1、xxxx中學(xué)學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代黨的教育方針為指導(dǎo)，以提升學(xué)校品質(zhì)、辦人民滿意的 教育為追求，繼續(xù)秉承“以人為本、立德樹人，用責(zé)任與愛心奠基幸 福人生”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)立省級全環(huán)境育人規(guī)范學(xué)校為總抓手，全 面實(shí)施素質(zhì)教育，全面開展學(xué)生素養(yǎng)。著力在常規(guī)管理、教師開展、 強(qiáng)課提質(zhì)、課程建設(shè)上求突破，努力辦好實(shí)驗(yàn)性強(qiáng)、示范性好的小學(xué) 教育優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理持續(xù)開展“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范年”活動(dòng)。強(qiáng)化“向管理要效益， 向管理要質(zhì)量，向管理要開展”的意識(shí)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，促 進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范提升。.開展“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。認(rèn)真抓好“雙減”工作、教育部“五 項(xiàng)管理

2、文件”、XX區(qū)教學(xué)常規(guī)管理30條和XX區(qū)中小學(xué)教師備 課要求的落實(shí)。著重抓好教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的規(guī)范管理：規(guī)范備課活動(dòng)、 規(guī)范課堂行為、規(guī)范作業(yè)管理、規(guī)范學(xué)習(xí)評價(jià)、規(guī)范集體備課，抓實(shí) 常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極做好學(xué)生減負(fù)工作，五育并舉，促進(jìn) 學(xué)生全面開展。.加強(qiáng)級部教學(xué)視導(dǎo)。繼續(xù)采用“1+5+1”結(jié)構(gòu)性教學(xué)視導(dǎo)模式, 關(guān)注常態(tài)課教學(xué)，進(jìn)行診斷性聽課。完善教學(xué)常規(guī)巡查機(jī)制，在堅(jiān)持 教研組常規(guī)管理自主化的前提下，學(xué)校視導(dǎo)組每學(xué)期至少2次深入教.提高校園開放服務(wù)質(zhì)量。在做好新冠疫情防控的前提下，適時(shí) 舉辦校園開放周，開放校園活動(dòng)，展示辦學(xué)成果，形成工作合力，營 造良好社會(huì)氣氛。積極開展校際交流，主動(dòng)與

3、對標(biāo)學(xué)校、共建學(xué)校開 展業(yè)務(wù)研討與學(xué)生交流，溝通有無、開放互鑒，實(shí)現(xiàn)共同開展。持之 以恒地做好課后服務(wù)工作，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生多種需求， 讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，減輕家長相應(yīng)的精力負(fù)擔(dān)。.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。為應(yīng)對疫情防控的不確定性，保證教學(xué)工 作順利進(jìn)行，學(xué)校整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精心 設(shè)計(jì)線上教學(xué)內(nèi)容，為線上教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。開展在線教學(xué)能力提 升培訓(xùn)，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)同質(zhì)等效。.加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真執(zhí)行XX省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定， 實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的信息化、科學(xué)化、制度化，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序, 保證學(xué)生的合法權(quán)益。10XXXXX中學(xué)學(xué)校2023年校歷月份二二四

4、五六日主要工作2月14151617開學(xué)181920.擬定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。.寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。212223242526273月28123456.教學(xué)工作部署會(huì)，傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。.組織教師參加區(qū)各學(xué)科教研活動(dòng)。.學(xué)校創(chuàng)新課推評活動(dòng)，優(yōu)勝教師參加區(qū)第二十屆 創(chuàng)新課評選。.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課推評活動(dòng)，優(yōu)勝教師參加區(qū)第一十屆 創(chuàng)新課評選。.強(qiáng)課提質(zhì)活動(dòng)之一一名師課堂觀摩，專題講座。.“一人一課”活動(dòng)。.級部教學(xué)視導(dǎo)。.青藍(lán)工程師徒結(jié)對。.健全青年教師成長檔案。.名師工作室（工作坊）制定年度工作計(jì)劃，開 展活動(dòng)。789101112131415161718192021222324252627282930

