1、Word文檔，下載后可任意編輯 16. 七下期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)十六賣油翁 閱讀專題及答案解析中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺七年級下冊期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)十六 賣油翁閱讀專題及答案解析閱讀下面的文段，完成后面小題賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1賣油翁是 _，北宋著名 _ 家。2解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（

2、1）無他，但手熟爾（_）（2）爾安敢輕吾射（_）3文中說陳康肅善射，試舉兩點(diǎn)說明他善射的情形。（1）_（2）_4本文所闡述的道理是（）A有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲。B教育他人應(yīng)以身示范。C凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的。D天外有天，人外有人。閱讀下面文言文，完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯

3、手熟爾?！笨得C笑而遣之。5下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A乃取/一葫蘆置于/地B乃/取一葫蘆/置于地C乃取一/葫蘆/置于地D乃/取一葫蘆置/于地6解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（1）覆（_） （2）遣（_）7翻譯文中畫線句子。（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）翁曰：“以我酌油知之?！?本文說明了什么道理？請用一個成語概括。閱讀下面的文言文，完成下列小題。賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之

4、?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。9下列各組詞意相同的一項(xiàng)是（ ）A以：公亦以此自矜 以錢覆其口B射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎C去：睨之，久而不去 過中不至，太丘舍去D自：公亦以此自矜 自錢孔入，而錢不濕10“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（ ）A賣油翁見到陳堯咨射箭很準(zhǔn)，點(diǎn)頭示意B見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點(diǎn)頭稱贊C見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點(diǎn)頭贊許他的射技D見陳堯咨在射箭，微微點(diǎn)著頭替他數(shù)靶數(shù)11文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是（ ）A為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問作

5、鋪墊。B為后文寫陳堯咨埋下伏筆。C為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。D與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。閱讀文言文選段，回答后面小題（甲）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（乙）農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所

6、以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也?！鞭r(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達(dá)也?！毙姓叻?。（解釋）息：呼吸。 術(shù)：方法。 竟月：滿一月，整整一個月。12下列選項(xiàng)中的“之”解釋用法與“一鋤盡一身之力”的“之”一致的是（ ）A以我酌油知之B康肅笑而遣之C大兄何見事之晚乎D子可示我以耕之術(shù)13翻譯劃線句子。農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。人之處事亦然，欲速則不達(dá)也。14賣油翁“以我酌油知之”，行者“今而后知耕之難也”，他們都是怎樣得“知”的？你由此得到了怎樣的啟發(fā)？閱讀下面的

7、文言文，完成下面小題。（甲）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自賣油翁）（乙）歐陽修字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，守節(jié)自誓，親誨之學(xué)。家貧，至以荻畫地學(xué)書。幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁見義勇為雖機(jī)阱在前觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三

8、，志氣自若也。（畫地學(xué)書）：母鄭：母親鄭氏；守節(jié)自誓：自己下決心不改嫁；荻：與蘆葦同類，這里指荻桿；輒（zh）：立即，就；冠：指成人；嶷（n）然有聲：人品超群而享有盛譽(yù)。聲：聲譽(yù)；天資剛勁：生性剛直；機(jī)阱：設(shè)置機(jī)弩的陷阱。這里比喻陷害人的圈套15解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。（1）公亦以此自矜：_； （2）爾安敢輕吾射：_（3）至以荻畫地學(xué)書：_； （4）親誨之學(xué)：_16乙文中畫曲線句子斷句正確的一項(xiàng)是（ ）A天資剛勁/見義勇為/雖機(jī)阱在前/觸發(fā)之不顧B天資剛勁見義/勇為雖機(jī)阱/在前觸/發(fā)之不顧C(jī)天資剛勁/見義勇為雖機(jī)阱/在前觸發(fā)/之不顧D天資剛勁/見義勇為雖/機(jī)阱在前觸/發(fā)之不顧17翻譯下面句子。

