1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)ln zho zhun jia p tao zh jin dn sh kun ku n dn tio yu yu r chn sh 二、 給下列加點(diǎn)生字選擇正確讀音打“”號(hào)霎時(shí)（s sh） 逐漸（ zhu zh） 猶如（yu yu）即使（j j） 證明（zhn zhng） 臨時(shí)（lng ln）三、 比一比，再組詞。摸（_） 已（_） 籠（_） 昧（_） 模（_） 己（_） 龍（_） 味（

2、_） 躍（_） 淘（_） 注（_） 觀（_） 沃（_） 掏（_） ?。╛） 現(xiàn)（_） 四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。（_）機(jī)（_）算 （_）云（_）霧 （_）（_）無(wú)聲人聲（_）（_） 各顯（_）（_） 開（_）辟（_）1讀詞語(yǔ)想到的人物是_，讀詞語(yǔ)想到的人物是_。2才藝展示上，同學(xué)們_，有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴3英雄報(bào)告真生動(dòng)，同學(xué)們都屏息靜聽，會(huì)場(chǎng)里_。五、 選詞填空。研究 鉆研 研修 科研1在（_）了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家推測(cè)鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。2搞（_）工作，必須能耐得住寂寞。3叔叔喜歡物理，會(huì)利用業(yè)余時(shí)間（_）力學(xué)。4我們從未停止（_）的腳步。六、 我能

3、按要求改寫句子。1.新奇的納米技術(shù)怎不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）_2.那毛絨絨、蓬松松的蘆花，看著，心里就覺(jué)得暖和。（改為比喻句）_3.例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例子，用幾個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的詞寫一句話）_4.在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓動(dòng)我要堅(jiān)強(qiáng)。（修改病句）_七、 經(jīng)典詩(shī)歌默寫。1.一道殘陽(yáng)鋪水中，_。（白居易暮江吟）2._，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。（盧鉞雪梅）3.思考問(wèn)題和觀察事物時(shí)，從不同的角度出發(fā)，得到的結(jié)果也就各不相同，正如蘇軾在題西林壁一詩(shī)中所說(shuō)：“_，_?！卑?、 課外閱讀。魯 班 造 鋸相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多

4、木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,效率非常低。一次上山的時(shí)候,魯班無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的野草,一下子將手劃破了。魯班很奇怪: 于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huhu)破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片,這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來(lái)一支大毛竹,用斧頭削(xioxu)成一條帶有小鋸齒

5、的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,這怎么能長(zhǎng)久使用呢?拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更(gnggng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫,鐵片做好了,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上做試驗(yàn),只見(jiàn)他倆一來(lái)一往拉了起來(lái),不一會(huì)就把樹鋸斷了,又快又省(shngxng)力。魯班有了鋸的幫助,按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。1把文中不正確的音節(jié)畫掉。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是 。他從 和 那里得到啟發(fā),最終發(fā)明了 。3聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子

6、。4用“ ”畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句,并改為陳述句。 5讀了魯班造鋸這則故事,你受到了什么啟發(fā)? 九、 習(xí)作樂(lè)園。性格古怪的貓、慈愛(ài)的母雞、高傲的白鵝在作家的筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你最喜歡的動(dòng)物是什么？請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之情，不少于400字。_答案1、籠罩 莊稼 葡萄 逐漸 頓時(shí) 寬闊 滾動(dòng) 跳躍 猶如 成熟2、sh zh yu j zhng ln3、撫摸 已經(jīng) 籠罩 冒昧 模仿 自己 龍頭 味道 跳躍 淘氣 注意 觀察 肥沃 掏出 住宿 現(xiàn)在4、神 妙 騰 駕 鴉 雀 鼎 沸 神 通 天 地 孫悟空 盤古 各顯神通 鴉雀無(wú)聲5、研究 科研 研修 鉆研6、新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。

7、那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨，看著就暖和。 登山者，用力抓住繩子，雙腳用力蹬在石頭上，向上慢慢攀上去。 在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。7、半江瑟瑟半江紅 梅雪爭(zhēng)春未肯降 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同8、1畫掉:huxugngxng2用斧頭砍樹效率非常低野草葉子上的細(xì)齒蝗蟲的牙齒結(jié)構(gòu)鋸3示例:一株小草為什么這樣鋒利?4這怎么能長(zhǎng)久使用呢?這不能長(zhǎng)久使用。5示例:我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意思考和創(chuàng)造的大腦,這會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多意想不到的方便與收獲。9、示例：可愛(ài)的小鴨子我家里養(yǎng)著一群可愛(ài)有趣的小鴨子，我可喜歡它們了！但也有一個(gè)問(wèn)題困擾著我：它們?yōu)槭裁疵看纬酝觑埗家偃コ砸恍┬∈踊蛘呱匙幽?？有一次，我給小鴨子們送飯，今天吃的是大米、綠豆和西瓜。它們吃完飯以后，成群結(jié)隊(duì)地跑去菜地里，我心想：這是要去菜地里玩嗎？好吧，我給你們?nèi)ヌ睃c(diǎn)水喝。等我忙完回頭一看，小鴨子們都在田里啄沙子，小石子吃呢！我疑惑起來(lái)：難道今天的飯不好吃嗎？或者是在捉蟲吃吧！我越想越不對(duì)勁，悄悄走過(guò)去一看，還真是在吃小石子和沙子。我趕快把它們趕去喝水，怕這些沙子會(huì)傷害小鴨子的身體。就在這時(shí)，媽媽在樓上叫我：“上來(lái)吃飯，吃完飯?jiān)偃ズ托▲喭?！”我依依不舍地走上樓，想：等我吃完了飯一定要把這件事查清楚。我急急忙忙地吃完了飯，迫不及待地上網(wǎng)查了一下，原來(lái)鴨子在飯后吃石頭、沙子都是對(duì)