5、3112班34月4休5清明678910.舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)（上旬）。.備課、作業(yè)展評。.參加XX區(qū)中小學(xué)2022年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。.校本培訓(xùn)：科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、道德與法治教 研活動(dòng)、勞動(dòng)（上旬）。.課督常態(tài)導(dǎo)聽評（貫穿學(xué)期始終），級部教學(xué)視 導(dǎo)，迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)。.召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)。7.2020、2021年入崗教師基本課型達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。.學(xué)校讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。.班級圖書漂流。1112131415161718192021222324 班252627282930休1休5月2休3休4休567班8L強(qiáng)課提質(zhì)活動(dòng)之二一一一一“生本快樂課堂”（教研組優(yōu)質(zhì)課堂）展示活 動(dòng)。.教師讀書論壇。勞動(dòng)節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6、910111213141516171819202122232425262728296月3031123端午4休5休.強(qiáng)課提質(zhì)活動(dòng)之三一一青年教師成長匯報(bào)課。.讀書節(jié)學(xué)生活動(dòng)成果展示。116789101112.迎接區(qū)音體美學(xué)科期末測試。.期末學(xué)情檢測，試卷質(zhì)量分析。.級部教學(xué)視導(dǎo)。6,布置第九屆“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小創(chuàng)造、小論文” 評選活動(dòng)。.學(xué)校社團(tuán)成果展不。1314151617181920212223242526272829301建黨 節(jié)237月45678910L 2022屆學(xué)生畢業(yè)典禮。.組織教師參加卓越教師認(rèn)定。.教師假期培訓(xùn)，遠(yuǎn)程研修。. 一年級招生。1112131415161718192

7、021222324252627282930318月123456789101112131415161718192021222324252627289月2930311234.新生入學(xué)、建檔。.主題班會(huì)活動(dòng)月。.推普周系列活動(dòng)。.參加區(qū)各學(xué)科學(xué)期初教研活動(dòng)。.上報(bào)第九屆中小學(xué)生科學(xué)“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小 創(chuàng)造、小論文”作品。.級部教學(xué)視導(dǎo)。.教師研修學(xué)分核算并組織不達(dá)標(biāo)教師網(wǎng)上補(bǔ)修。5678910中秋11休12休1314151617181920212223242526272829301國慶210月3休4休5休6休7休8班9班.普聽一年級教師課。.“一人一課”活動(dòng).級部教學(xué)視導(dǎo)。.強(qiáng)課提質(zhì)活動(dòng)之四一一學(xué)

8、校教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)課堂 展示活動(dòng).舉辦“陽光體育節(jié)”。10111213141516171819202122232425262728293011月31123456.強(qiáng)課提質(zhì)活動(dòng)之五一一名師工作室課堂觀摩、 專題講座.級部教學(xué)視導(dǎo)，迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo).“草根式“小課題研究學(xué)校督查。7891011121314151617181920212223242526271212月2829301234.迎接區(qū)音、體、美專項(xiàng)測試。.學(xué)科能力競賽。.期末復(fù)習(xí)。.強(qiáng)課提質(zhì)活動(dòng)之六一一復(fù)習(xí)課觀摩研討56789101112131415161718192021222324252627282930311元旦2023 年1月23456

9、781.組織期末學(xué)情檢測。2檢測成績登記和試卷質(zhì)量分析。3做好各項(xiàng)工作總結(jié)，整理2022年檔案9101112131415161718192021除夕22春節(jié)23242526272829303113 研組進(jìn)行視導(dǎo)，視導(dǎo)成績逐步納入教師考核。建立教學(xué)視導(dǎo)整改清單, 梳理突出問題，分析形成原因，明確改進(jìn)措施，落實(shí)管理責(zé)任，限期 整改。進(jìn)行教學(xué)回訪，持續(xù)跟進(jìn)，效果落實(shí)。.堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系級部制度。級部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持每天走班， 及時(shí)總結(jié)，對本年級中薄弱學(xué)科、薄弱班級發(fā)現(xiàn)并診斷問題所在，采 取針對性的整改措施，切實(shí)改善班級管理，學(xué)科教學(xué)。.夯實(shí)教研組常規(guī)工作。按照“雙循環(huán)機(jī)制”開展好教研組教研 活動(dòng)，落實(shí)

