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1、美妙的一天作文800字 篇一:美妙的一天作文300字 美妙的一天作文300字 星期六下午,我們一家人去動(dòng)物園玩。 到了動(dòng)物園,我們抓緊買票,里面可真大啊!有各種各樣的金魚(yú)、五顔六色的鸚鵡、淘氣搗蛋的猴子、愛(ài)吃竹子的熊貓、像巨人一樣的長(zhǎng)頸鹿、皮膚光滑的海獅等等? 熊貓?zhí)貏e可愛(ài),我去看的時(shí)候,它正在懶洋洋地趴在“床上”睡大覺(jué)呢! 特別多小魚(yú)在平常都看不到,比方:嘴巴旁邊有兩個(gè)大泡的魚(yú),身體像個(gè)滾圓滾圓的球的魚(yú)?有空你能夠去動(dòng)物園看一看。 長(zhǎng)頸鹿也特別有趣,有特別多“觀眾”來(lái)看的時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿就擺一個(gè)“POSE”,好似在說(shuō):“我是明星,來(lái)拍我吧!” 猴子最淘氣了,我進(jìn)去想喂它,它居然不要吃,不要吃也罷
2、了,但它還不理我,可把我氣壞了!那兒的猴子有的在蕩秋千,有的在打架,有兩只猴子在吵架,爭(zhēng)得“你死我活”,可愛(ài)極了! 這真是美妙的一天啊?篇二:日記作文:美妙的一天 日記作文:美妙的一天 太好了,這又是個(gè)漂亮的周末。天還沒(méi)破曉,但鳥(niǎo)鳴早已縈繞在耳畔旁;當(dāng)我抬頭仰望天空,一道道曙光,劃破了天際,那是金發(fā)人眸子里的顏色,如此的湛藍(lán)、透明,再搭配上一片片白云,這就成了一幅畫(huà)。我替它取名為鄉(xiāng)村的早晨。 鄉(xiāng)村的早晨是靜謐的,沒(méi)有車水馬龍擾人的雜聲,我佇立在窗前,享受著這片刻的寧?kù)o。不一會(huì)兒,天完全亮了,村子活絡(luò)了起來(lái),也多了幾分喧囂。我急急忙忙的跑向門外,想瞧一瞧石墻上的白葡萄有沒(méi)有長(zhǎng)大些?火龍果有沒(méi)有紅
3、了點(diǎn)?地上的小西瓜有沒(méi)有被路人給踩扁了?這說(shuō)起來(lái)也真驚奇,明明是無(wú)人的田地,卻能一年四季都長(zhǎng)出不同的水果來(lái),真是一塊好寶地??!但我唯一需要擔(dān)憂的,仍然這些我和弟弟平日細(xì)心照料的水果,常常會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。 無(wú)人的圖書(shū)室,看起來(lái)像是一座衰敗的古城,安靜得令人心底發(fā)毛。我喜愛(ài)在湯姆的故事里冒險(xiǎn),他的機(jī)智與聰敏,往往是我所不及的;我喜愛(ài)在琦君的童年里伴她走過(guò)每一個(gè)歡樂(lè)的光陰;我喜愛(ài)沉醉在徐志摩的詩(shī)文里,像他這么樣一個(gè)浪漫多情的人,確信能打動(dòng)不少女小孩的芳心吧!在書(shū)海里巡游,我想我找到了那名曰亞特蘭提斯的秘寶。 特別快地,轉(zhuǎn)眼間已到了下午。陽(yáng)光灑落在陳舊的街道上,我靜靜的走著,想找回被
4、遺忘的童年,到底是從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)?那稱之微笑的歲月悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)了。有位老爺爺帶著她的孫女到了羊場(chǎng),當(dāng)女孩見(jiàn)到這么多的羊時(shí),不禁發(fā)出了一聲聲的驚嘆。女孩的父親給她牽出了一只小羊,女孩興奮得尖叫,嚷著要帶小羊去探險(xiǎn)。 羊場(chǎng)就像一座迷宮似的,總不知這扇門會(huì)通往那兒。女孩在墻上的空心磚覺(jué)察了鳥(niǎo)巢,這里頭還有幾顆未破殼的鳥(niǎo)蛋呢!女孩低聲的向小羊說(shuō)。