9、（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）幼敏悟過人，讀書輒成誦18賣油翁一文告訴我們_道理。乙文中歐陽修為什么最終能成為人品超群的文學(xué)家：_閱讀下面文言文，完成下面小題。（甲）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他， 惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（乙）歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及

10、其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。始從尹洙游，為古文，議論當(dāng)世事，與梅堯臣游，為歌詩相倡和，遂以文章名冠天下。歐陽公：指歐陽修。指歐陽修的母親荻：指蘆葦一類的植物。19下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A公亦以此自矜 矜：滿足B但微頷之 頷：點(diǎn)頭C就閭里士人家借而讀之 就：到，去D始從尹洙游 從：跟從20下列各項(xiàng)中加點(diǎn)虛詞用法不同的一項(xiàng)是（ ）A但微頷之 但當(dāng)涉獵 孫權(quán)勸學(xué)B以我酌油知之 其反激之力 河中石獸C嘗射于家圃 果得于數(shù)里外 河中石獸D而家無書讀 濯清漣而不妖愛蓮說21下列各項(xiàng)句式與例句相同的是（

11、）例句：睨之，久而不去A一講學(xué)家設(shè)帳寺中 河中石獸B何陋之有？ 陋室銘C牡丹，花之富貴者也 愛蓮說D蒙辭以軍中多務(wù) 孫權(quán)勸學(xué)22翻譯下面句子（1）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。（2）太夫人以荻畫地，教以書字。閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圍，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熱爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以構(gòu)酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”

12、康肅笑而遺之。（乙）碎金魚陳堯咨善射百發(fā)百中世以為神常自號曰“小由基”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化，而專一夫之伎，豈汝先人志？”杖之，碎其金魚。（解釋）由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。典郡：掌管郡務(wù)。務(wù)：致力，從事。伎：通假字，同“技”。金魚；古人的一種佩飾。23下列成語中加點(diǎn)的“釋”，與“有賣油翁釋擔(dān)而立”的“釋”意思相同的是（ ）A冰消雪釋B疑團(tuán)莫釋C手不釋卷D杯酒釋兵權(quán)小貼士：古漢語常用字字典對“釋”的義項(xiàng)有以下5種：放下。又釋放，放棄。消融。排解，解除。引申

13、解釋。指佛教或僧人。填入“豈汝先人志？”句末空缺處的語氣詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A邪B也C矣D耳25用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）陳堯咨善射百發(fā)百中世以為神常自號曰“小由基”。26用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思?？得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”堯咨每以號矢為樂，坐客罔不嘆服。27陳堯咨善射，然而賣油翁看了，“但微頷之”；而其母親聽到，卻“杖之”。原因分別是什么？文言文閱讀，完成下面小題。（甲）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安

14、敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（賣油翁）（乙）錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，胎以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板六幕相持自不能動。人皆伏其精練。（選自夢溪筆談錢氏：指五代時吳越國君錢氏。彌束：木板上下更加緊密約來。彌：緊密。六幕：指下、左、右、前、后六個方位面。

15、陸篋（q qi）：打開的箱子。胠：從旁邊打開，打開。28解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）嘗射于家圃：_（2）康肅笑而遣之：_（3）患其塔動：_（4）匠師如其言：_29下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A人履其板/六幕/相持自不能動B人履/其板六幕相持自/不能動C人/履其板六幕/相持自不能動D人履其板/六幕相持/自不能動30把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）爾安敢輕吾射?。?）此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動矣。31賣油翁與梵天寺木塔刻畫人物的方法有什么共同之處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。文言文閱讀（甲）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油

16、翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去，見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（乙）錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：“宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往諷誦之聲瑯然聞于遠(yuǎn)近，其篤學(xué)如此。”余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”（解釋）錢思公：錢惟演