10、好“半天無課日集體備課”活動(dòng)，細(xì)化落實(shí)“12345”教 研模式，實(shí)現(xiàn)“教材通透、教法靈活、學(xué)法有效、訓(xùn)練精準(zhǔn)”的研究 目標(biāo)，打造精品課例，共享優(yōu)質(zhì)資源。積極搭建平臺(tái)，進(jìn)行教研組常 規(guī)工作展示一一集體備課、課堂展示、觀課議課、作業(yè)展評等，互促 互學(xué)。.強(qiáng)化作業(yè)管理。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”規(guī)定， 按照XX區(qū)切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見，進(jìn) 一步完善作業(yè)管理統(tǒng)籌機(jī)制，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量, 加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化落實(shí)。.加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成。要按照XX區(qū)教學(xué)常規(guī)管 理要求30條中“學(xué)生”局部的要求，切實(shí)抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備、 課堂學(xué)習(xí)、課

11、堂筆記、完成作業(yè)、考試總結(jié)、學(xué)會(huì)思維等良好學(xué)習(xí)行 為習(xí)慣培養(yǎng)，持之以恒，久久為功。.加強(qiáng)畢業(yè)班整體監(jiān)測工作。從學(xué)生思想教育到學(xué)業(yè)成績，由級 部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜，各班任課教師配合，制定詳細(xì)的五年級教學(xué)計(jì)劃， 從常規(guī)教學(xué)上嚴(yán)格要求學(xué)生；定期召開畢業(yè)班教師會(huì)，商討出現(xiàn)的問 題并研究對策；與少工委、家教辦配合做好家長工作，和家長一起管 理好學(xué)生，及時(shí)做好畢業(yè)班學(xué)生的心理輔導(dǎo)；要做好小升初的銜接研 究，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生初步掌握適應(yīng)初中 學(xué)習(xí)的方法。各條線要齊抓共管，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)第一 梯隊(duì)。二、聚力教師專業(yè)開展學(xué)校堅(jiān)持尊重人、信任人、依靠人、服務(wù)人和開展人的教師發(fā) 展觀，

12、致力于打造一支“四有”好教師隊(duì)伍。.加強(qiáng)分層帶教培訓(xùn)。堅(jiān)持以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，按照“面向 全體、分層培訓(xùn)，下先保底、上不封頂，突出骨干、開展團(tuán)隊(duì)”的思 路，整體規(guī)劃、精準(zhǔn)推進(jìn)教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)工作。指導(dǎo)教師科學(xué)制定 個(gè)人開展規(guī)劃，心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向。大力開展分層帶教培訓(xùn)， 通過青年教師“N+1”培養(yǎng)工程、青藍(lán)工程、青年教師大比武等，抓 實(shí)青年教師合格性帶教；借助“XX杏壇-卓越教師”培養(yǎng)工程，抓 實(shí)骨干教師成長性帶教；推動(dòng)XX杏壇專家型教師”培養(yǎng)工程與 學(xué)校名師工作室一體建設(shè)、協(xié)同開展，抓實(shí)名優(yōu)教師個(gè)性化帶教。.支持學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)教研組、青年教師、名師工作室 （工作坊）三個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

