下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校招生年度個(gè)人工作總結(jié)范文20某某年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓以開(kāi)放 教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策 和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20某某年招生工作取得了 較為輝煌的成績(jī)?,F(xiàn)就我校20某某年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問(wèn) 題以及今后的努力方向總結(jié)如下:一、20某某年取得的成績(jī)20某某年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的 850人的目標(biāo),與去年相比(2022招新生2511人),增長(zhǎng)了 107人,增 長(zhǎng)率為4。3%。2022年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0。0003%。二、20某某年的招生工作措施1、領(lǐng)導(dǎo)重視,
2、思想統(tǒng)一生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。 正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書記“一把手”工程,并由副 校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要 求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議, 制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策, 即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。2、科學(xué)調(diào)研,開(kāi)拓生源通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保 證。(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu) 的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。2022年招生工作結(jié)束后, 通過(guò)對(duì)
3、新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是20某某年招生重點(diǎn)突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)一護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng) 學(xué)前教育專 業(yè)、建筑行業(yè)建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類 工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。通過(guò)對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析,以上各行業(yè)生 源豐富,并有一定的潛力可挖。近三年招生專業(yè)分析??疲撼噬仙厔?shì)的有:會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、 數(shù)控技術(shù)。本科:呈上升趨勢(shì)的有:會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機(jī)械(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部
4、門的從業(yè)人員的 學(xué)歷情況,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通一 2022年招生重點(diǎn)宣傳)3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開(kāi)展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),共收到57人的金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天; 印簡(jiǎn)章60000份;報(bào)紙投遞44000份; 永川電視臺(tái)宣傳67天;永川報(bào)宣傳:開(kāi)放教育20某某年1月8日一一20某某年3月8日,每周兩次。20某某年7月29日20某某年9月19日每周兩次,共計(jì):34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計(jì)18500車。次。天;榮昌和大足報(bào)上宣傳一周
5、。(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信 得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。(3)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱 情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。4、及時(shí)總結(jié),提出重點(diǎn)招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對(duì)招生情況 進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí) 找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。三、20某某年招生工作存在的問(wèn)題1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個(gè)別專業(yè)甚至連 開(kāi)班都很勉強(qiáng),甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13 名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè) 的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場(chǎng)還是存在的,但我們的宣 傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。2、面對(duì)面宣傳不到位雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到 人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。3、搶奪他人生源不理虧4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛5、填寫表格不規(guī)范盡管反復(fù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職第二學(xué)年(護(hù)理)老年照護(hù)專項(xiàng)試題及答案
- 2025年大學(xué)本科(食品質(zhì)量與安全)食品分析試題及答案
- 2025年大學(xué)食品科學(xué)與工程(食品工程)試題及答案
- 2025年中職焊接技術(shù)與自動(dòng)化(手工焊接)試題及答案
- 養(yǎng)老院老人心理咨詢師培訓(xùn)制度
- 養(yǎng)老院心理慰藉制度
- 公共交通從業(yè)人員培訓(xùn)考核制度
- 2026年人工智能計(jì)算機(jī)視覺(jué)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)含答案
- 2026年刮痧師中醫(yī)理論考核試題含答案
- 2026年中級(jí)公共文化服務(wù)面試題及答案
- 土壤微生物群落結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
- 2024外研版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 4知識(shí)清單
- 四川省南充市2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題
- 國(guó)有企業(yè)三位一體推進(jìn)內(nèi)控風(fēng)控合規(guī)建設(shè)的問(wèn)題和分析
- 急診預(yù)檢分診課件教學(xué)
- 2025年高二數(shù)學(xué)建模試題及答案
- 儲(chǔ)能集裝箱知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件
- 幼兒園中班語(yǔ)言《雪房子》課件
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理方案
- 堆垛車安全培訓(xùn)課件
- 貝林妥單抗護(hù)理要點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論