1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年8月畢業(yè)總結(jié)光陰似箭，一眨眼接本的第一學(xué)期已近尾聲。這學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光過的豐富而充實(shí)。這學(xué)期的時(shí)間雖短，但是課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，特別在前兩個(gè)月，為了準(zhǔn)備考試，壓力有點(diǎn)大，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)勁頭較足，最后考試的整體情況還是不錯(cuò)的，大部分同學(xué)通過了考試，然后稍作休整開始后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。而我在這學(xué)期也給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃主要為下面幾放面j依照學(xué)校安排的課表認(rèn)真聽講每一門課，做到上課不遲到，不早退，不曠課。k課前做好預(yù)習(xí)工作，課后充分利用空閑時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固課上所學(xué)知識(shí)，對薄弱的科目要多花時(shí)間學(xué)習(xí)。l按照考試日程的安排，認(rèn)真?zhèn)?/p>

2、考，務(wù)必一次性通過考試。m適當(dāng)利用業(yè)余的時(shí)間，去圖書館或自習(xí)室進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷時(shí)四個(gè)月，從_月_日至_月_日。在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一門課，堅(jiān)持貫徹自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這學(xué)期的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段。_月份，_月份為第一階段，這一階段我們學(xué)習(xí)了環(huán)境微生物、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、中國近代史和馬克思主義。環(huán)境微生物主要以環(huán)境保護(hù)與持續(xù)發(fā)展為主線，學(xué)習(xí)了環(huán)境微生物學(xué)的基本知識(shí)與原理，深入學(xué)習(xí)了微生物在環(huán)境保護(hù)中的作用和地位，還知道了微生物對人類生存環(huán)境所產(chǎn)生的有利作用與有害作用及其實(shí)際調(diào)控與應(yīng)用等。環(huán)境化學(xué)總共學(xué)習(xí)了八章的內(nèi)容，包括緒論、大氣環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、

3、土壤環(huán)境化學(xué)、生物體內(nèi)污染物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)過程及毒性、典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)歸與效應(yīng)、受污染環(huán)境的修復(fù)和綠色化學(xué)的基本原理與應(yīng)用。以污染物在大氣、水、巖石、生物各圈層環(huán)境介質(zhì)中遷移轉(zhuǎn)化過程所涉及的污染化學(xué)問題及其效應(yīng)為主線，學(xué)習(xí)了基本原理、環(huán)境化學(xué)相關(guān)交叉學(xué)科的知識(shí)，還學(xué)習(xí)了近年環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域新發(fā)展且應(yīng)用性較強(qiáng)的兩個(gè)重要研究方向，即“受污染環(huán)境的修復(fù)”和“綠色化學(xué)”。環(huán)境監(jiān)測主要學(xué)習(xí)了水和廢水監(jiān)測、空氣和廢氣監(jiān)測、固體廢物監(jiān)測、土壤質(zhì)量監(jiān)測、環(huán)境污染生物監(jiān)測、物理性污染監(jiān)測、突發(fā)性環(huán)境污染事故應(yīng)急監(jiān)測、環(huán)境污染自動(dòng)監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測管理和質(zhì)量保證。由于在十月底這五門課要進(jìn)行考試，時(shí)間上比較緊，所以在

4、課時(shí)的安排上比較多，每天基本上都課滿，所以每天壓力比較大，上完課后也比較的幸苦。在第一階段中，由于環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境化學(xué)這三門課是參加統(tǒng)一考試的科目，成為了我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以我把大部分時(shí)間和精力放在了這三門課上，所以大家在學(xué)習(xí)態(tài)度基本上都能做到上課認(rèn)真聽講，盡量課上吸收部分知識(shí)，減少課后的的負(fù)擔(dān)，課后完成老師布置的練習(xí)，利用部分課余時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)。對于近代史和馬克思主義兩門課，由于是校內(nèi)考試，其重要性低于三門主課，所以針對這兩門課，我們普遍采用的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講、做好筆記，課后就不再擠出時(shí)間花在這兩門課的學(xué)習(xí)上了，最后考試前集中復(fù)習(xí)一下。在考前的一個(gè)多星期的時(shí)間里我認(rèn)真的備考

5、，復(fù)習(xí)每一門功課，最后我順利的通過了所有的科目。在接下來的一周里，我們稍作休整，好好放松了幾天，然后為下一階段的學(xué)習(xí)的作準(zhǔn)備。第二階段的上課時(shí)間是_月份，_月份。這個(gè)階段我們學(xué)習(xí)了環(huán)境影響評(píng)價(jià)，水質(zhì)工程學(xué)，英語三門課，雖然這三門都是重要的課程，但是統(tǒng)考安排在明年的四月份，所以時(shí)間上比較充足，這階段的課時(shí)的安排上并不多，這使得我們有充足的課余時(shí)間，除了認(rèn)真上好每天的課外，我每天天會(huì)利用部分課余時(shí)間去圖書館進(jìn)行自學(xué)，還學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)，爭取在明年的考試中取得一個(gè)好成績。在近四個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我已經(jīng)基本做到依照成教院安排的課程認(rèn)真聽好每一節(jié)課;利用部分課余時(shí)間鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)前一階段所學(xué)的

