1、第 頁2022教師第一學(xué)期工作總結(jié)2022老師第一學(xué)期工作總結(jié)1 時間過得很快，一學(xué)期的時間在不經(jīng)意間接近尾聲，靜下心來總結(jié)一下本學(xué)期的工作，覺得有勝利的地方也有不足之處。 (一)語文教學(xué) 本學(xué)期開始教材改版，開始正式運用部編版教材，對于老師、同學(xué)、家長來說都是一個挑戰(zhàn)。部編教材的課程設(shè)置容量大，內(nèi)容難度較大，同學(xué)學(xué)習(xí)起來比較吃力，在一學(xué)期的摸索中也漸漸建立起比較適合孩子們的教學(xué)模式。 1.加高校生課文預(yù)習(xí)的監(jiān)督力度，部編教材課文較長，難度較大，假如孩子沒有充分地預(yù)習(xí)，課堂上很難真正地走進文本，對于文本的解讀確定比較膚淺，也跟不上老師上課的節(jié)奏。 2.教材難，同學(xué)很辛苦，我給與同學(xué)實時的表揚與

2、鼓舞，鼓舞他們的點滴進步，讓后進同學(xué)不要失去對學(xué)好語文的信心。 3.在作業(yè)的布置上，適當減量增效，讓寫生多讀少寫，多理解少死記硬背，讓學(xué)習(xí)的過程活起來。以便援助同學(xué)更好的適應(yīng)綠色評價的要求。 4.但是這是第一個學(xué)期接觸部編教材，對編者的意圖不夠深入了解，對文本的解讀還不夠精準，需要繼續(xù)下功夫。 (二)班主任工作 1.做同學(xué)的知音 俗話說的好：千里馬常有，而伯樂不常有。要想成為伯樂式班主任，就要做同學(xué)的知音，要充分的了解每一個同學(xué)。 2. 本學(xué)期活動許多，要讓活動活起來，發(fā)揮活動促進孩子全面進展的作用。通過做同學(xué)的知音，充分了解每一個同學(xué)后，就要統(tǒng)籌安排我們的活動了。 首先，要想活動活起來，發(fā)揮

3、促進學(xué)業(yè)的目標，就要運用一些技巧，要讓孩子們對活動充斥期盼和尊敬。跟孩子們商定好，活動，作為代表班級形象的活動，對參加人員是有明確要求的，一是，能合理安排好自己的時間，二是參與活動期間學(xué)習(xí)仍舊能夠一如既往，三是一如既往地遵規(guī)守紀。這樣無形中就讓孩子們對活動多了一份好感與敬愛。孩子們?yōu)榱四軌騾⒓影嗉壔顒樱险n表現(xiàn)，課間紀律和回家作業(yè)無形中就不會掉隊。每個孩子都是積極向上的，就我們班狀況來看沒有孩子情愿自我放棄，在活動前就鼓足了勁宣揚，孩子們那段時間學(xué)習(xí)可起勁了，一日常規(guī)做的可好了。其次，充斥期盼的活動到來時，跟孩子們商定好，公正競爭，第一比拼才藝，第二比拼合理安排時間，每個活動每天大約需要練習(xí)多

4、長時間，能不能保證合理安排時間，確保排練時不缺勤。第三最終班級選最優(yōu)勝者的參與時，全部孩子不帶心情，勝不驕敗不餒。告知孩子們，他在這點行，我在那點行，每天進步一點點，每一次訓(xùn)練，都是一種積累。 再次活動安排時，特別是像文化藝術(shù)節(jié)這樣的短時間內(nèi)會有許多賽事的，班主任老師要分外辛苦，先要依據(jù)班級總體狀況統(tǒng)籌安排一下班級全部活動，無論在節(jié)目的種類還是人員的安排上，盡量既關(guān)注到節(jié)目的質(zhì)量，也專注到孩子的參加率。盡可能避開優(yōu)秀的孩子每個活動都在，相對落后的孩子活動跟他無關(guān)這樣的尷尬局面。真正讓活動活起來，發(fā)揮活動調(diào)動級整體素養(yǎng)上一個新臺階。 3.本學(xué)期的班主任工作還有許多缺憾，午會故事沒有堅持每天讀，同

