四年級上冊心理健康教育課件-樂觀向上做一個自信的人 全國通用(共14張PPT)_第1頁
四年級上冊心理健康教育課件-樂觀向上做一個自信的人 全國通用(共14張PPT)_第2頁
四年級上冊心理健康教育課件-樂觀向上做一個自信的人 全國通用(共14張PPT)_第3頁
四年級上冊心理健康教育課件-樂觀向上做一個自信的人 全國通用(共14張PPT)_第4頁
四年級上冊心理健康教育課件-樂觀向上做一個自信的人 全國通用(共14張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 樂觀向上,做一個自信的人 猜一猜:你一分鐘能鼓掌多少次?【熱身活動】 一、一分鐘你估計的鼓掌次數(shù)是多少?實際上你鼓掌了多少次? 啟示一:我們常常低估自己的能力,大多數(shù)同學(xué)實際鼓掌次數(shù)比估計要多得多,很多人都低估了自己的能力。啟示二:我們每個人都有巨大的潛能。啟示三:有些事情沒那么難,以后做什么事情不敢做、擔(dān)心做不好的時候?qū)ψ约赫f,讓我試試看,或許可以做好,甚至做得非常好,相信自己很重要。二、這兩個數(shù)據(jù)有如此大的差異,這給了你什么啟示?【主題活動一】 分享成功經(jīng)歷 成功不論大小,積小成功可以成大成功。你有哪些成功的經(jīng)歷呢,成功后你的心情怎樣?請每位同學(xué)在小組內(nèi)至少交流一件做成功了的事情。 通過

2、回顧,你發(fā)現(xiàn)自己有哪方面的優(yōu)勢長處很好的地方?【主題活動二 】 優(yōu)點轟炸 請每個小組的第一位同學(xué)站起來,組內(nèi)其余同學(xué)都來幫他說出一條以上的優(yōu)點,組長負(fù)責(zé)記錄。之后2、3、4、5、6、7號同學(xué)按順序依次接受大家的“優(yōu)點轟炸”。身體健康記憶力好 朋友多 樂觀 愛笑 勤奮勤勞 樂于助人 不愛發(fā) 脾氣 有禮貌能自覺完成作業(yè)愛看書聲音好聽跑步很快勇敢堅強(qiáng)做事認(rèn)真有責(zé)任感孝順善 良 字寫得 漂亮 語言表 達(dá)力好 手工做 得好 有集體 榮譽感團(tuán)結(jié)同學(xué)寬容大度 不怕輸 講衛(wèi)生 認(rèn)真 細(xì)心閃光卡學(xué)習(xí)電腦我能行鍛煉身體我能行打籃球我能行唱歌我能行跳舞我能行發(fā)現(xiàn)自我找到自信的支點:對自己的正確認(rèn)識和評價。我眼中的“

3、我” 主題活動三:我來幫幫她 你怎么看待他們的情況? 你有沒有類似的情況出現(xiàn)? 這些情況如何避免?悅納自我 我們每個人的條件有別,我們要正確認(rèn)識自己的長處和短處,給自己一個準(zhǔn)確的定位,多肯定自己,欣然接受自己,這是我們每個人走向成功的前提。我喜歡我自己!我真的很不錯!無論發(fā)生什么事,我都會積極面對!我一定堅持到底決不放棄!我每天進(jìn)步、成長!成功一定是屬于我的!我的生命一天比一天更好!我擁有美好的人生!我的信心一天比一天強(qiáng)!自我贊美激情和手勢讀優(yōu)點卡:我 【心海導(dǎo)航】 心理學(xué)家告訴我們:行為動作是心理活動的結(jié)果,改變動作可以改變心態(tài)。請同學(xué)們先假裝自卑沒有精神,無精打采,教師數(shù)數(shù)“1、2、3”后,請你們立刻充滿自信,面帶微笑,精神抖擻。重復(fù)3次。給自己一個自信的手勢追求成功愉悅自信成功如何做一個自信的人?1、發(fā)現(xiàn)自我:發(fā)現(xiàn)自身的美,找到自信 的支點;2、悅納自我:正確認(rèn)識自己的長處和短 處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論