見(jiàn)大人們來(lái)來(lái)去去,個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)支,女孩便覺(jué)得有些無(wú)趣了,想到田里找奶奶。長(zhǎng)長(zhǎng)的芒草,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是一座叢林,她和小羊?qū)ふ抑松竦淖阚E。乖孫!一位老婦人抬起了頭,向女孩親切的招手著。女孩過(guò)了一個(gè)繁忙的下午,開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得有些倦了,便趴在小羊的背上,就在夕陽(yáng)殘留的溫存里
5、,悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 當(dāng)我再度回到這間羊場(chǎng),墻上的漆已慢慢斑駁,鳥(niǎo)巢里也只剩下空殼。我心想:曾經(jīng)有個(gè)女孩,帶了一整個(gè)夏天的陽(yáng)光闖了進(jìn)來(lái),但是在她離開(kāi)時(shí),卻忘了將陽(yáng)光給帶走;因而,天花板的瓦片掉下來(lái)了,使得陽(yáng)光能夠照進(jìn)來(lái),小草也逐步雜生。是不是一切事物都會(huì)因時(shí)間而改變、消失呢?我暗自地本人。但當(dāng)我走到奶奶的田時(shí),再次喊上了一聲奶奶!,回應(yīng)我的照舊是那位親切的老婦人。我找到你了!我的童年。原來(lái)你不斷都在,在與那紅霞、晚風(fēng)、古道里共存著,久久都不曾離去。 太陽(yáng)立即隱沒(méi)在地平線下,不禁令我有種夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。的慨嘆,為何美妙的事物總是稍縱即逝、稍縱即逝呢?一天又如此的過(guò)去了,我望著滿天的星斗,
6、靜靜地回想這充實(shí)的一天,一次又一次。篇三:一起走過(guò)的日子作文800字(7篇) 一起走過(guò)的日子作文800字(7篇) 一起走過(guò)的日子作文800字(7篇) 1.一起走過(guò)的日子初中生活二三事 初三18班 張穗千 人生是一次旅途,我們不斷的上車再下車,不斷的更換本人的目的地。初中三年,我們同乘一列火車,在它隆隆的鳴響中,一起駛過(guò)了那些幸福的光陰。 夏日的密雨 夏天,一個(gè)多雨的季節(jié),繁密的雨拉成了一條寬敞的珠簾,擋住了前方的路。因而,在雨中去沒(méi)有雨棚的洗手池洗飯盒,成了一個(gè)難題,也成了對(duì)大家團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)考驗(yàn)。 通常大家都會(huì)三個(gè)人擠在一把傘下,一個(gè)同學(xué)撐著傘,另外兩個(gè)同學(xué)洗飯盒。 我總是蜷縮在傘下,享受著
7、撐傘同學(xué)為我在雨中建立的一片無(wú)雨的小天地,看著傘將雨簾剪開(kāi),雨水順勢(shì)滑下傘沿滴落在我露在傘外的手臂上,嘀嘀嗒嗒地歡歌跳舞。撐傘的同學(xué)總能細(xì)心的覺(jué)察,用另只手悄悄地為我拭去那一顆顆水珠,同時(shí)遞給我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?由于雨,我們緊緊擁簇在了這個(gè)轉(zhuǎn)身都特別困難的狹小空間下,但它卻將我們的心緊緊貼在了一起,在這微涼的空氣中散發(fā)出平和的氣息。 一把一把的傘,連成一片花海,綻放了一個(gè)又一個(gè)雨季。 冬日的暖陽(yáng) 冷冬中,我一個(gè)人坐在樹(shù)底下的石凳上,想著我那次失敗的。冬日的寒流將我包裹起來(lái),我抬頭仰望:繁密的樹(shù)枝遮住了太陽(yáng)。我心想:我看不到的又何止是天空的那輪太陽(yáng)呢! 突然有人拍了拍我的肩膀:“干嘛在這傻坐???