17、，北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深（謝絳）、宋公垂（宋綬）也以文學(xué)知名一時，西洛：西京洛陽，小辭：指短小的詩詞。32對文中畫波浪線部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A每走廁必挾書/以往諷誦/之聲瑯然/聞于遠(yuǎn)近B每走廁/必挾書以往/諷誦之聲/瑯然聞于遠(yuǎn)近C每走廁必/挾書以往/諷誦之聲/瑯然聞于遠(yuǎn)近D每走廁/必挾書以往諷誦/之聲瑯然/聞于遠(yuǎn)近33下列句子中加點(diǎn)的向語解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ）A爾安敢輕吾射（輕視）B徐以杓酌油瀝之（慢慢地）C其篤學(xué)如此（廣博）D在西洛時嘗語僚屬（告訴）34用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）我亦無他，惟手熟爾。（2）錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。35兩篇短文分別蘊(yùn)含

18、了什么道理？請結(jié)合文章分析。參考答案1歐陽修 文學(xué)2罷了 怎么3當(dāng)世無雙 十中八九4C1本題考查掌握文學(xué)常識的能力。要注重平時積累，準(zhǔn)確記憶。賣油翁是宋代文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一則寫事明理的寓言故事。歐陽修是北宋文學(xué)家、史學(xué)家、政治家，唐宋八大家之一。2本題考查理解文言詞語的能力。解釋詞語要注意理解詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。爾：罷了；（2）句意：你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！安：怎么；3本題考查理解內(nèi)容的能力。要讀懂全文，了解內(nèi)容，結(jié)合具體語境分析理解。從“陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜”可知，“當(dāng)世無雙”說

19、明陳康肅善射。從“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”可知，“發(fā)矢十中八九”說明陳康肅善射。4C賣油翁記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫及其對技能獲得途徑的議論，說明了熟能生巧的道理；故選C。：康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了。”陳堯咨（聽后）氣憤地說：“你怎

20、么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。5B6（1）蓋 （2）打發(fā)7（1）（賣油翁）見陳堯咨射出十只筒能射中八九支，只是對他微微點(diǎn)頭。（2）賣油翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個（道理）。8熟能生巧或精益求精（寫對一個即可）5本題考查對文言停頓的理解。B大意：于是老翁取出一個葫蘆放在地上。停頓是：乃/取一葫蘆/置于地。故選B。6本題考查對文言實(shí)詞的理解。作答時，可先理解整句話的大

21、意，再來推斷加點(diǎn)詞的含義。（1）大意：用一枚銅錢蓋住葫蘆的口。覆：蓋。（2）大意：康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。遣：打發(fā)。7本題考查翻譯文言語句的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。（1）重難點(diǎn)詞語有：發(fā)，射。矢，箭。但，只。頷，點(diǎn)頭。（2）重難點(diǎn)詞語有：以，憑、靠。酌，舀取，這里指倒入。之，指射箭是憑手熟的道理。8本題考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上作答。本文記敘了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事，根據(jù)“無他，但手熟爾”“我亦無他，唯手熟爾”可知，本文形象地說明了“熟能生巧”的道理，意思是對工作、技能等熟練了就能

22、產(chǎn)生巧妙的辦法。據(jù)此即可作答。9C10C11D9本題考查文言文中實(shí)詞和虛詞的意義和用法，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類詞。解答時，首先要明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項(xiàng)為C項(xiàng)，意思都是“離開”。其他各項(xiàng)的意思分別為：A：因?yàn)?用。B：射箭/射技。D：自己/從。10本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。C項(xiàng)正確，本題需要注意的詞語：頷：點(diǎn)頭。11本題考查的是對課文內(nèi)容的

23、理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，進(jìn)行理解分析即可。D項(xiàng)正確，強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。12D13有個農(nóng)民在田里耕種，他喘幾口氣以后再揮一下鋤頭。人們處理事情也是這樣，想要快速的完成（這事）卻往往不能達(dá)到自己想要的結(jié)果。14通過實(shí)踐（生活體驗(yàn)）得知。啟示：“實(shí)踐出真知”、“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。意思相近即可。12例句中的“之”是“結(jié)構(gòu)助詞，的”的意思；A.代詞，指道理；B.代詞，指賣油翁；C.用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯；D

