1、Word - 3 -我家住在馬路邊-幼兒園中班音樂(lè)教案中班下學(xué)期音樂(lè)教案我家住在公路邊活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步學(xué)歌唱曲，并在歌曲的說(shuō)白處根據(jù)節(jié)奏說(shuō)歌唱詞。2、遷移生活閱歷，創(chuàng)編歌曲中的部分歌詞。3、注重聽(tīng)前奏，準(zhǔn)時(shí)接歌唱曲?；顒?dòng)預(yù)備：1、大卡車(chē)、小轎車(chē)、摩托車(chē)、面包車(chē)等交通工具的圖片。2、教學(xué)掛圖、教學(xué)CD?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話(huà)引起幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。老師：小伴侶們，你們的家在那里，逼近什么地方？2、請(qǐng)幼兒觀看上的畫(huà)面，引領(lǐng)幼兒觀看并盡快認(rèn)識(shí)歌曲的歌詞。（1）引領(lǐng)幼兒觀看的畫(huà)面。老師:你們看，這個(gè)小伴侶的家住在那里?。磕闶窃趺粗赖?？你們看看這個(gè)小伴侶都看到了那些交通工具呢。（2）老師邊用較慢的速度根

2、據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞，邊在黑板上展示相應(yīng)的圖片。老師：我們聽(tīng)聽(tīng)歌曲里是怎么說(shuō)的，認(rèn)真聽(tīng)哦。（3）老師和幼兒共同根據(jù)節(jié)奏朗誦一遍歌詞。老師：現(xiàn)在，我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。3、引領(lǐng)幼兒學(xué)歌唱曲。（1)幼兒觀賞老師范歌唱曲。老師：現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)囍虒W(xué)CD的伴奏把這首歌曲唱出來(lái)吧。(2)老師引領(lǐng)幼兒注重聽(tīng)節(jié)奏，準(zhǔn)時(shí)唱歌歌曲。老師：這次，你們要自己聽(tīng)前奏，注重準(zhǔn)時(shí)跟上唱出歌曲哦。（幼兒試試自立聽(tīng)前奏唱歌2-3遍。）(3)幼兒與老師共同演歌唱曲兩遍。4、幼兒遷移生活閱歷創(chuàng)編歌曲中說(shuō)白部分的歌詞并演唱。（1）老師引領(lǐng)幼兒遷移生活閱歷，在說(shuō)白處創(chuàng)編新的歌詞。老師：這首歌里小伴侶聽(tīng)到了什么？（大卡車(chē)、小轎車(chē)、摩托車(chē)、面包車(chē)）老師注重讓幼兒關(guān)注到歌曲創(chuàng)編的汽車(chē)名稱(chēng)都是三個(gè)字的，假如幼兒創(chuàng)編的是兩個(gè)字的，就可以和大家一起商議如何改編成三個(gè)字的。（2）幼兒演唱自己創(chuàng)編的歌曲1-2遍。老師：我們一起來(lái)唱一唱小伴侶們看到的各種各樣的交通工具吧！活動(dòng)延長(zhǎng)：除了齊唱以外，在幼兒已比較認(rèn)識(shí)歌曲的基礎(chǔ)上，老師可以引領(lǐng)幼兒