1、5我的家在這里第二課時一、教材分析本課題設(shè)置兩個話題:“熱愛這里的一草一木”“我能做點(diǎn)什么”?！盁釔圻@里的一草一木”這個話題設(shè)置的目的是幫助學(xué)生表述自 己家的具體位置，了解自己所住村莊或小區(qū)及周圍環(huán)境、人和事?！拔夷茏鳇c(diǎn)什么”這個話題設(shè)置的目的是讓學(xué)生明白鄰里之間要 互幫互助、共同進(jìn)步。美好的家園需要大家共同努力建設(shè)，鼓勵學(xué)生 積極改進(jìn)村莊或小區(qū)的不合理不完美之處，為村莊或小區(qū)的建設(shè)付出 自己的一份力量。這兩個板塊旨在引導(dǎo)學(xué)生了解自己的居住地，體會居住地帶來的 溫暖，學(xué)會簡單介紹自己家的位置以及生活的地方并且會根據(jù)出現(xiàn)的 問題，把自己居住地變得更美好。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生對自己居住地的大概

2、位置還是比擬了解的，但是平 時比擬少認(rèn)真觀察居住地周圍的環(huán)境以及出現(xiàn)的人和發(fā)生的事，缺乏 改造居住地的意識。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生多去了解居住地的各個方 面，培養(yǎng)熱愛居住地的思想感情，從而形成改造居住地的意識。三、教學(xué)目標(biāo).發(fā)現(xiàn)居住地存在的缺乏之處，探討解決方法，為居住地建設(shè)做力所能及的事。.積極參與居住地的改進(jìn)建設(shè)，增強(qiáng)對居住地的責(zé)任感。四、重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】能針對居住地存在的缺乏或問題提出可行的解決方法，并積極配 合和催促相關(guān)部門付諸實(shí)踐?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得通過正確的方法和有效的渠道改善居住地存在的問題。五、教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：關(guān)于某居住地的改造視頻和居住地可能會出現(xiàn)的問題及解 決方

3、法0學(xué)生準(zhǔn)備：觀察自己的居住地，發(fā)現(xiàn)缺乏和思考解決方法。（一）視頻引入.播放視頻：小學(xué)生在社區(qū)幫助垃圾分類。.引思：這些同學(xué)在小區(qū)里當(dāng)志愿者監(jiān)督小區(qū)做好垃圾分類。你 想為你的小區(qū)或村子做些什么呢？引出課題：我的家在這里我能做點(diǎn)什么（二）發(fā)現(xiàn)缺乏.發(fā)現(xiàn)問題：觀察教材第32頁圖片，說說這些同學(xué)的居住地有 哪些需要改進(jìn)的地方。（1）小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險(xiǎn)。（平安警示設(shè)施不完善)(2)小區(qū)里的健身器械壞了(健身設(shè)施維修不及時)(3)唉！這片草坪被小區(qū)里的人種上菜了。(私自改變公共用 地).我的方法：思考得出解決圖中問題的方法。設(shè)立警示牌、組織小伙伴清掃衛(wèi)生、尋求物業(yè)解決.小組討論：

4、你們那里有哪些地方需要改進(jìn)？這些問題給我們生 活帶來哪些不便？播放關(guān)于社區(qū)問題的新聞視頻，得出問題結(jié)論：占用公共通道、 消防通道堵塞.自主思考：為了改善這些情況，你能做點(diǎn)什么呢？有待改進(jìn)的地方：亂放雜物、堵塞通道、亂丟垃圾我能做：勸阻亂放雜物、號召正確停車、分類投放垃圾小結(jié)：保護(hù)居住地，從我做起。6.制定計(jì)劃：一個人的力量是有限的，讓我們制定一份改進(jìn)計(jì)劃， 號召大家共同努力，來改善居住環(huán)境吧！步驟：(1)整合出現(xiàn)的問題，進(jìn)行分類歸納。(2)針對不同問題，找出可能原因。(3)根據(jù)不同的原因，制定改進(jìn)方案/方法。(4)依據(jù)制訂的方法實(shí)踐落實(shí)。(5)遇到自己無法解決的問題，可向有關(guān)部門反映情況，尋求

5、解7.方案展示:問題原因4 改進(jìn)方法衛(wèi)生臟亂貪圖方便垃圾分類及時清理消防平安隱患道路堵塞貼警示語多加提醒高空拋物平安意識弱批評教育加強(qiáng)管教.觀察思考：教材第33頁圖片，圖片反映了什么問題，他們是 怎樣解決的？花草無人養(yǎng)護(hù)T領(lǐng)養(yǎng)綠地亂貼小廣告-自己動手路面被破壞T尋求幫助.連一連：遇到圖中問題，你想怎樣解決？如果無法憑借個人力 量解決時，我們該怎么力、？（村委會/居委會、城管、物業(yè)部門）10.尋求幫助：根據(jù)題目要求完成填空。小區(qū)垃圾沒人管，我會找物業(yè)保潔人員。水渠遭到破壞，我會向村委會報(bào)告。小區(qū)綠地被占，我會找物業(yè)管理人員。生活道路被占，我會向物業(yè)反映。.暢所欲言：你還想為你居住的小區(qū)/村子做些

6、什么呢？點(diǎn)撥：為小區(qū)居民發(fā)放環(huán)保、消防、交通平安建議書.課堂點(diǎn)撥：我們熱愛自己成長的地方，希望通過自己的努力讓這里變得更加美好，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)出自己的力量。.課堂小結(jié)：(1)亂扔垃圾、私占綠地等問題是居住地有待改進(jìn)的地方。(2)遇到自己解決不了的問題，向物業(yè)、居委會等部門求助。(3)我愛自己成長的環(huán)境，我會通過親自動手保護(hù)環(huán)境、尋求 幫助等方法來解決身邊存在的問題。(三)素養(yǎng)提升.填空題。(1)貼小廣告、亂停亂放、阻塞消防通道等都是居住地需要改 善的問題。(2)提倡環(huán)保、保護(hù)綠地、向有關(guān)部門反映情況等都是改善家 園的好方法。她這么做是不對的,(四)板書設(shè)計(jì)尊 呼我應(yīng)該把垃圾撿起來，并告訴她要環(huán)保O院溫家在這里我能做點(diǎn)什么力(3)住