24、.結(jié)構(gòu)助詞“的”；故選D。13本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語的翻譯要準(zhǔn)確。于：在。數(shù)息：喘幾口氣。一鋤：鋤一下。之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。亦然：也是這樣。速：快速。達(dá)：達(dá)到目標(biāo)。14本題考查文章內(nèi)容分析與閱讀啟示。賣油翁“以我酌油知之”，行者通過“解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力”，“今而后知耕之難也”，可以看出，他們都是通過自己的親身實(shí)踐得知道理的。從中我們可以得出“實(shí)踐出真知”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。：甲：康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?/p>

25、，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的，只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。乙：有個農(nóng)民在田里耕種，他喘幾口氣才揮一下鋤頭。有個過路人見到農(nóng)民就說：“你這個農(nóng)民啊，太懶了！你喘幾口氣才刨一下，

26、這塊地你就是一月也干不完呀！”農(nóng)民說：“我不懂得怎樣種地，你何不給我做個樣子教我耕種的方法呢？”過路人于是脫下外衣走到田里，急急忙忙地，喘一口氣連刨幾下，每鋤一下都使出全身力氣。干不到一個時辰，他的力氣用盡，豆大的汗珠像下雨似的向下淌，一口接一口喘粗氣，連話也說不出來，并且倒在田里。他對農(nóng)民說：“從今往后，我算知道種田的難處了!”農(nóng)夫說：“不是種田難，是你耕田的方法錯誤??！人們處理事情也是這樣，想要快速的完成（這事）卻往往不能達(dá)到自己想要的結(jié)果。”過路人心悅誠服地離開了。15.（1）自夸 （2）輕視 （3）用 （4）教誨、教導(dǎo)16A17（1）你也懂得射箭嗎？我的射箭技藝難道不精湛嗎？（2）歐陽

27、修幼年時就聰敏過人，讀書過目不忘18熟能生巧 母親的教誨，自身的勤勉好學(xué)和天資聰明。1.考查對文言實(shí)詞的理解。句意：他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。自矜，自夸。句意：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！輕，輕視。句意：以至于只能用蘆荻在地上練習(xí)寫字。以，用。句意：(在家)親自教歐陽修讀書學(xué)習(xí)。誨，教誨、教導(dǎo)。2.考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題根據(jù)文意：他天性剛直不阿，見義勇為，即使有陷阱在前面，都一

28、往無前即使身受其害都不回頭。即可推斷出正確答案：天資剛勁/見義勇為/雖機(jī)阱在前/觸發(fā)之不顧。故選A。3.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意重點(diǎn)詞語：汝，你；亦，也；知，懂得；吾，我；精，精湛。敏，聰明；悟，悟性；輒，立即，就。4.第一問，考查對文章主旨的理解。首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。本文記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，通過略寫陳堯咨射箭、詳寫賣油翁酌油這兩件事，形象地說明了“熟能生巧”、“實(shí)踐出真知”的道理。我們無論做什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會取得成績的。第二問，考查內(nèi)容的理解與分析。答題時需要通曉全文大意，理解相關(guān)

29、的語句即可得出答案。文章共兩個自然段，第段主要寫歐陽修在母親的教誨下成才的過程；第段寫他的性格與為官的經(jīng)歷。由此可見其成為人品超群的文學(xué)家的原因主要表現(xiàn)在第一段。根據(jù)相關(guān)的語句“母鄭，守節(jié)自誓，親誨之學(xué)”“幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲”，可知源于母親的諄諄教導(dǎo)，自身的聰慧過人，勤奮苦讀。歐陽修字永叔，廬陵人。四歲時便死了父親，母親鄭氏決心不改嫁，(在家)親自教歐陽修讀書學(xué)習(xí)。因家里貧窮，以至于只能用蘆荻在地上練習(xí)寫字。幼年時，歐陽修就聰敏過人，讀過一遍書就能背誦下來。等到成年時，更是人品超群而享有盛譽(yù)。歐陽修開始在滁州任職，自號為醉翁，晚年更改為六一居士。他天性剛直不阿，見義勇為，即