13、，明確團(tuán)隊(duì)開展目標(biāo)，通過集體備課、案例 研究、沙龍對話、個(gè)人反思、校際交流等途徑，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高水平開展。 夯實(shí)教研組建設(shè)，立足梯隊(duì)培養(yǎng)、骨干成長、團(tuán)隊(duì)開展，細(xì)化落實(shí) “12345”教研模式，提高教研實(shí)效，形成學(xué)校的教研活動(dòng)品牌。推 動(dòng)名師工作室（工作坊）建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)保障、活動(dòng)組織等方面給予大 力支持，每年圍繞工作室特色組織域內(nèi)教研交流、論壇講座等活動(dòng)10 次以上。以省、市級學(xué)科基地申報(bào)、建設(shè)為契機(jī)，打造優(yōu)勢學(xué)科、鍛 造強(qiáng)勢團(tuán)隊(duì)，以點(diǎn)帶面、全面開花。.讀書行動(dòng)，厚重底蘊(yùn)。繼續(xù)推進(jìn)教師讀書行動(dòng)，支持教研組書 屋建設(shè)，學(xué)校繼續(xù)為每個(gè)教研組配備一定數(shù)量的學(xué)術(shù)刊物。開展“同 讀一本書”活動(dòng)，支持引導(dǎo)各教研

14、組、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組織開展讀書沙龍、 品書薦書活動(dòng)，提供讀書收獲，提升專業(yè)素養(yǎng)與人文涵養(yǎng)。本年度， 舉辦1次教師讀書論壇。.基本功訓(xùn)練，培根壯苗。組織青年教師大練基本功（信息技術(shù)、 兩字一話），進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，細(xì)讀精研課標(biāo)，藝術(shù)體育教師強(qiáng)化 專業(yè)基本功訓(xùn)練。下半年舉行青年教師基本功大比武。三、提升課堂質(zhì)量緊緊圍繞“生本快樂課堂”研究，開展“強(qiáng)課提質(zhì)”行動(dòng)。深化 新形勢下的學(xué)科教研，增強(qiáng)課標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)備課研究，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié) 結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)課堂監(jiān)控和評價(jià)，落實(shí)XX區(qū)課堂教學(xué)基本要求和學(xué)科 課堂教學(xué)評價(jià)量表，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革與科研創(chuàng)新。.開展“強(qiáng)課提質(zhì)”行動(dòng)。落實(shí)XX區(qū)中小學(xué)強(qiáng)課提質(zhì)專項(xiàng)行動(dòng) 實(shí)施方案，圍繞

15、“生本快樂課堂”改革，大力開展“強(qiáng)課提質(zhì)”行 動(dòng)，各學(xué)科要按照“學(xué)課標(biāo)、研教材、把學(xué)情、探教法、尋學(xué)法、改 課堂、鑄資源、出精品”的教研思路，創(chuàng)新開展主題鮮明、導(dǎo)向性強(qiáng)、 銜接性遞進(jìn)性強(qiáng)的教研活動(dòng)，打造基于“雙減”的優(yōu)質(zhì)高效課堂。.提高科研工作實(shí)效。堅(jiān)持課題引領(lǐng)，以校本培訓(xùn)為依托，以師 生開展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理， 不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，提高科研工作質(zhì)量與教師科研水平，切實(shí)增 強(qiáng)教育科研的實(shí)效性。加強(qiáng)調(diào)研，針對教學(xué)實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行課 題立項(xiàng)；深化學(xué)習(xí)，為開展課題研究積淀底蘊(yùn)；注重過程，使課題研 究扎實(shí)開展；搭建平臺(tái)，提升推廣課題研究成果。四、推進(jìn)課程建設(shè).嚴(yán)

