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1、小學(xué)一年級下學(xué)期期末評語五篇L小學(xué)一年級下學(xué)期期末評語1、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上 課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答下列問題次數(shù)多了,書寫速度也加 快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。2、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。 平時能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡 小,自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺乏。3、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習用品你愛看、愛弄。學(xué)習 較認真,課后能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),平時愛管閑事。希你認真寫好字, 爭做一個
2、講衛(wèi)生的好孩子。4、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學(xué)之間團結(jié)友愛,能按時完成老 師布置的作業(yè),學(xué)習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時 還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。5、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差 生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲, 乘勝前進。6、你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結(jié)同學(xué),樂 于助人,自尊自重,渴求知識,學(xué)習刻苦、踏實,但學(xué)習過程中不講究學(xué)習方法, 學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的此岸。7、你是一個思維
3、敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆 研精神,但學(xué)習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心 的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習中的典范。8、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習,懂事的好 孩子,你平時大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格 要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。9、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩, 你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮, 每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比 以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步
4、。10、你是個聰明的女孩,你的努力老師都看在眼里,進步也是有目共睹的, 老師由衷地為你感到高興,但你還有缺乏,老師建議你多讀書,提高自己的語言 表達能力;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀察,端正自己的學(xué)習態(tài)度。老 師相信,只要你繼續(xù)努力下去,會有更大的成功在等著你。2.小學(xué)一年級下學(xué)期期末評語1、你是一個聽話懂事的女孩,老師很喜歡你,你上課能開動腦筋,能積極 發(fā)言,作業(yè)能獨立完成。但是,如果你上課不再講話了,如果你能自己管好自己, 上課認真聽講了,我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試!2、你聰明懂事乖巧,老師喜歡你!你學(xué)習認真,成績進步也很大。老師希 望你以后在上課的時候要大膽發(fā)言,積極
5、主動不懂就問,希望明年你能有更大的 進步!3、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上 課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,你上課能積極回答下列問題,書寫速度也加快了,但 要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。4、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上你 能認真聽講,寫得字也很漂亮,讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中 大膽施展自己的才干,使你更加出色。5、你是一名聰明勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你 那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手,能為班級做事,平時 你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。
6、希望你繼續(xù)努力。6、你是個乖巧的好孩子,有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里, 急在心里,如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你是個懂事的 好孩子。不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。7、你腦子靈活,有時能出色地回答別人不能回答的問題??墒牵恢裁?時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你考試考不好。哎,多可恨呀!想知 道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“學(xué)習不認真”!不過老師知道你會很快與它 絕交,并交上“認真學(xué)習”這個朋友的。8、你是個聰明懂事可愛的小女孩。平時能認真學(xué)習,作業(yè)能完成,老師非 常喜歡你,要是你能再刻苦的話。成績一定會更好。希望你再接再勵,更上一層
7、樓!9、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n 時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完 成,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成 為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。10、你是個有禮貌懂事的好孩子,老師很喜歡你。你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些, 但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心 人”,只要你學(xué)習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信 些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!3 .小學(xué)一年級下學(xué)期期末評語1、你是個聰明、好動的男孩。你有積極進取的態(tài)度,課堂上總有
8、你精彩的 發(fā)言,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)領(lǐng)先的目標,想成為班干部,但又缺乏 自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你能加強自己 的控制能力,做一名全面開展的好學(xué)生。2、一直以來,你尊敬老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小男孩。你思維還算 活躍,敢于在課堂上表現(xiàn)自己。寫字也有一定的進步。如果你在學(xué)習上能再專心 些,課后多復(fù)習,那你的成績會再上一個臺階的。老師期待著!3、一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。你的學(xué)習基礎(chǔ)不是很扎實,但從 這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你也在努力。如果你在學(xué)習上能再勤奮些,課后多復(fù)習,多 看書,克服身上的懶毛病,老師相信你下學(xué)期會有更大的進步。希望你能夠奮起 直