6、知識(shí)，按照考試的日程安排，認(rèn)真?zhèn)淇?，保證一次性通過了所有的科目考試;適當(dāng)利用課余時(shí)間從書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道涉獵與專業(yè)有關(guān)的課外知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。在前兩個(gè)月里，因?yàn)檎n程多，時(shí)間緊，加上又是第一回參加專接本的統(tǒng)考，所以我還是比較緊張的。積極備考，不敢有絲毫怠慢，基本上形成了“教室圖書館宿舍”三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)模式。功夫不負(fù)有心人，付出的總會(huì)有收獲的?？吹娇荚嚱Y(jié)果我還是比較滿意的，接下來就是繼續(xù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備明年_月份的考試。當(dāng)然，在這接本的頭四個(gè)月里，還是存在一些我做的不滿有的地方，例如，對部分課程的課前預(yù)習(xí)工作做的不到位，再加上課時(shí)比較長，導(dǎo)致部分知識(shí)點(diǎn)跟不上，可后由于沒有老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，全得靠自己的自

7、覺性，所以有時(shí)會(huì)過于放松自己，把部分時(shí)間浪費(fèi)在了玩游戲上了。由于平時(shí)準(zhǔn)備的不夠充分，所以考試前有點(diǎn)抱佛腳了。不管怎樣，這一階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在今后的學(xué)習(xí)中，我要保持之前的良好習(xí)慣，糾正此前做的不到位的方面，與大家大家共同努力學(xué)習(xí)，一起奮斗爭取在明年的考試中取得一個(gè)滿意的成績!在這一期間大家暢所欲言，各抒己見，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不言而露，盡管不曾謀面，但遠(yuǎn)程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素質(zhì)，和業(yè)務(wù)綜合能力，對于今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。.馬村中學(xué)英語課題組我校科研課題“_英語詞匯立體學(xué)習(xí)法的探究”，在完成了課題的立項(xiàng)、課題組的成立和實(shí)施方案的制訂等工作的基礎(chǔ)上，申報(bào)“_”河北省

8、重點(diǎn)科研課題獲得成功！學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。怎樣才可以為自己創(chuàng)造盡量系統(tǒng)及完善的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?有什么好的方法可以提高自學(xué)效果呢?怎樣才可以使自己對于日語的興趣不會(huì)日漸消減呢?怎樣才可以在繁忙中仍舊可以學(xué)習(xí)日語呢?首先,怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語呢?作為一種語言,日語必然會(huì)發(fā).縣指導(dǎo)檢查組宣布：縣委縣直機(jī)關(guān)工委本周學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作情況二、深化整改措施、作出公開承諾，對管理制度予以廢、改、立對查擺的問題梳理匯總

9、后，明確了_項(xiàng)重點(diǎn)解決的問題和三個(gè)具體實(shí)事，明確了完成時(shí)限和責(zé)任人，對.建設(shè)小學(xué)新的課程改革要求教師從單純的教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的研究者，主動(dòng)的實(shí)踐者和嚴(yán)肅的反思者，即要求教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思和學(xué)會(huì)創(chuàng)新。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展與缺乏專業(yè)指導(dǎo)的矛盾日益突出，教師.現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題是想學(xué)而不知道怎么去學(xué)，怎么去學(xué)的問題阻礙著大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高，那么有什么好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率呢?下面就為大家介紹一下。不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還

10、是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進(jìn)步了.從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長為.2022年8月畢業(yè)總結(jié)（二）我剛邁出大學(xué)校門的第一步，便很榮幸地能夠成為江蘇捷達(dá)集團(tuán)中的一員，滿懷著對未來的憧憬和一切從零開始的心態(tài)，開始了自己的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)環(huán)境，公司特地對我們進(jìn)行了為期_天的新員工入職與實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要介紹公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及人事管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。兩天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前在

11、學(xué)校從未接觸過的知識(shí)等。這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，也讓我明確了一個(gè)作為新人的定位。開始培訓(xùn)的第一天上午就是介紹集團(tuán)的歷史沿革，嚴(yán)總介紹得很是詳細(xì)，仿佛讓我們親身經(jīng)歷了企業(yè)_多年來的風(fēng)雨，見證企業(yè)的發(fā)展，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。接著我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對于我們新員工及實(shí)習(xí)生來說，還是比較陌生的。我認(rèn)為目的就是為了保證安全生產(chǎn)及提高工作效率。在平時(shí)的工作中我們就應(yīng)該注意安全，任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都可能存在安全隱患，特別是在施工現(xiàn)場作業(yè)的一些用電安全、人員安全等。在管理體系中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變

12、的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。公司人事管理制度更讓我們清晰的了解在以后的工作中如何去做，有了一個(gè)更明確的規(guī)劃。后來去參觀的328省道船閘橋施工以及江淮印象小區(qū)，加強(qiáng)了我們對工地施工的理解以及公司的多種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，公司共擁有五個(gè)分公司，九個(gè)子公司，這更增添了我們作為捷達(dá)人的自豪感!最后的前輩同事及領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)的分享更是讓我們心情澎湃，沒有努力哪來的回報(bào)，前輩們的親身經(jīng)歷就證明了這一點(diǎn)，當(dāng)初他們也是和我們一樣，但現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面，成為公司的骨干，通過他們的經(jīng)歷分享，我總結(jié)了幾點(diǎn)作為捷達(dá)人擁有的特點(diǎn)，第一要不