8、有什么心事嗎?”我抬頭一看,是教師。我向她道清了原委。教師便與我并肩坐下,開(kāi)導(dǎo)我:“那有什么關(guān)系呢?下次努力呀!”“不要灰心嘛!”不一會(huì)兒,我的幾個(gè)好朋友也來(lái)了,和教師一起撫慰我。 “我有一本練習(xí)冊(cè)挺好的,我明天借給你吧?!薄拔揖妥谀闱懊媛?,有什么聽(tīng)不明白的就來(lái)征詢我呀?!? 我低下頭,忍住眼里的淚水,不讓大家看到,當(dāng)我目光落到地上時(shí),我驚奇了:星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,投到了地上,構(gòu)成圈圈點(diǎn)點(diǎn)、大大小小的光暈,好似一個(gè)個(gè)小巧的太陽(yáng)。 點(diǎn)點(diǎn)金光和著友人鼓舞的話語(yǔ),流入心扉。那個(gè)冬日,特別冷,也特別平和。 也許在列車到站后,我們會(huì)各奔東西,向下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā),但這三年的日子,我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。由
9、于,有了這些和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑔握{(diào)的旅途變得多彩;有了這些和你們?cè)谝黄鸬娜兆?,?jīng)歷的田地中就又多了一片絢爛的花田。 這些日子,將成為我旅途中最純真而美妙的回憶? 2.一起走過(guò)的日子初中生活二三事 初三18班 王婷 那景,那人,那些事,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡與感動(dòng),串連起了我們一起走過(guò)的日子。 題記 (一)木棉花開(kāi)的日子 在我們的小小的操場(chǎng)上,挺立著一棵高大的木棉,遮蓋了本來(lái)就不大的操場(chǎng)。 粗壯的枝干頂起了一片綠色,而這綠色下就成了我們的樂(lè)園。我們總愛(ài)一同躲進(jìn)木棉的庇護(hù),逃脫夏日炎暑;總愛(ài)一同追逐地上悄悄晃動(dòng)的光斑,消遣課余光陰;總愛(ài)踩著各自的影子游玩嬉戲,度過(guò)美妙的一天。當(dāng)火紅的木棉在枝頭綻放,當(dāng)
10、花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞,在藍(lán)天的映襯下一切顯得如此活力勃勃。我們小心腸撿起掉落的木棉,捧著木棉花像是奇珍異寶,而后一個(gè)一個(gè)地串在一條鐵絲上,掛在了窗外。因而,一串串的木棉就成了一道道亮麗的風(fēng)景線。等到花瓣曬干,我們就嘗到木棉花湯。那湯的滋味已然不記得,但內(nèi)心卻不斷是甜滋滋的。 木棉花開(kāi)花落,不經(jīng)意間,已承載了我們太多的歡笑?;鸺t的木棉串起了我們笑的模樣,染紅了我們最美妙的回憶,伴我們走過(guò)了最歡樂(lè)的日子。(二)友誼伴我的日子 三年的經(jīng)歷中除了木棉,友誼應(yīng)是占據(jù)我絕大多數(shù)的經(jīng)歷。 每次體育課跑步,我總是會(huì)體力不支,頭暈,特別難受。特別是每當(dāng)離終點(diǎn)越近,就越難熬,腿無(wú)力,汗不斷流,呼吸急促。如今,我總覺(jué)
11、得再也堅(jiān)持不住了。突然,一陣風(fēng)從終點(diǎn)處吹來(lái),隱約聽(tīng)見(jiàn):“加油!快!堅(jiān)持!”我特別累了,腿也邁不開(kāi)了,但終點(diǎn)處的聲音仍在鼓舞著我。我告訴本人不能停。我特別累,但不曾放棄。由于,那聲音越來(lái)越大,且越來(lái)越堅(jiān)決。沖過(guò)終點(diǎn)的剎那,她們,一雙雙手給了我一個(gè)個(gè)大大的擁抱,一只只手遞來(lái)了一瓶瓶水,一只只手悄悄拍打著我的肩。平和頓時(shí)包圍了我。 友誼伴我走過(guò)了所有艱苦的日子。友誼伴我的日子天空不再有烏云,由于那聲聲鼓舞,那平和的擁抱告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持。 (三)走過(guò)失敗的日子 一起走過(guò)的日子,有歡笑也有淚水。 那一次,籃球賽我們輸了。他漲紅了臉,是不服;她默默流淚,是傷心。那一天,我只記得我們課室的燈久久亮著。久