30、使有陷阱在前面，都一往無前即使身受其害都不回頭。即使被貶低多次，（他的）志向也一樣不變。19A20B21A22(1) 于是就拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫蘆）。(2) 歐陽修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。19A句意：康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。矜，夸耀。故選A。20考查虛詞用法。A.副詞，只是副詞，只是；B.代詞，這個道理助詞，的；C.介詞，在介詞，在；D.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；故選B。21考查文言句式。例句是一個省略句，省略了主語“賣油翁”。A.省略句，省略了介詞“于”，應(yīng)為“一講學(xué)家設(shè)帳（于）寺中”；B.倒裝句，正常語序?yàn)椤?/p>

31、有何陋”，“之”為賓語提前的標(biāo)志；C.判斷句式，“者也”表判斷；D.倒裝句，正常語序?yàn)椤懊梢攒娭卸鄤?wù)辭”；故選A。22本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)乃，于是。于，在。以，用。其，它的。徐，慢慢地。瀝，滴。(2)以，用。書，寫。：甲：康肅公陳堯咨擅長射箭，在世界上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）場地里射箭，有個賣油的老頭放下?lián)樱驹趫鲞呅敝劭此ㄉ浼?，很久都沒有離開。（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對陳堯咨的射箭技術(shù)）只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？得C公問（他）道：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很精深嗎？”老翁說：

32、“（這也）沒有別的（原因），只不過是手法熟練罷了?！笨得C公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道（這個）道理。”于是就拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫蘆），（油）從錢孔注入，但錢幣卻未被打濕。（賣油翁）于是說：“我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了。”康肅公（苦）笑著打發(fā)他走了。乙：歐陽修在四歲時失去了父親，家境貧窮，沒有錢供他上學(xué)。歐陽修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，他就到鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀，有時借此機(jī)會抄錄下來。以至于白天

33、黑夜廢寢忘食，歐陽修只一心一意努力讀書。他從小時候起所寫的詩歌文章，就與大人一樣有文采。剛開始結(jié)交尹洙，一起作古文，議論時事，又結(jié)交梅堯臣，吟詩作歌，相互唱和，從此以文章名揚(yáng)天下。23C24A25陳堯咨善射/百發(fā)百中/世以為神/常自號曰“小由基”。26陳堯咨（聽后）氣憤說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”每次我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的。27因?yàn)橘u油翁覺得陳堯咨射技高超，只不過是手熟而已；陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負(fù)了父母對他忠君報國的期盼。23“有賣油翁釋擔(dān)而立”的“釋”意為“放下”。A.詞義：冰雪融化。釋，消融；B.詞義：疑問不能得到解釋。釋，解釋；C.詞義

34、：手里從來不放下書。釋，放下；D.詞義：用一杯酒就解除了大將的兵權(quán)。釋，排解，解除；故選C。24“豈汝先人志？”意為：難道是你祖先的意愿嗎？表示一種強(qiáng)烈的反問語氣。A.嗎，表反問語氣；B.啊或不譯，表判斷語氣；C.了，表陳述語氣；D.罷了，表陳述語氣；故選A。25本題考查斷句。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是：陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當(dāng)作神射手，（陳堯咨）常常自稱為“小由基”。故斷句為：陳堯咨善射/百發(fā)百中/世以為神/常自號曰“小由基”。26本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)

