《迷人的張家界》優(yōu)秀教學(xué)教案_第1頁
《迷人的張家界》優(yōu)秀教學(xué)教案_第2頁
《迷人的張家界》優(yōu)秀教學(xué)教案_第3頁
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PAGE3PAGE3迷人的張家界優(yōu)秀教案迷人的張家界優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞張家界迷人的自然風(fēng)光，增強(qiáng)對(duì)祖國壯美河山的熱愛之情。2、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：以朗讀為主，感受、欣賞張家界迷人的自然風(fēng)光。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)的文字、圖片，和學(xué)生一起欣賞。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文收集各類相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：張家界地貌奇特，有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗，讓我們進(jìn)入那連綿不斷的群山去游一游，看一看吧！請(qǐng)同學(xué)們展示所查的相關(guān)資料。二、以讀為主，讀中探究1、自主讀書要求：（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出來。2、匯報(bào)交流（1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。如：你讀懂了哪些內(nèi)容？（2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。3、再讀釋疑請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。（個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。）三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)（以下三題任做兩題）1、張家界的迷人表現(xiàn)在哪些方面？2、張家界究竟是一個(gè)怎樣的地方？3、說一說，演一演：我是小小導(dǎo)游員（介紹張家界迷人的風(fēng)光。）板書設(shè)計(jì)：仙境般迷人的景色高、多、千姿百態(tài)奇山秀水4*迷人的張家界清澈秀麗眾多的珍奇植物（武陵源）名副其實(shí)的仙境學(xué)

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