二年級部編春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)檢測卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級部編春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。jn ln y yu x zhu wi b chn(_) (_) (_) (_) (_) p sh jn sn ln m qn zu mn(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。 洪(_) 喝(_) 狀(_) 站(_)哄(_) 渴(_) 壯(_) 戰(zhàn)(_)坡(_) 誰(_) 但(_) 跑(_)披(_) 堆(_) 擔(dān)(_) 泡(_)三、 看圖,連一連。鴿子 猩猩

2、 白鶴 海龜 蝴蝶 螃蟹 四、 積累與運用。1.“匹”的筆順是_ ,“匹”的讀音是_ ;“甘”的筆順是_ ,給“甘”組詞_ 、_ ;“母” 的筆順是_ ,“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ,這些字大多與_ 有關(guān)。3.“辣”:部首_ ,除去部首有_ 畫,讀音:_ ?!肮恰保翰渴譥 ,除去部首有_ 畫,讀音:_ 。“鴨”:部首_ ,除去部首有_ 畫。五、 補充詞語。(_)吞(_)咽 (_)風(fēng)(_)雨 (_)氣(_)現(xiàn)(_)言(_)語 (_)(_)古跡 云(_)霧(_)六、 判斷,對的打“”,錯的打“”。1玲玲的畫告訴我們“只要肯動腦筋,壞事也能成為好事?!保╛)2春季,農(nóng)民伯伯

3、忙著采桑和插秧。(_)3留言條最后先寫時間、再寫自己的名字。 (_)4青蛙王子里的帕爾公主收到了一個金球和一枚戒指。(_)5金鵝里的老三叫蠢兒,他得到了矮人的幫助,最終和公主結(jié)婚了。(_)七、 選擇合適的詞填空: 功 工 公 (1)爸爸在(_)司里(_)作很認(rèn)真。 (2)運動會上,小猴的(_)勞最大。 支 枝 只 (3)兩(_)小黃鶯停在樹(_)上,正唱著一(_)動聽的歌。八、 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個 是(連詞成句)_2.有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點詞造句)_3.雪孩子救了小白兔。(改為“把”字句和“被”字句)_4.葉子上的蟲不用治。(改為問號結(jié)

4、尾的句子)_5.大家見了,越發(fā)更加敬愛朱德同志。(修改病句)_九、 課外閱讀。澳大利亞的報時“怪石”巖石能報時?聽起來近乎是天方夜譚(tn),但在澳大利亞中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中,確實有一塊能“報時”的怪石。這塊怪石高達(dá)348米,周長約8000米,僅露在地面上的部分就可能有幾億噸重。這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時間:早晨,陽光普照的時候,它為棕(zng)色;中午,烈日當(dāng)空的時候,它為灰藍(lán)色;傍晚,夕陽西沉的時候,它為紅色。它是當(dāng)?shù)鼐用竦摹皹?biāo)準(zhǔn)時鐘”,當(dāng)?shù)鼐用窀鶕?jù)它一日三次的顏色變化來安排農(nóng)事以及日常生活。為了解釋怪石“報時”的現(xiàn)象,許多考古學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家對怪石所處的氣候

5、條件、地理環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)考察,并對怪石的結(jié)構(gòu)成分進(jìn)行了深入的研究。1報時“怪石”的形狀是什么樣的?請你用橫線畫出來。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。怪石通過_來告訴人們時間,它成為當(dāng)?shù)鼐用竦摹癬”,人們根據(jù)它一日三次的_來安排_以及_。3怪石“報時”分為三個時間段,每個時間段是什么顏色的?用線連一連。早晨 棕色中午 紅色傍晚 灰藍(lán)色十、 看圖寫話。 看看圖圖上畫的是什么時間?都有誰?他們在做什么?用用詞有的有的有的動動筆_答案1、精靈 阿姨 游戲 周圍 補充 屁股 使勁 森林 母親 做夢 2、洪水 喝水 狀態(tài) 站起 哄鬧 口渴 壯士 戰(zhàn)斗 山坡 誰在 但是 跑腿 披上 一堆 擔(dān)當(dāng) 泡水3、4、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財 貨 錢財 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 5、狼 虎 和 細(xì) 神 活 自 自 名 勝 里 里6、 7、公 工 功 只 枝 支 8、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。 小明寫作業(yè)有時候很認(rèn)真,有時候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治? 大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。9、1.這塊怪石高達(dá)348米,周長約8000米,僅露在地面上的部分就可能有幾

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