1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14小學一年級浙教版語文上冊期末整理復習過關練習單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。k sh ki ku n r dng x sn yu yu r r m ki tu 2. 認真拼讀，寫出正確的詞語。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 3. 讀拼音，寫漢字。dn x du sho bi yn tn xu l zhng m m hu shn y y w men n chn 4. 我會拼一拼，寫一寫。剛ci mng bi tng xu j個h平 shng y sh頭 zh有 zh子y齒 d

2、u少 jin面 hu來 工chng5. 讀拼音，寫詞語。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。 各“各”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。京“京”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。這“這”字的筆順是 。7. 我會寫筆順。瓜：_共（_）筆，第三筆是（_）。非：_共（_）筆，第一筆是（_）。 洗：_共（_）筆，第六筆是（_）。連：_共（_）筆，第三筆是（_）。8. 按要求填空。1.“晚”字共（_）畫，第二畫是（_

3、），組詞是（_）。2.“笑”字共（_）畫，第三畫是（_），組詞是（_）。3.“再”字的筆順是_，第四畫是（_），組詞是（_）（_）。4.“光”字的筆順是_，第四畫是（_），組詞是（_）（_）。9. 我會寫筆順，會填空?；穑篲，共（_）畫，第二筆是（_）。爸：_，共（_）畫，第二筆是（_）。各：_，共（_）畫，第二筆是（_）。木：_，共（_）畫，第二筆是（_）。門：_，共（_）畫，組詞（_）。10. 想一想，填一填。（1）“方”讀作（_），筆順是（_），可組詞：（_）（_）。（2）“醫(yī)”一共（_）畫，第七畫是（_），可組詞：（_）。（3）“再”讀作：（_），第四畫是（_），可組詞：（_）?！具x詞

4、填空】11. 選擇關聯詞填空。因為所以 既又 如果就只有才 只要就1小明的弟弟（_）聰明，（_）可愛。2明天（_）下雨，運動會（_）不開了。3她（_）很傷心，（_）放聲痛哭了起來。4（_）懂禮貌，（_）能做一個好孩子。5（_）遵守交通規(guī)則，（_）能減少交通事故。12. 根據語境，選擇恰當的字填空。我 地 天 你 水 人飛機在_上飛。刺猬在_上爬。烏龜在_里游。小紅是個熱愛勞動的_。_們去上學。_喜歡讀書嗎？13. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。塊 間 條 朵1兩（_）房 一（_）地 三（_）花 一（_）尾巴在 再2大會（_）明天上午八點開，你（_）去通知大家吧！進 近3你最（_）學習（_）步了

5、嗎？14. 選一選，填一填，請你在括號里填上序號。 做早操 寫字 上課 做游戲 吃午飯1每天，我都背著書包去學校_。2早上，我們到操場上_。3上課時，老師教我們_。4下課后，同學們在走廊里_。5中午，小朋友們在教室里_。15. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。一條條 一顆顆 一朵朵 一群群（1）小河里有（_）鴨子在游水。（2）天空中飄著（_）白云。（3）樹上結滿了（_）又紅又大的棗子。（4）只見（_）小魚跳出水面?！具B詞成句】16. 照樣子，寫句子。（可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。17. 照樣子寫句子。（不會寫的字寫拼音）例：你

6、去學校嗎？（1）_嗎？例：到底什么時候才天亮呢？（2）_呢？例：我盼著自己快點兒長大。（3）我盼著_。18. 照樣子，寫句子。1媽媽一回到家，就開始做飯。_一_，就_。2小鳥（在樹上）（歡快地）唱歌。小鴨子（_）（_）游泳。3田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。_的_，因為有了_，更_了。19. 我能照樣子寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替）1例：小鴨子在河里游泳。飛機_飛行。2例：蘋果圓圓的，紅紅的。香蕉_，_。3例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是不下雨，就_。4例：妹妹一邊走路，一邊唱歌。_一邊_，一邊_。5寫一句表示心情好的話。_20. 照樣子，把下列句子補充完整。冬天，雪花從天上飄下

7、來。_飄_。老牛甩著長長的尾巴慢慢地走著。_甩_。他今天到底來不來呢？_到底_？【古詩閱讀】21. 閱讀古詩，完成練習。春曉春眠,聞啼鳥。夜來風雨聲，。1將詩歌補充完整。2春曉這首詩的作者是_。3春曉是描寫_（填季節(jié)）的古詩。4詩中提到了哪些聲音？_22. 讀兒歌，回答問題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦。我想問：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是， 有“白棉花”的時候是季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？23. 課內閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1“床