12、久的沉默,久久的抽泣,久久的掙扎,久久的撫慰,而后悲傷的淚融入黑夜,嘹亮的聲音劃破天空:“六班最棒!六班加油!”天黑了,我們的燈仍亮著,照亮了黑暗,照亮了我們的明天。 那一刻,我們共同走過(guò)失敗。 那景,那人,那事兒,我們一起牽手走過(guò)歡笑與淚水的日子,我們共同成長(zhǎng)!我們難以忘懷! (8)班劉脒杉 木棉花開(kāi)了又落了,落了又開(kāi)了初中三年的校園生活已然走到盡頭還有兩個(gè)月,六十天,一步,我就要抵達(dá)終點(diǎn),畢業(yè)了回首瞭望茫茫三年的經(jīng)歷,熟悉的校園,竟覺(jué)察四處都有美妙的經(jīng)歷留影 慢慢攀著高高的石階,幾片綠葉悄然墜地,沒(méi)發(fā)出一絲聲響就在這高高的石階上,幾百上千名花季青年曾聚攏一起,吶喊著看看奧運(yùn)火炬手從校門前跑
13、過(guò)那一天、那一刻,我們的心無(wú)比激動(dòng)與驕傲。懷揣著一顆怦然跳動(dòng)的蓬勃之心,我與眾多同學(xué)一起舉起相機(jī)記錄下那難忘的時(shí)刻望著四周同學(xué)們一張張激動(dòng)稚嫩的臉龐,清亮的眼眸中夾雜著一抹堅(jiān)決的光輝我明白,他們的心中和我一樣,悄然埋下了執(zhí)著的種子,為今后的祖國(guó)奉獻(xiàn)而艱苦奮斗的執(zhí)著那火炬上翻騰的火焰,映在我們的眼中,使我們的眼晴微微發(fā)亮那是我們一起走過(guò)的日子 沿著螺旋形的樓梯繞圈兒而上,最終停在初三(8)班的教室門口推開(kāi)門,一股親切的氣息撲鼻而來(lái),充盈著我疲乏的心神望著一排排整齊的桌椅,尚未完成的黑板報(bào),我對(duì)本人說(shuō):這確實(shí)是我們班的課室了沉默的桌椅大概不忍打斷我的回憶,憨厚地立在原處一聲不響記得那一天放學(xué)后,我
14、們班大部分人聚在昏暗的教室中,為當(dāng)天的壽星舉行簡(jiǎn)單的生日派對(duì)淡黃的蠟燭火焰,悄悄騰躍著,將在場(chǎng)所有師生真誠(chéng)的笑臉映照得忽明忽暗每個(gè)人的眼眸中都摻雜著一些東西我明白,那是人與人之間不可或缺的感情,友誼,亦或師生情,憨厚的桌椅仿佛也在為我們的生日歌伴奏,發(fā)出一陣細(xì)微的響聲?那也是我們一起走過(guò)的日子 步入空闊無(wú)人的操場(chǎng),涼風(fēng)一陣陣刮過(guò),卷起跑道上幾片寂寞的枯葉遠(yuǎn)去正是在這片跑道上,我跑完了初中第一次也是最經(jīng)歷猶新的一次800米長(zhǎng)跑我明晰地記得那汗流浹背的身影和那一句淡淡的要成功,你就要先要站起來(lái)正是這句話,刺激著我隱約放棄的心,忍著腳踝處的劇痛抵達(dá)了終點(diǎn)我明白,我的眼中一定隱藏著一種東西,它的名字叫堅(jiān)持?.那仍是我們一起走過(guò)的日子 緩步走出校門,轉(zhuǎn)身注視著這個(gè)我生活了三年的地點(diǎn),古樸凝重的黑色雕花大門宛如一位歷經(jīng)滄桑的老者,默默守護(hù)著這塊孕育人才的地點(diǎn),這塊散發(fā)著80年歷史光輝的地點(diǎn),這塊木棉花開(kāi)的地點(diǎn)無(wú)聲的校園,正靜靜地述說(shuō)著我們一起走過(guò)的日子? 4.一起走過(guò)的日子初中生活二三事 初三(3)班 黃鈺婷 歲月匆匆,三年光陰從我指尖悄悄滑過(guò)
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