1、2021年教師年度考核工作參考總結(jié)案例2021年教師年度考核工作總結(jié)案例(一)本學(xué)年，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建立，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，努力提高本身素養(yǎng)一方面，不斷提高本人的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)才能，參加自學(xué)考試，努力提高本人的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了往常的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)

2、方法打好了根底。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求本人，典范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)年，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化研究、細(xì)心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;理解學(xué)生的知識根底，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此根底上，精心制造多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利

3、用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時修正作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)展階段性檢測，及時理解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)年來，本人共聽課xx節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性征詢題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題施行方案，撰寫

4、個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了材料，并積極在教學(xué)中進(jìn)展實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推行先進(jìn)教學(xué)方法，在推行目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。五、正視自我，明確今后努力方向1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生根底知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。2、對知識點的檢查落實不到位。3、對差生的說服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時時抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠，沒能深化研

5、究教材及學(xué)生。今后改良的措施：1、進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識，在推行先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生處理征詢題的才能;4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。5、加強對學(xué)生的治理教育，努力教學(xué)提高成績2021年教師年度考核工作總結(jié)案例(二)一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，在立即過去的一年里，我擔(dān)任六年級一班的班主任兼語文教師。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人特就一年的工作總結(jié)如下：一、注重政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高個人的政

6、治素養(yǎng)我堅持四項根本原則，用心響應(yīng)貫徹“三個代表”的精神，熱愛教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，盡職盡責(zé)，學(xué)而不厭，誨人不倦，科學(xué)育人。我愛生如子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，潛心培育21世紀(jì)的新型人才。二、組織紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，顧全大局在工作上我服從組織的工作安排。我擔(dān)任xx年(2)班的語文教學(xué)工作。從開學(xué)初我就不辭勞累地組織一些根底落后或?qū)W習(xí)懶散的后進(jìn)生，開展針對性的輔導(dǎo)與溝通。時常是兩三小時一向在課室里忙，嗓子不停地在運作，一口水還顧不上喝。即便是女兒生病住院期間，我也協(xié)調(diào)好工作與照顧小孩，做到不耽誤學(xué)生一節(jié)課程。通過不斷的幫扶與鼓舞，之前一些成績出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如小婷、小斌、小維、小君、小浩、小

7、波等均獲得不同程度的打破。三、兢兢業(yè)業(yè)，教書育人教學(xué)教育的主體是小孩，我總認(rèn)為嚴(yán)慈有度，贊揚總比批判好。因此在辛勤培育的同時，我常會以最飽滿的激情熱愛、欣賞我的學(xué)生，讓他們在榮譽沖擊中持續(xù)用心情緒，同時到達(dá)自我教育。如通過不斷嘗試改善，我推行了實在有效的小組競爭互助方式，與個人常規(guī)加分晉級制度，推行以來，效果明顯。如針對學(xué)生寫字馬虎、出錯率高的征詢題，我冠以“大小書法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本封面上，這個做法能夠說獲得了革命性的打破，此刻全班學(xué)生根本上都克服了馬虎粗心的缺點。又如在寫作方面，我冠以“大小作家”頭銜，并安排作品欣賞交流時間;還常常擠出時間，與學(xué)生筆交心，理解他們所想所憂，鼓舞

8、他們用筆抒心;通過一段時間的培訓(xùn)，學(xué)生的寫作勁頭越來越足了;從之前晦澀的三言兩語到此刻精彩的洋洋灑灑。我另外利用“官銜制”，讓我的學(xué)生在治理其他同學(xué)或班級事務(wù)的同時到達(dá)自我約制，自我教育等。通過了苦心的耕耘，反復(fù)的試驗，本班已逐步構(gòu)成了自理自律潛力較強、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。在其他方面，我兼任科研組長工作，盡職盡責(zé)地協(xié)助科組長開展了各種教研工作。其中我級組的羅教師本學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動，獲得好評。另外我也代表了學(xué)校參加了區(qū)的演講競賽。上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會再接再厲，戒驕戒躁，本著工作主旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實求進(jìn)。2021年教師年度考核工作總結(jié)案例(三)一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年快過

9、往了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、腳踏實地工作，我特別樂意跟大家說一說在20 xx年度中我的工作情況。一、思想熟悉這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我不斷堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個性開展，注重激起學(xué)生的制造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來束縛本人，鞭策本人。對本人要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起典范的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步本人的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作