8、”，用音序查字法先查大寫字母_，再查音節(jié)_。2前兩句詩中作者運用了的修辭手法。A.排比B.擬人C.夸張D.比喻3用自己的話說一說后兩句詩的意思。_4這首詩表達了作者怎樣的感情？_24. 先默寫古詩靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。1補全古詩。2找出詩中的反義詞：（_）（_）3在這首詩里，詩人將_比作_。25. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2這首詩描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。3詩中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_?！鹃?/p>

9、讀理解】26. 課外閱讀。螞蟻報恩在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，危在旦夕。樹上有只鴿子看到了，“好可憐呀！去幫幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴拥木戎?！”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過了不久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口。“哎呀！好病??！”獵人一病，就把子彈打歪了，鴿子就躲過了這一劫。1這篇短文共自幾個自然段？ （ ）A5個B3個C2個D7個2誰才是這個故事的主角？（雙選）（ ）A獵人B螞蟻C鴿子D子彈3用“”劃出螞蟻所說的話；用“ ”劃出鴿子所說的話。4你從

10、故事中，學到了什么？ 這篇文章主要寫了_，讓我明白了_。5如果你的同桌手受傷了，你會怎么做？ _27. 讀一讀，想一想，做一做。夏天在哪里夏天在頭上，戴頂小草帽。夏天在手里，扇子輕輕搖。夏天在樹上，知了吱吱叫。夏天在池塘，荷花香味飄。1用音序查字法查“帽”字，應先找到大寫字母_，再找到音節(jié)_，“帽”是_結構，我用這樣的辦法記住這個字：_。2寫出偏旁相同的字。搖 （_） （_） （_） 叫（_） （_） （_）3照樣子填空。一（_）草帽 一（_）扇子 一（_）知了 一（_）荷花4夏天在哪里呢？請用“”在文中畫出有關的詞語。5你覺得夏天還在哪里？為什么？照短文的樣子寫一寫。夏天在_，_。28. 閱

11、讀短文。春天的顏色春天，是什么顏色的呢？小草探出頭來，一眼就看見了遼闊的藍天。他高興地說：“我看見了，春天是藍色的?！毙』冻鲂δ榿恚谎劬涂匆娏四勰鄣那嗖?。她高興地說:“我看見了，春天是綠色的?！毙∶鄯滹w出蜂房，一眼就看見了鮮艷的迎春花。她高興地說:“我看見了，春天是金黃色的?！毙▲喿幼叱黾议T，一眼就看見了清澈的小河。他高興地說：“我看見了，春天是無色的?！毖嘧勇舆^藍天，飛過草地，看著五彩的大地。她高興地說：“我看見了，春天是五顏六色的！”1短文一共有_個自然段，第三自然段有_句話。2文中出現了哪些小動物？請用“_”畫出來。3根據短文內容連一連。藍天 青草 迎春花 小河無色 金黃色 藍色 綠

12、色29. 讀短文，回答問題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來跑去，想找個避雨的地方。小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒，躲進花心里避雨。啊，在這里避雨真好，香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個自然段。2讀短文，根據內容，連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想，把正確答案的序號寫在橫線上。啊，在這里避雨真好，蘑菇像_，綠葉像_，花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想，誰還能找到避雨的地方？在下面寫兩個。（沒學的字用拼音代替）_找到了_，躲在下面避雨。_找到了_，躲在下面避雨。30. 讀一讀，回答問題。不學寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻，他在葉子上咬了三個洞，表示我想你。螞蟻收到他的信，也在葉子上咬了三個洞，表示看不懂。小蟲不知道螞蟻的意思，螞蟻不知道小蟲的想念，怎么辦呢？1小蟲的信寫在（ ）A葉子上。B紙張中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是（ ）A想象。B想法。C思念。3在說法對的后邊的（ ）里打“”，錯的打“”。（1）螞蟻想念小蟲。（_）（2）小蟲和螞蟻都能明白對方的信表示的意思。（_）（3）小蟲在葉子上咬了三個洞，表示我想你。（_）【看圖寫話】31. 寫話我最棒。（不會寫的字可以用