9、追,不斷上進,期待你的進步。4、純真可愛的小姑娘,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和, 甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工 工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不管課上還是課間,你總是老師心中的好學(xué) 生。但你不大愛表現(xiàn)自己,希望做事大膽些,期待你能成為老師的好幫手。5、你是個聰明伶俐的女孩。你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你 的那雙。老師也很愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時你熱 心班集體工作,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。不管是繪畫還是寫字,都給人美的享受。 希望以后要更加嚴格要求自己,少做小動作,這樣你會非常優(yōu)秀。5、你是個聰明懂事的男
10、孩。尊敬老師,與同學(xué)友好相處。課上認真聽講, 積極回答下列問題。作業(yè)工整,有強烈的上進心,熱愛勞動。是同學(xué)們學(xué)習的好典范。 希望課間少做劇烈運動,嚴格要求自己,做一個全面開展的好學(xué)生。6、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來 了。你回答下列問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你。你對老師非常有禮貌,做 事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的。念頭,勞動積極。課間活動比擬活躍。 老師希望你做事要踏實,寫字要認真,這樣你會更加出色。7、一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。你的學(xué)習基礎(chǔ)不是很扎實,但從 這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你也在努力。如果你在學(xué)習上能再勤奮些,課后多復(fù)習,多 看書,克
11、服身上的懶毛病,老師相信你下學(xué)期會有更大的進步。記?。阂环指? 一分收獲。只要你努力,肯定就會有回報。期待你更大的進步。8、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。老師喜歡批改你的作業(yè),因為它總 是那么整潔漂亮。在學(xué)校,你尊敬老師,與同學(xué)友好相處,學(xué)習積極,成績優(yōu)秀, 是一個全面開展的好學(xué)生。老師希望你能成為同學(xué)們學(xué)習的典范,那就需要你從 各方面嚴格要求自己,做事大膽些,這樣才能成為老師的好幫手。加油吧,相信 自己,你能行,老師期待下學(xué)期多一名優(yōu)秀的班干部,要爭取??!9、你是個乖巧、聰明的男孩。你學(xué)習自覺、遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同 學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動,作為圍棋課代表,對工作認真負責。老
12、師希 望你能再接再厲,在工作上大膽一些,能成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助 手!10、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。課堂認真聽 講,積極回答下列問題。有良好的學(xué)習愿望。希望假期里多多練字,學(xué)習上再刻苦些, 你會更加優(yōu)秀。4.小學(xué)一年級下學(xué)期期末評語1、真正聰明的人,學(xué)習的時候比一般人要更勤奮,更專心,更細心。想成 為真正聰明的人嗎?那就改掉上課走神、做小動作的壞習慣,積極思考、踴躍發(fā) 言。老師相信你能行!2、或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批評,其實在老師的心里,一直認 為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學(xué)習,那么,你也可以成為一名優(yōu)秀的學(xué) 生。試試看,老師等著你的好消
13、息!3、你是個聰明的男孩子,但學(xué)習上不夠自覺,作業(yè)潦草?!皶接新非跒?徑”,要想成績好,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入 到學(xué)習中去吧!4、你聰明能干,做事很有主見,喜歡跟同學(xué)交談,喜歡看課外書,語言表 達能力較強,老師很喜歡你。不過現(xiàn)在你比擬淘氣,經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾,老師不 希望你這樣做。努力吧,老師期待著你更大的進步!5、老實純樸,遵守紀律的你,是一個可愛的學(xué)生。上課能認真聽講,但對 于學(xué)習還缺少一份鉆勁。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,老師期待著你在二年級有 更大的進步。6、你是一個聰明靈活的男孩,這學(xué)期,你好像退步了哦。你上課時變得不 愿舉手,作業(yè)本上的字跡也變得潦草。要
14、是你能像以前一樣,上課時能跟隨老師 的步伐,專心聽講,作業(yè)時認真仔細,字跡端正,一定能像以前一樣優(yōu)秀。7、你性情溫和,待人誠懇、禮貌。你思想健康,學(xué)習渴望進步,但還缺乏 刻苦鉆研精神。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快, 更大。8、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你學(xué)習認真,接受能力強,反響快, 老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔憂,擔憂你有時的馬虎, 松懈,希望在二年級你能讓老師的這些擔憂變成多余的,好嗎?9、本學(xué)期后半學(xué)期你學(xué)習努力了,上課聽講專心了,作業(yè)完成得也有進步 了,老師真為你的這些進步而感到高興。希望二年級的時候能多讀書、遇到難題 多動腦思考,老
15、師相信你能取得更大的進步。10、你頭腦聰明,但是非常懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫。這個學(xué)期還經(jīng)常與同學(xué)鬧 矛盾,破壞教室里的公共財物。老師很不喜歡看到這樣的你,希望你以后能改掉 這些不好的習慣,做個好孩子。5 .小學(xué)一年級下學(xué)期期末評語1、你性情敦厚,老實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長 足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國 里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!2、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管 你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:老實純樸,樂于助人, 熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟
16、老師說 的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師的欣慰。3、課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,簡單的字都 寫錯,學(xué)習上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,性格 過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險??!多么希望你今后能自覺遵守紀律, 團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習。4、或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直 認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,如果你 能把學(xué)習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成 為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!5、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團結(jié)
17、同學(xué),手腳勤快,才思敏 捷,想象豐富,學(xué)習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作那么,做一個 同學(xué)們信得過的好干部。6、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書, 愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是 有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老 師會很喜歡你。你的學(xué)習成績也會有很大的提高。7、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習的女孩,你能出好班級里 的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做典范,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你 的成績將會更優(yōu)秀。8、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道? 不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,
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