16、格落實(shí)課程方案。樹立全面正確的課程觀，全面規(guī)范課程落 實(shí)，開全課程，開足課時(shí)，依法辦學(xué)。高度重視音、體、美、道德與 法治、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程開設(shè)質(zhì)量， 認(rèn)真落實(shí)國防教育、民族教育、環(huán)境教育、健康教育、平安教育、勞 動(dòng)教育、法治教育、文明禮儀教育、心理健康教育等課程，充分挖掘 教學(xué)資源，確保上好每一堂課，開好每一次活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康 開展。多措并舉保障落實(shí)。優(yōu)化師資隊(duì)伍，錯(cuò)位排課，逐步實(shí)現(xiàn)考查學(xué) 科課任教師專職化。實(shí)行隨機(jī)抽查通報(bào)制度，教導(dǎo)處隨機(jī)走課巡查， 檢查課表與課堂、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度是否一致，對停止、轉(zhuǎn)讓課時(shí)或隨 意調(diào)課現(xiàn)象全校通報(bào)。.優(yōu)化校本課程體系。堅(jiān)持生本

17、理念，突出校本特色，進(jìn)一步完 善校本課程的審批、實(shí)施、評估與退出機(jī)制，努力構(gòu)建起符合學(xué)生身 心開展規(guī)律、個(gè)性開展需求、學(xué)生喜歡的校本課程體系。堅(jiān)持時(shí)間服 從質(zhì)量，充分借鑒對標(biāo)學(xué)校濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)校本課程體系建設(shè)的成 功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際、因地制宜，成熟一個(gè)、推廣一個(gè)，豐富拓展一批 校本課程。借力教師特長培養(yǎng)工程，借助校外優(yōu)質(zhì)教育資源，重點(diǎn)打 造2-3個(gè)校本精品課程，爭創(chuàng)省市級優(yōu)秀校本課程。繼續(xù)設(shè)立“選修課程日”。豐富選修課程內(nèi)容、提高選修課程質(zhì)量，滿足大局部學(xué)生個(gè)性化開展的需求。.開設(shè)課后服務(wù)課程。立足校本實(shí)際，在組織學(xué)生書寫作業(yè)、自 主閱讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與成長規(guī)律，開設(shè)文體、

18、科普以及拓展訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等方面的課后服務(wù)課程，納入校本課程 體系一體管理，打造獨(dú)具學(xué)校特色的課后服務(wù)新模式。.補(bǔ)齊短板提質(zhì)科學(xué)教學(xué)。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室平安工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn) 室建設(shè)和器材配置，確保教師開齊開足實(shí)驗(yàn)；繼續(xù)實(shí)行學(xué)期初實(shí)驗(yàn)“拉 清單”制度，及時(shí)補(bǔ)充、添置實(shí)驗(yàn)器材。優(yōu)化師資配備，加強(qiáng)教師培 訓(xùn)，兼課教師“錯(cuò)位安排”，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。繼續(xù)實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué) 活動(dòng)級部統(tǒng)一安排，真正把教師和學(xué)生引進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，激發(fā)學(xué)生的探究 意識(shí)和創(chuàng)造欲望。強(qiáng)化學(xué)科教研活動(dòng)，組織教師解讀好小學(xué)科學(xué)課 程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握基本課型及教學(xué)要求。積極參加“小實(shí)驗(yàn)、小制 作、小創(chuàng)造和小論文”評選活動(dòng)，確保獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量、數(shù)量有提升。

19、開展好科技博覽會(huì)，搭建展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣和精神。.開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，強(qiáng)化新時(shí)代勞動(dòng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí) 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要和關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中 小學(xué)勞動(dòng)教育的意見大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行），積 極組織課堂觀摩研討等活動(dòng)，提高課程育人效果。落實(shí)“勞動(dòng)清單” 制度，每周開設(shè)不少于1課時(shí)的勞動(dòng)教育必修課，將勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng) 品質(zhì)的養(yǎng)成教育融入校園文化建設(shè)之中，融入家庭、社會(huì)實(shí)踐之中。 將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，切實(shí)發(fā)揮評價(jià)的育人導(dǎo)向和 反應(yīng)改進(jìn)功能。.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。全面貫徹黨的教育方針和民族政策, 利用班會(huì)課上好民族教育課程，上好道德與法治課程，