35、確。注意：(1)忿然，生氣的樣子。安，怎么。輕，輕視。(2)以，用。為，作為。罔不，沒有人，都。27考查對文本內(nèi)容的理解。根據(jù)甲文中的“無他，但手熱爾”可知賣油翁認(rèn)為陳堯咨射技高超，只不過是手熟而已，沒有什么巧妙和值得夸耀的。所以只是微微點(diǎn)頭。根據(jù)乙文中的“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務(wù)行仁化，而專一夫之伎，豈汝先人志？”可知；陳堯咨的母親認(rèn)為他不關(guān)心政務(wù)，只是醉心于自己的享樂，忘記了自己父親的期盼。：乙：陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當(dāng)作神射手，（陳堯咨）常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務(wù)有什么新政？”陳堯咨說：“荊南位處要沖，白天有宴會，每次

36、我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的?！彼哪赣H說：“你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致于施行仁化之政卻專注于個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？”用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。28 曾經(jīng) 打發(fā) 嫌，擔(dān)憂，憂慮 遵照29D30（1）你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)?。?）這很容易，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不動了。31（1）兩篇文章都通過人物語言、神態(tài)來正面刻畫人物形象。甲文通過康肅公“爾安敢輕吾射？”和賣油翁“我亦無他，惟手熟爾”的對話，康肅公“忿然”“笑”，賣油翁“睨之”“微頷之”的神態(tài)描寫，表現(xiàn)了康肅公狂妄自大，賣油翁從容自信的形象。乙文通過對匠師“未布瓦，上輕，故如此”

37、和喻皓“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動矣”的語言描寫以及喻皓“笑曰”的神態(tài)描寫，表現(xiàn)出匠師學(xué)藝不精和喻皓胸有成竹、技藝高超的形象。（2）兩文都運(yùn)用對比手法來反襯人物形象。甲文陳堯咨自夸自傲反襯了賣油翁的謙虛樸實(shí)，陳堯咨氣勢逼人映襯了賣油翁的從容不迫；乙文匠師的無能反襯了喻皓的技藝精湛。28本題考查理解文言詞語的能力。解釋詞語要注意理解詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：曾經(jīng)他在家里射箭的場地射箭。嘗：曾經(jīng)；（2）句意：陳堯咨笑著將他送走了。遣：打發(fā)；（3）句意：嫌它晃動?；迹合?，擔(dān)憂，憂慮；（4）句意：工匠師傅遵照他的話去辦。如：遵照。29本題考

38、查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題可根據(jù)句意來句讀。句意是：人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，當(dāng)然不會晃動。據(jù)此，正確的句讀應(yīng)是：人履其板/六幕相持/自不能動。故答案為D。30本題考查翻譯文言語句能力。解答時一定要根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，注意一詞多義、古今異義詞、通假字等文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。（1）“爾（你），安（怎么），輕（輕視）”（2）“易（容易），耳（語氣助詞，無實(shí)義），但（只），

39、訖（完畢，終了），實(shí)（使堅(jiān)實(shí)）”是句中重點(diǎn)詞，注意根據(jù)語境確定詞義。31本題考查理解內(nèi)容的能力。要讀懂文章，了解內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句分析理解。（1）兩篇文章都通過人物語言、神態(tài)來正面刻畫人物形象。甲文通過康肅公和賣油翁關(guān)于射箭和酌油的對話，賣油翁“睨之”“微頷之”和康肅公“忿然”“笑”的神態(tài)描寫來刻畫人物，康肅公覺得自己本領(lǐng)高超，所以不可一世，但是賣油翁對于這些卻不以為然。乙文通過匠師和喻皓對塔動原因的不同說法以及喻皓“笑曰”的神態(tài)描寫，表現(xiàn)出匠師學(xué)藝不精和喻皓胸有成竹、技藝高超的形象。（2）兩文都運(yùn)用對比手法來反襯人物形象。甲文寫陳堯咨稍有成績就自夸自傲，反襯了賣油翁謙虛樸實(shí)的美德；寫陳堯咨氣勢逼人，反襯了賣油翁從容不迫的態(tài)度。乙文“無可奈何”表現(xiàn)了匠師的