1、八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第1課時(shí)教案新版人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第1課時(shí)教案新版人教新目標(biāo)版 Page * MERGEFORMAT 4八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7Willpeoplehaverobots第1課時(shí)教案新版人教新目標(biāo)版自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞，并記住拼讀及拼寫(xiě)。2.預(yù)習(xí)課本，找出重點(diǎn)短語(yǔ)和句子。（見(jiàn)學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容）3。讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step 1 情景導(dǎo)入（1分鐘）教師通過(guò)播放一段機(jī)器人幫助人類做事的錄像,導(dǎo)入本節(jié)課的話題。T：Whats in the video?S: I

2、t is a robot。T: Do you think there will be robots in peoples homes？S: Yes, there will。/No, there wont.T： In the future, great changes will take place. What do you think the future will be like？ (老師提示用will作答）S：（學(xué)生各抒己見(jiàn)）I think there will only be one country。 There will no paper money. People will live

3、 to be 200 years old教師要求學(xué)生根據(jù)自己的想法，對(duì)1a作出自己的判斷。環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)播放錄像導(dǎo)入話題,學(xué)生的興趣比較濃厚,告知學(xué)生本單元的語(yǔ)言目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)能夠做到心中有數(shù),可以更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新課.Step 2 完成教材1a-1c的任務(wù)1.熟讀1a中的句子，并兩人一組互相背誦句子。(5分鐘)2.以小組為單位,結(jié)合圖片和1a中的句子，小組討論一般將來(lái)時(shí)態(tài)的各種句型的構(gòu)成，教師點(diǎn)撥。（5分鐘）3.認(rèn)真聽(tīng)錄音，并在1a中圈出你所聽(tīng)到的預(yù)測(cè)，集體核對(duì)答案，完成課本上1b的聽(tīng)力任務(wù)。（3分鐘）4.再聽(tīng)一遍錄音，并跟讀對(duì)話。（2分鐘)5.仿照1c中的對(duì)話,兩人一組對(duì)1a中的活動(dòng)

4、進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，并邀請(qǐng)一些小組表演對(duì)話。（5分鐘）6.小結(jié)練習(xí)。（3分鐘)（ B ）（1）I hear he will be back _two days.A. at B. in C。 after D. for（2)There will be (be) a talk show on CCTV-2 at eight this evening.(3）There is (be） some paper on the table。（4)I often listen to music on (介詞) the radio.環(huán)節(jié)說(shuō)明：聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，第一時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)語(yǔ)言目標(biāo)。對(duì)話及小結(jié)訓(xùn)練，使語(yǔ)言目標(biāo)得以強(qiáng)化。St

5、ep 3 完成教材2a2c的任務(wù)1.聽(tīng)錄音,圈出括號(hào)中你所聽(tīng)到的單詞，完成2a。（3分鐘）2。朗讀2b中的句子，然后再聽(tīng)一遍錄音，圈出你所聽(tīng)到的預(yù)言，完成2b。（4分鐘)3.聽(tīng)第三遍錄音，學(xué)生跟讀對(duì)話.（2分鐘）4.兩人一組根據(jù)2a、2b中的信息練習(xí)對(duì)話談?wù)擃A(yù)言。（5分鐘）5。小結(jié)訓(xùn)練。（1分鐘）( B )I am happy because I have _homework to do today than yesterday。A。 more B。 less C。 few D。 fewer環(huán)節(jié)說(shuō)明：通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練讓學(xué)生了解了語(yǔ)言目標(biāo)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。Step 4 問(wèn)題探究1.He will be back in one hour.（就畫(huà)線部分提問(wèn))How soon will he be back？2.There will be less (少） pollution and more(多) people。Step 5 家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)(學(xué)案 p43)。教學(xué)反思本