10、安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)特別重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析教材，按照教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。這學(xué)年主要擔(dān)負(fù)一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多發(fā)征詢，多巡查，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們明白教師沒有把他們看扁，建立起他們

11、的決心和激起他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的積極，我征詢他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)教師，他們說：教師都那末有決心他們會學(xué)好，我們一樣有決心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有特別大的進(jìn)步。因此，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出教師必須履行的職責(zé)，主要確實是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的根本知識和技能。給落后生按照各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個目的前進(jìn)。教師們確切是特別盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個教師在身旁指導(dǎo)，學(xué)起來也特別起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我特別注重學(xué)生的思想教育工

12、作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，因此我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，理解他們工作的情況，鼓舞他們大膽展開工作。使班干部能在同學(xué)中建立起聲威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。四、出勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不瑣屑競賽，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。五、主要成績在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇，講故事競賽中獲得二等獎，在校

13、運動會中也獲得了較好的成績。在上學(xué)年期末調(diào)研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)年期中調(diào)研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為96.2%?？傊以诠ぷ魃习l(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)助，并能謙虛向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。2021年教師年度考核工作總結(jié)案例(四)本學(xué)期，我擔(dān)任初一xx班班主任，兼任xx班語文教師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高本人的才能，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺悟。一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教

14、育培訓(xùn)，并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)開展，我不斷研究、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓本人不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、工作業(yè)績方面1、班主任工作本學(xué)期我擔(dān)任初一xx班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目的，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主治理型班級”作為班級建立的長期目的，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨立自主;班級治理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格爽朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我治理才能、通過開展中隊組織生活進(jìn)展學(xué)生干部之間批判和自我批判促進(jìn)一批骨干學(xué)生

15、干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會處理班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的征詢題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主治理體制，進(jìn)一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主治理目的。本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會籌劃與設(shè)想)，期中考前后單獨家訪20人次，籌劃主持全班學(xué)生家長會1次，遭到學(xué)生、家長、教師的好評。組織籌劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。入校以來，本班創(chuàng)始了一個又一個團(tuán)隊治理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文競賽特等獎”“校運會道德

16、風(fēng)氣獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類競賽獎項，學(xué)生中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊1人、學(xué)校合唱隊2人、學(xué)校志愿者效勞隊2人、學(xué)校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2、教學(xué)工作為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分預(yù)備，對教材的根本知識、根本技能、根本思想認(rèn)真研究探究、充分理解了教材的章節(jié)構(gòu)造、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，考慮每節(jié)課

17、的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表本人的看法和觀點。課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動、好玩，缺乏自控才能等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時，有針對性的提出學(xué)生的征詢題，并提出了改良的建議。在批判學(xué)生之前，先詳細(xì)理解的學(xué)生目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。我熱愛本人的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好本人分內(nèi)

18、的工作。在教學(xué)工作中我也有本人缺乏的地點，例如，語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將接著發(fā)揚謙虛學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使本人成為一名讓學(xué)生歡心、家長歡樂、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。2021年教師年度考核工作總結(jié)案例(五)本年度，本人在上學(xué)年擔(dān)任初一(5)、(6)兩個班的語文教學(xué)工作，初一(5)班班主任工作，初一語文備課組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和語文組同仁的協(xié)助下，圓滿完本錢學(xué)年的工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面一心撲在工作上，努力為社會主義現(xiàn)代化建立培養(yǎng)合格人才。能夠典

19、范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高本人的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋養(yǎng)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。二、業(yè)務(wù)才能方面教學(xué)工作：一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參

20、閱各種材料，力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式，教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的寶貴經(jīng)歷，提高本人的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)征詢題。聽公開課屢次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。4、在作業(yè)修正上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動學(xué)

21、生的積極性在教學(xué)中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構(gòu)本錢人不同的風(fēng)格，不強求一律。有認(rèn)識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地爽朗了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。班主任工作：作為班主任，我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學(xué)生，對學(xué)生起著以身作則的作用。因此在工作中我不斷遵照“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)展思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量、學(xué)習(xí)適應(yīng)、勞動適應(yīng)和文明行為適應(yīng)等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級治理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。3、經(jīng)常與任課教師獲得聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。4、關(guān)心學(xué)生身體健康，留意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性治理工作，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)