧和方法。使我在專業(yè)才能上有了極大的成長，并適應(yīng)了工作的環(huán)境。三、工作學(xué)習(xí)在崗位上，除了專業(yè)的知識，對于工作，已經(jīng)如何作為一名工作者方面，我在這段時間里深有體會。工作中，我在的指導(dǎo)的嚴格管理下認識了公司工作的嚴格紀律。知道了作

6、為一名工作者的嚴謹性和責(zé)任心!這份認識和學(xué)習(xí)雖然辛苦，但通過這份鍛煉，我不僅較好的完成了自己的實習(xí)工作，還讓自己的心態(tài)和才能都大大成長。如今，我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了實習(xí)的工作，也學(xué)會了如何在社會中獨立生活。相信在今后我能更好的鍛煉自己，在社會中創(chuàng)造出一片出色的成績!2022年標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)自我鑒定3師范生實習(xí)鑒定一個多月的實習(xí)已經(jīng)完畢，從年前的準(zhǔn)備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學(xué)習(xí)中常說：興趣是最好的教師，那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、資料，考慮學(xué)生的反響。正

7、如實習(xí)開始，杏壇副校長所說的“備學(xué)生”，怎樣體會到學(xué)生的反響。有了這份動力，才會想出設(shè)計出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并獲得較好的效果。其次是要設(shè)定較高的目的，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反響。就是預(yù)先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望固然很好，但假設(shè)由于自己的潛質(zhì)所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)理解這一現(xiàn)實。不能正因一時的沖動，而破壞了整個活動。當(dāng)我第二次課效果不好時，當(dāng)時實在難以理解，此后的兩天為下次的備課那么沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣?我在考慮這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學(xué)生

8、，既沒有預(yù)計學(xué)生的反響，又沒有考慮可能發(fā)生的狀況，比方第二次課的板書問題，這都是沒有預(yù)計到的。而當(dāng)我在第三次課時，情緒平淡而又有熱情，坦然應(yīng)對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多?？偟恼f來，實習(xí)讓我收獲許多。不僅僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱情。我抵抗住了第三次課前的不良反響，作了充分的準(zhǔn)備。對事情結(jié)果期望高，嚴要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然應(yīng)對。這是我較深的體會。最后，我還想說的事，感謝張教師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學(xué)生的問題，以一個有豐富經(jīng)歷的教師來發(fā)現(xiàn)這些問題，解決問題，這是對學(xué)生最大的負責(zé)與幫助。同時，我們這一團

9、對也是值得學(xué)習(xí)的?；ハ鄮椭?，照應(yīng)，共同進步。2022年標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)自我鑒定4對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名教師的酸甜苦辣。在實習(xí)中，讓我感受最為深化的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和用心性外，還務(wù)必用心使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我務(wù)必盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)慣用心性，多與學(xué)生互動，比方盡量多抽取學(xué)生起來答復(fù)以下問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否那么，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立考慮，主動獲取

10、知識的潛質(zhì)。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的教師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正好處上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上方對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲藏有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時刻來準(zhǔn)備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學(xué)生對知識的明白不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。

11、在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習(xí)教師在給他們上課，而就像他們自己的教師給他們上課一樣專心，我也漸漸抑制了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進步，真正去應(yīng)對這些如饑似渴的眼睛。在實習(xí)班主任的過程中，讓我深化體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，假設(shè)課前紀律工作，辦理板報，班

12、主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的教師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，根本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，務(wù)必要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進展溝通，對于個性頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，正因你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時刻跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上安康新奇的東西，讓學(xué)生信任教師，才會多與教師談心，師生間敞開心扉，只有真正理解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價

13、，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的根本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待穩(wěn)固和加強。我今后要走的路還很長，不僅僅關(guān)聯(lián)到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會職責(zé)：傳道授業(yè)解惑。實習(xí)的時刻說長也長說短也短，在這一段時刻里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)教師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深沉感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)發(fā)奮爭取成為一名合格的人民教師!2022年標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)自我鑒定5光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在_市第一中醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)九個月。在這九個月里，我把在學(xué)校的理論知識與理論相結(jié)

14、合，在實習(xí)教師的指導(dǎo)下，認真的學(xué)，認真的記，認真的思，較好的完成了，實習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)鑒定如下：根據(jù)實習(xí)教師的安排，我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實習(xí)。通過這九個月的實習(xí)我明白了“活到老，學(xué)到老”及的道理;不管做什么事都要認真、細心，對病人要溫順、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語，充分表達“一切為了人們”的藥學(xué)效勞理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與理論相結(jié)合的重要性;認識到自己的學(xué)識和閱歷還很欠缺，所以在理論的過程中要認真對待。通過這次實習(xí)我使我從理論高度上升到理論高度，為我以后的工作打下了堅實的根底，我還感受到從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，還學(xué)到了許多書本上學(xué)