20、開展 多彩的活動(dòng)，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢學(xué)生中華民族共同體意識(shí)。.以考促教全科開展。繼續(xù)做好音、體、美學(xué)科的學(xué)情檢測工作, 在區(qū)教研科研中心舉行的專項(xiàng)督查檢測工作中成績要保持全區(qū)先進(jìn) 水平。以考促教，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康開展。.推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。堅(jiān)持高水平開展，結(jié)合“一校一品牌、一 生雙愛好”工程、體育藝術(shù)科技“2+1+1”工程和教師“專業(yè)+特長” 工程，適度借助社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)品質(zhì)化。繼續(xù)保持傳統(tǒng) 社團(tuán)的工程優(yōu)勢，加大學(xué)生舞蹈、羽毛球、女足、合唱、剪紙、版畫 等傳統(tǒng)社團(tuán)建設(shè)力度，進(jìn)一步提高臉譜、年畫、武術(shù)社團(tuán)建設(shè)，提高 教學(xué)水平與賽事水平。著力開展航模、機(jī)器人、3

21、D打印等科創(chuàng)社團(tuán), 激發(fā)學(xué)生科學(xué)志趣，滿足個(gè)性成長需要。大力支持各個(gè)社團(tuán)參加各級 各類賽事活動(dòng)，以賽促訓(xùn)、以賽促提，為學(xué)生身心健康成長搭建成功 平臺(tái)、筑起夢想舞臺(tái)。.主題課程系列化。學(xué)校繼續(xù)開展“讀書節(jié)”“科技節(jié)” “金秋 藝術(shù)節(jié)”“陽光體育節(jié)”四大主題節(jié)活動(dòng)，辦好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。繼續(xù)開 設(shè)閱讀課程，增加學(xué)生的閱讀量，結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行積累、 練筆的訓(xùn)練等，根據(jù)圖書館的統(tǒng)一安排，做好圖書借閱工作，上好閱 讀課。保證學(xué)生每天讀書至少半小時(shí)。在各類品讀活動(dòng)中愛上書籍、 開心閱讀；同時(shí)，讓學(xué)生在各類活動(dòng)中提升藝術(shù)修養(yǎng)和可續(xù)素養(yǎng)。五、落實(shí)全面育人體系.牢記“立德樹人”使命。對照省級全環(huán)境育人規(guī)范校創(chuàng)

22、立標(biāo)準(zhǔn), 認(rèn)真貫徹XX省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要，建構(gòu)“四 位一體“德育課程新格局，形成“全員育人、全程育人、全方位育人” 的德育工作新格局。建立學(xué)校黨支部主導(dǎo)、分管校長負(fù)責(zé)、少工委組織參與、家庭社 會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制，創(chuàng)新德育形式，落實(shí)“理想信念教育、社會(huì) 主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理 健康教育”等德育內(nèi)容要求，探索“課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、 實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人”德育途徑。扎實(shí)落實(shí)“全員育人導(dǎo) 師制”，關(guān)愛特殊學(xué)生。繼續(xù)開展因地制宜的校園文化建設(shè)活動(dòng)，使校園秩序良好、環(huán)境 優(yōu)美，文化更加積極向上、格調(diào)更加高雅。開展文明班級達(dá)標(biāo)活動(dòng)， 建設(shè)班級文化，增強(qiáng)班級凝聚力。推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)。加 強(qiáng)班級和專用教室的網(wǎng)絡(luò)管理，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。精心設(shè)計(jì)、 組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)，在 活動(dòng)中育人。.推進(jìn)讀書行動(dòng)，建設(shè)書香校園。舉行“校園讀書節(jié)”，側(cè)重讀 寫結(jié)合，師生共同參與。以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身 學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展創(chuàng)意與實(shí)效并重的系列活動(dòng)。今年，開展“喜迎二 十大，永遠(yuǎn)跟黨走”讀書系列活動(dòng)，深化黨史教育、紅色教育。推進(jìn) “誦讀經(jīng)典活動(dòng)”、“XX詩文誦讀活動(dòng)”，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤澤