1、文學(xué)名篇選讀課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）322B3052課程名稱（COURSE TITLE）文學(xué)名篇選讀課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）學(xué)科必修課學(xué)分（CREDIT）3周數(shù)（WEEKS）16學(xué)時（CONTACT HOURS）48先修課程（PRE-COURSE）無課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)廣播電視學(xué)課程簡介：文學(xué)名篇選讀是一門重要的素質(zhì)教育課程，本課程主要是讓學(xué)生了解中國文學(xué)的主要成就，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、欣賞與審美能力，要使學(xué)生通過中國文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，了解作品的社會內(nèi)容、思想意義、審美特點以及作家的生平、創(chuàng)作。在此基礎(chǔ)上，要求

2、學(xué)生進一步了解中國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)和基本線索，了解文學(xué)思潮、流派的發(fā)生、發(fā)展以及它們的基本特點，從而不斷提高學(xué)生對中國文學(xué)作品的鑒賞和分析能力，全面提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握了解中國文學(xué)史、文學(xué)運動及文學(xué)流派；通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Ω鲿r期的重要作家、重要作品的思想及藝術(shù)價值作出科學(xué)評價；通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠借助相關(guān)資料分析、評論、鑒賞中國文學(xué)作品的能力；通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)懗鲇^點清晰的文學(xué)欣賞短文；通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高審美情趣，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化做出應(yīng)有的貢獻。課程目標(biāo)對畢業(yè)

3、要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo) 4課程目標(biāo) 5畢業(yè)要求 1畢業(yè)要求指標(biāo)點 1.1L畢業(yè)要求指標(biāo)點 1.2L畢業(yè)要求 2畢業(yè)要求指標(biāo)點 2.1L畢業(yè)要求指標(biāo)點 2.2L畢業(yè)要求指標(biāo)點 2.3L畢業(yè)要求 3畢業(yè)要求指標(biāo)點 3.1L畢業(yè)要求指標(biāo)點 3.2L畢業(yè)要求指標(biāo)點 3.3L畢業(yè)要求 4畢業(yè)要求指標(biāo)點 4.1L畢業(yè)要求指標(biāo)點 4.2L畢業(yè)要求指標(biāo)點 4.3L畢業(yè)要求指標(biāo)點 4.4L畢業(yè)要求指標(biāo)點 4.5L畢業(yè)要求 5畢業(yè)要求指標(biāo)點 5.1HHH畢業(yè)要求指標(biāo)點 5.2L畢業(yè)要求指標(biāo)點 5.3L PAGE 319三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對

4、應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.詩歌單元詩經(jīng)蒹葭23. 4詩經(jīng)的由來詩經(jīng)六義分析詩經(jīng)蒹葭的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色了解詩經(jīng)的特色及影響掌握詩經(jīng)六義的內(nèi)涵掌握詩經(jīng)蒹葭的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠有感情的背誦詩經(jīng)蒹葭課堂講授理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹詩經(jīng)在文學(xué)史上的地位，激發(fā)學(xué)生的文化自信與民族自豪感。分析蒹葭的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。2.詩歌單元九歌湘夫人23. 4屈原的生平九歌湘夫人文義疏通分析九歌湘夫人的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色掌握楚辭體的特點掌握九歌湘夫人的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠背誦九歌湘夫

5、人的經(jīng)典段落課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹屈原的生平，堅定學(xué)生理想信念、厚植愛國主義情懷。分析九歌湘夫人的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。3.詩歌單元陌上桑24. 5樂府詩集文學(xué)常識分析陌上桑的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色了解樂府詩集的由來掌握陌上桑的層次結(jié)構(gòu)掌握陌上桑的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠有感情的背誦陌上桑課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹樂府詩集文學(xué)常識，分析陌上桑的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，增強學(xué)

6、生的勞動意識，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。4. 詩歌單元歸園田居24. 5陶淵明的生平田園詩分析歸園田居的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色了解陶淵明的生平田園詩的文體風(fēng)格掌握歸園田居的思想內(nèi)容課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時和藝術(shù)特色4.能夠有感情的背誦歸園田居課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹陶淵明的生平，堅定學(xué)生理想信念、厚植愛國主義情懷。分析歸園田居的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，增強學(xué)生的勞動意識，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。5.詩歌單元詩意王維135王維的生平盛唐山水田園派分析山居秋暝積雨輞川莊作觀獵送沈子福歸江東了解王維的生平

7、了解盛唐山水田園派掌握山居秋暝積雨輞川莊作觀獵送沈子福歸江東的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色4 .能夠有感情的背誦山居秋暝積雨輞川莊作觀獵送沈子福歸江東課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹王維的生平，堅定學(xué)生理想信念、厚植愛國主義情懷。分析王維的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。6.詩歌單元李商隱的無題詩234李商隱的生平分析李商隱的無題詩了解李商隱的生平掌握無題詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠有感情的背誦無題詩課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思

8、維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹李商隱的生平，堅定學(xué)生理想信念、厚植愛國主義情懷。分析無題詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。7.散文單元史記管晏列傳2345司馬遷的生平史記簡介分析史記管晏列傳中的人物形象要求能疏通文意，掌握本文的主要內(nèi)容。掌握史記運用的藝術(shù)手法和藝術(shù)特色。了解史記的基本情況及司馬遷的史學(xué)觀。掌握史記管晏列傳中的人物形象課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時320課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹司馬遷的生平，堅定學(xué)生不隱惡不虛美的唯物主義史學(xué)觀、厚植愛國主義情懷。分析史記管晏列傳中的人物形象，提高

