1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022朗讀比賽活動(dòng)籌劃書5篇朗讀比賽活動(dòng)籌劃書1一、活動(dòng)目的：為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氣氛，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗讀大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。二、活動(dòng)主題：進(jìn)步文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神三、活動(dòng)方案：比賽時(shí)間：20_年_月22日比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室參賽對(duì)象;院勞動(dòng)部全體干事四、活動(dòng)內(nèi)容：詩歌必須是原創(chuàng)作品形式不限要求每隊(duì)選出朗讀較好的成員人數(shù)不限五、朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象、朗讀內(nèi)

2、容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗讀選手進(jìn)展評(píng)分。1、儀表形象：2分、要求穿著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，表達(dá)朝氣蓬勃的精神相貌;上下場致意，答謝;2、朗讀內(nèi)容：4分、要求朗讀內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深化、風(fēng)格積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感;3、語言表達(dá)：3分、要求脫稿朗讀，聲音洪亮，口齒明晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗讀技巧，動(dòng)作恰當(dāng);4、綜合應(yīng)象：1分、由評(píng)委根據(jù)朗讀選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗讀素質(zhì)的評(píng)價(jià);六、活動(dòng)流程1、主持人致開幕詞2、比賽選手進(jìn)場3、主持人介紹比賽規(guī)那么和評(píng)分細(xì)那么。4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗讀5、選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，

3、工作人員進(jìn)展統(tǒng)分。6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。7、主持人宣布比賽完畢，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場。8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。七、活動(dòng)前期工作安排：通知各隊(duì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)u委布置賽場八、評(píng)分規(guī)那么評(píng)委明確給出每部分評(píng)分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)，由評(píng)委票選出最正確創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最正確臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、榮譽(yù)證書：30元2、礦泉水：10元合計(jì)：40元十、本卷須知、選手要提早到達(dá)比賽場地，到指定區(qū)域就坐。、為了衡量參賽者的應(yīng)變程度，我們?cè)O(shè)有辯論階段，希望參賽者做好準(zhǔn)備。朗讀比賽活動(dòng)籌

4、劃書2一、活動(dòng)目的：給每個(gè)學(xué)生提供參與朗讀活動(dòng)的時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗讀藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗讀技巧，進(jìn)步他們的朗讀才能;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度，朗讀比賽活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。三、比賽要求：1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗讀，限時(shí)三分鐘。2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。3、各班可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。4、朗讀要求語音明晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染

5、力。四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。五、比賽時(shí)間 ： _年5 月5 日六、比賽地點(diǎn) ： 學(xué)校大會(huì)堂。七、比賽內(nèi)容：參見小學(xué)生必讀古詩。八、比賽評(píng)委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。九、評(píng)分方法：總分值為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：本次比賽按分值上下評(píng)出一等獎(jiǎng) 2 名;二等獎(jiǎng) 3 名;三等獎(jiǎng) 3 名。朗讀比賽活動(dòng)籌劃書3一、活動(dòng)目的包括活動(dòng)的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和理論上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景本屆朗讀大賽是由新聞與傳播系“_”朗讀藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的，是在立足于新聞系特色的根底之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活潑校

6、園文化，效勞學(xué)生生活，給廣闊熱愛朗讀藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的.展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。本活動(dòng)將采取：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)展朗讀。前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗讀藝術(shù)愛好者。中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)展專業(yè)朗讀技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。后期舉辦本次詩詞朗讀會(huì)的匯演。優(yōu)秀朗讀者的朗讀表演需要對(duì)朗讀有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制才能，更需要有高尚的職業(yè)道德，假設(shè)朗讀者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗讀者就無法到達(dá)傳神的宗旨，他的聲音就無法感動(dòng)聽眾，震撼心靈，朗讀者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)展培訓(xùn)，這就極大的進(jìn)步了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)

7、更好的到達(dá)預(yù)期目的。通過本次詩詞朗讀會(huì)，我們將為為喜歡朗讀藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗讀藝術(shù)、學(xué)習(xí)理論，進(jìn)步朗讀技巧和才能，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗讀的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)理論，進(jìn)步朗讀氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。二、施行方案活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果本次詩詞朗讀會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開?；顒?dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗讀者的相關(guān)素質(zhì)和才能相聯(lián)絡(luò)。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗讀藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另

8、一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗讀藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)藏?；顒?dòng)進(jìn)展方案(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容)大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段初 賽：時(shí)間：四月下旬征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生作品要求：內(nèi)容安康，題材新穎，具有教育啟迪作用參賽者要求：熱愛朗讀，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生培 訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)展專業(yè)的朗讀藝術(shù)表演培訓(xùn)排 練：時(shí)間：四月二十五日地點(diǎn)：_形式：按活動(dòng)流程排練決 賽：時(shí)間：四月二十六日地點(diǎn)：_詳細(xì)內(nèi)容：朗讀藝術(shù)表演朗讀比賽活動(dòng)籌劃書4一、活動(dòng)目的：為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氣

9、氛，推動(dòng)校園文化建立;展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)步大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗讀比賽。二、活動(dòng)對(duì)象：國交全體學(xué)生三、時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：12月1日8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日四、地點(diǎn)安排：抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3五、參賽方式：【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部六、參賽要求：1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。2、作品可來于別人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。3、演講時(shí)間35分鐘。4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤七、評(píng)選方法：由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分上

10、下決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)主辦單位：國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部注：時(shí)間地點(diǎn)不確定朗讀比賽活動(dòng)籌劃書5一、活動(dòng)主題“讀經(jīng)典、傳箴言”朗讀比賽二、活動(dòng)目的為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建立工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氣氛的號(hào)召，希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛，可以提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，能更好的將本班打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和考慮。三、活動(dòng)形式同學(xué)們自由組隊(duì)進(jìn)展經(jīng)典朗讀比賽，在朗讀過程中配以音樂伴奏，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)展