1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5四年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估重點知識檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫同語。cho shu sh sh hng sh ji sh hn j xu y bi cn zhung jia p tao wi kng zh jin shn zhng 二、 在加點字的正確讀音下畫橫線。蝙蝠（bin bin） 花蕾（li li） 芋頭（y y）笨拙（zhu zhu） 拯救（zhng zhng） 租界（z z）三、 比一比，再組詞。蹭（_） 殃（_） 脖（_） 糟（_）增（_） 秧

2、（_） 勃（_） 遭（_）四、 將下列詞語補充完整。若（_）若（_） 山（_）地（_） （_）天（_）地（_）無聲（_） 低（_）細(xì)（_） 竊竊（_）（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、地質(zhì)工作者在塔里木盆地（_）了大油田。2、指南針、火藥、造紙和印刷術(shù)是我國（_）的。改變改觀3、由于天氣的原因，學(xué)校（_）了開運動會的計劃。4、我們學(xué)校狠抓學(xué)?；窘ㄔO(shè)，面貌大為（_）。六、 按要求改寫句子。1為人類造福，有什么錯？（改為陳述句。）_2黃山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_3當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_4即使有驟雨，這里也立刻回干的。（用加點詞造句）_5炎

3、帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）_七、 根據(jù)所學(xué)知識填空1觀潮按照“潮來前_”的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。2蟋蟀的住宅一文中，作者不僅把蟋蟀的洞穴說成是“住宅”，還稱這樣的住宅為“_”，字里行間流露出對蟋蟀的_之情。3出自神話故事的成語有_、_；與“看”有關(guān)的成語有_、_；形容聲音很大的成語有_、_。4細(xì)致觀察和連續(xù)觀察非常重要?！芭郎交傞L出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的”一句主要體現(xiàn)的是_觀察；“就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，分明看出是有無數(shù)個光角兒的就在這個時候，那星的周圍里，又出現(xiàn)了幾個星星，這是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮地出現(xiàn)了”一句

4、主要體現(xiàn)的是_觀察。八、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。陀螺（片段）奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xun xun）轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰（gu ku）敗了。這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！我的冰尖兒，木工隨便旋（xun xun）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷（zhng c

5、hng）的自豪。這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“”。2選文第段中的“榮譽”一詞中，加引號的作用是（ ）A表示引用B表示特殊含義C表示特定稱謂D表示強調(diào)3請用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4聯(lián)系上下文以及生活實際，說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。_九、 寫作天地。題目：難忘的 要求：1、先把題目補充完整，可以寫一件事，一次活動，一個地方，一個人2、有中心，有條理，內(nèi)容具體，感情真實。3、語句要通順。_答案1、潮水 舒適 橫豎 駕駛 痕跡 血液 悲慘 莊稼 葡萄 違抗 逐漸 慎重2、bin li y zhu

6、 zhng z3、磨蹭 遭殃 脖子 糟糕 增加 秧苗 蓬勃 遭受4、隱 現(xiàn) 崩 裂 漫 卷 悄 息 聲 語 私 語 5、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 改變 改觀6、為人類造福，沒有錯。 秋天的黃山是令人向往的地方。 當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 即使刮風(fēng)下雨，爺爺也堅持鍛煉。 炎帝的小女兒，名字叫做女娃。7、潮來時 潮頭過后 偉大的工程 喜愛 精衛(wèi)填海 開天辟地 走馬觀花 一目十行 震耳欲聾 響徹云霄 連續(xù) 細(xì)致8、1xun ku xun zhng2D3這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。4這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來判斷人或物的品質(zhì)。9、難忘的一個人每個人都有令自己最難忘的一個人，即使素不相識，我也有。那就是她。她長著一雙大眼睛，櫻桃小嘴，愛扎一個馬尾辮，喜歡穿運動裝。顯示了她的活潑。她雖然相貌平平，但卻有一顆善良的心。一天，我在上學(xué)的路上，看到了一只并不很大的小貓，