9、學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。8.散文單元前赤壁賦1234蘇軾的生平介紹“古文運動”分析前赤壁賦的藝術(shù)特色了解文學(xué)史上的“古文運動”掌握前赤壁賦的藝術(shù)特色能夠有感情的背誦前赤壁賦課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹“古文運動”，摒棄形式主義文風(fēng)、強調(diào)文以明道。分析前赤壁賦的藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。9.詞曲單元望海潮2345柳永的生平分析望海潮的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色初步了解柳永詞作的藝術(shù)風(fēng)格掌握望海潮的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠有感情的背誦望海潮課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時

10、課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹柳永的生平，堅定學(xué)生理想信念、厚植愛國主義情懷。分析望海潮的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。10.詞曲單元詞國皇后李清照1234婉約派李清照的生平3 分析如夢令聲聲慢的藝術(shù)特色掌握婉約派的創(chuàng)作風(fēng)格掌握李清照風(fēng)格的前后分期變化能夠有感情的背誦如夢令聲聲慢課堂講授小組研討PPT 匯報理論6 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹李清照的生平，幫助學(xué)生樹立正確的婚戀觀、厚植愛國主義情懷。分析如夢令聲聲慢的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，提高學(xué)生審美情趣，弘

11、揚中華民族傳統(tǒng)文化。11.詞曲單元西廂記（節(jié)選）235西廂故事的演變西廂記的故事梗概分析西廂記中的人物形象了解元雜劇的相關(guān)文學(xué)常識了解西廂記的故事梗概掌握西廂記中的人物個性特點課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹西廂故事的演變，幫助學(xué)生樹立正確的婚戀觀、厚植愛國主義情懷。分析西廂記中的人物個性特點，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。32112.詞曲單元雷雨23451、曹禺生平介紹2、戲劇的“三一律”3、雷雨人物分析1、了解雷雨的創(chuàng)作背景和各種評價。2、重點掌握雷雨的多重經(jīng)驗聚合模式。課堂講授小組研討PP

12、T 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：分析雷雨中的人物個性特點，提高學(xué)生審美情趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。13.小說單元狂人日記12. 31、魯迅生平介紹2、分析狂人日記中的人物形象1、了解狂人日記的創(chuàng)作初衷。2、重點掌握狂人日記中新知識分子形象。3、重點掌握狂人日記的反諷與先鋒批判性質(zhì)。課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹西廂故事的演變，幫助學(xué)生樹立正確的婚戀觀。14.小說單元駱駝祥子23451、老舍生平介紹2、分析駱駝祥子中的人物形象1、了解駱駝祥

13、子的市民文學(xué)特點。2、重點掌握駱駝祥子中的祥子、虎妞形象。課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：人文素質(zhì)、文化自信、愛國精神、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：分析作品中的人物形象，提高學(xué)生審美情趣，厚植愛國主義情懷。15.小說單元傾城之戀23451、張愛玲生平介紹2、張愛玲小說中的女性形象分析3、傾城之戀介紹1、了解張愛玲的創(chuàng)作特點。2、重點掌握傾城之戀中的虛無價值觀和都市價值觀。課堂講授小組研討PPT 匯報理論3 學(xué)時課程思政元素：愛國精神、文化自信、辯證思維等；課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：介紹傾城之戀的故事背景，激發(fā)學(xué)生的愛國精神。重點分析作品中的人物形象， 批判“深愛只是為了

14、謀生”這種冷酷的婚戀觀，幫助學(xué)生樹立正確的婚戀觀；從辯證思維的角度闡述偶然因素與必然因素的關(guān)系。備注課程思政教學(xué)方式方法：采取靈活的教學(xué)方法和組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與和體驗，通過教師課堂講授、學(xué)生查閱資料、觀看相關(guān)視頻資料、課堂交流探討、課后拓展閱讀等。課程思政考核評價：本課程關(guān)于課程思政主要采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，與平時成績考核掛鉤，考查學(xué)生課堂表現(xiàn)情況、課后相關(guān)讀書筆記或體會等。 PAGE 323四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定1.詩歌單元詩經(jīng)蒹葭2. 3. 4分組 PPT 設(shè)計 1 份；詩歌單元 6 講中選擇 1 講精讀，并寫不少于 1000 字讀后感。

15、課程成績包括兩個部分，分別為課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：1、課堂表現(xiàn)。課堂表現(xiàn)包括平時出勤、回答問題、參與討論等情況占總成績的 10%。2、課后作業(yè)包括 1 次分組 PPT 制作和 2 次書面作業(yè)，分組 PPT 為課后制作課堂演示，占總成績的 30%，2 次書面作業(yè)占總成績的 60%。2. 詩歌單元九歌湘夫人2. 3. 43.詩歌單元陌上桑24. 54.詩歌單元歸園田居24. 55.詩歌單元詩意王維1356.詩歌單元李商隱的無題詩2. 3. 47.散文單元史記管晏列傳2345分組 PPT 設(shè)計 1 份；散文、詞曲單元 6 講中選擇 1 講精讀，并寫不少于1000 字讀后感。8.散文單元前赤壁賦12349.詞曲單元望海潮234510. 詞曲單元詞國皇后李清照123411.詞曲單元西廂記（節(jié)選）23512.詞