1、八年級(jí)生物動(dòng)物的行為課件第1頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為是動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn).產(chǎn)生:受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制.這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的.第2頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第3頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第4頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一動(dòng)物行為的分類:先天性行為:學(xué)習(xí)行為:動(dòng)物生來就有的, 由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.第5頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20

2、日，5點(diǎn)41分，星期一第6頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一蜘蛛結(jié)網(wǎng)第7頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一大山雀喝牛奶第8頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一嬰兒的啼哭第9頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一螳螂吃夫第10頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一烏鴉喝水第11頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一猩猩摘香蕉第12頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一動(dòng)物行為的功能第13頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第14頁(yè)，共40頁(yè)，

3、2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一取食行為第15頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一領(lǐng)域行為第16頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第17頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一攻擊行為第18頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭(zhēng)斗，這種行為稱為攻擊行為。特點(diǎn)：雙方的身體很少受到致命傷害。第19頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第20頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一防御行為第21頁(yè)，共40頁(yè)，2

4、022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第22頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一繁殖行為第23頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一繁殖行為：定義：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。主要包括：雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、以及對(duì)后代的撫育等。第24頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第25頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第26頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一節(jié)律行為第27頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第28頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)4

5、1分，星期一第29頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一第30頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一社會(huì)行為第31頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一社會(huì)行為的特征 具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織， 成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。第32頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一動(dòng)物行為的意義 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為必須借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，具有學(xué)習(xí)行為的動(dòng)物能夠?qū)Νh(huán)境的變化作出有利于生存的反應(yīng)，學(xué)習(xí)行為更有有利于個(gè)體生存和種族繁衍。第33頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一動(dòng)物

6、的行為一. 定義二. 分類三. 意義1.根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑2.根據(jù)動(dòng)物行為的功能劃分a.先天性行為b.學(xué)習(xí)行為a.取食行為b.領(lǐng)域行為c.攻擊行為d.防御行為e.繁殖行為e.節(jié)律行為e.社會(huì)行為第34頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一練 習(xí)一、 慧眼識(shí)真1. 下列哪些行為屬于先天性行為?( ) 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 鳥類筑巢 鯽魚覓食 蚯蚓走迷宮A. B. C. D. 2. 下列哪種動(dòng)物比較容易建立學(xué)習(xí)行為?( )A. 蝗蟲 B. 鯉魚 C. 家鴿 D. 黑猩猩 3. 下列動(dòng)物不能形成社會(huì)行為的是( )。A. 一窩螞蟻 B. 一個(gè)蜂箱中的蜜蜂 C. 公園猴山中的一群猴子 D. 麥

7、田中的一群蝗蟲 ADD第35頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一4. 下列不屬于動(dòng)物行為的是( )。 A. 大雁南飛 B. 心臟跳動(dòng) C. 狗拿耗子 D. 螞蟻搬家 5.下列屬于先天性行為的是( )。 A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宮 C. 小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中 取食螞蟻 D. 育雛期的美國(guó)紅雀喂養(yǎng)金魚 BD第36頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一二、我空你補(bǔ)：1.兩狗爭(zhēng)食屬于_行為？2.動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑，可分為_和_，前者是生來就有的，由_決定的；后者是在_的基礎(chǔ)上，通過_的作用，由_和_獲得的。3. 動(dòng)物的_、_、_等都可以起到傳遞信息的作用。攻擊先天性行為學(xué)習(xí)行為遺傳物質(zhì)遺傳因素環(huán)境因素生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)動(dòng)作聲音氣味第37頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一 三、明辨是非： 1.小羊一出生就會(huì)吃奶，這是 先天性行為。 2.白蟻群中專職產(chǎn)卵的是雌 蟻。 3.大象是具有社群行為的動(dòng)物。 4.貓捉老鼠屬于防御行為。真真真假第38頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)41分，星期一資料分析:你可能見過;當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉的現(xiàn)象.請(qǐng)分析此現(xiàn)象并回答如下問題:1、黑猩猩的這種行為屬于什么行為？2、剛出生不久的