5、學(xué)的三清一塞仍不能自覺主動地完成。 無論是班主任工作還是教學(xué)工作，仍需再接再厲! 2022老師第一學(xué)期工作總結(jié)2 時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期結(jié)束了。我于4月份來到洛陽國際學(xué)校，算起來已半年有余。本學(xué)年一開始，我以備用數(shù)學(xué)老師的身份從事辦公室的工作。起初，我認為辦公室的工作就是印象中的那樣繁雜凌亂，一頭霧水，會讓自己無從下手。然而事實并非如此，從上學(xué)年的控流計算，到開學(xué)前的各項預(yù)備工作、再到開學(xué)之后的各項檢查，有了各位領(lǐng)導(dǎo)的指引，我可以游刃有余，并且得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的確定。這也著實讓我松了一口氣。 12月中旬，由于同事的離職我接任四一班的班主任兼四一、四二班的語文老師，這項工作對我來說又是一個全新的挑

6、戰(zhàn)。班主任閱歷缺乏，專業(yè)不對口讓我在接受這項工作時難免有些心驚膽戰(zhàn)。既擔(dān)憂做不好班級管理工作，同時還在教學(xué)方面存在欠缺。幸好有各位同事慷慨相助，才使得我一接手時不至于無從下手。盡管如此，也還是要對本學(xué)期工作做出如下總結(jié)： 一、 本學(xué)期的收獲： 1、 天真是孩子的本性。與同學(xué)相處的過程是歡樂的; 2、 與家長溝通時熱忱、耐煩; 3、 作業(yè)可以做到全批全改，通過作業(yè)發(fā)覺問題; 二、 存在的不足： 1、 由于專業(yè)不對口，對語文教學(xué)工作有些生疏; 2、 不能最大限度的鼓舞同學(xué)，激發(fā)同學(xué); 3、 教學(xué)方式有些死板、單一，課堂上不能充分調(diào)動同學(xué)的積極性。 這也就要求我在今后的工作中要做到以下幾點： 1、

7、基礎(chǔ)知識需要狠抓落實; 2、 針對不同程度的同學(xué)劉不同的作業(yè); 作為一名年輕老師，我的教學(xué)之路還有很長。我將積極努力向各位老師學(xué)習(xí)，不斷充盈自己，提升自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。以后的工作，還請各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指正。 2022老師第一學(xué)期工作總結(jié)3 特別榮幸來到會山中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開始我的教同學(xué)涯.也特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與援助. 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié)： 一、教學(xué)工作 這學(xué)期主要擔(dān)負一班級的生物、八班級的生物和九班級的化學(xué)的

8、教學(xué)及其中一個班的班主任工作。由于第一次上崗，對同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都不清晰，需要得摸索教材，所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统晒己懿槐ж摚憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細總結(jié)了閱歷和教訓(xùn)。我認識到，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高同學(xué)的成果的。我為了教學(xué)常常找他們談心、交伙伴，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。 二、要提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)課前預(yù)備：備好課。 仔細鉆研教材，對教

9、材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 (2)課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上

10、講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。 2022老師第一學(xué)期工作總結(jié)4 根據(jù)教學(xué)計劃，以及新的課程標準，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)選修4的教學(xué)工作，為了總結(jié)閱歷，查找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 面臨新課改，對我而言既是機遇也是挑戰(zhàn)。 課改就涌現(xiàn)新的教學(xué)理念，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點，承認同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。 二、教學(xué)討論 1 、備課深入細致。平常仔細討論

11、教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2 、著重課堂教學(xué)效果。堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。 3、在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改。 三、工作中存在的問題 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不敏捷，對同學(xué)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。 3 、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對同學(xué)的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo)。 4 、后進生未抓在手。由于本學(xué)期理科同學(xué)面臨會考文科壓力，同學(xué)對理科的學(xué)習(xí)比較松懈。特別是后進生而言，會考對他們而言難度

12、較大，無暇顧及其他高考科目。 5 、教學(xué)反思不夠。 四、今后努力的方向 1 、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。 2 、學(xué)習(xí)新課標，挖掘教材，進一步精確把握知識點和考點。 3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。 4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。 5 、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 2022老師第一學(xué)期工作總結(jié)5 20_漸行漸遠，20_已經(jīng)來臨?；仡欉^去的一年，有困惑，有收獲，有勝利，也有失敗20_年特別是20_年的下半年我覺得我的積極性得到了前所未有的發(fā)揮?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強教研，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 素養(yǎng)教育要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為此，

13、我積極探究，大膽實踐。我積極向老師們學(xué)習(xí)，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名同學(xué)的積極性、主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓舞同學(xué)敢說敢為，引導(dǎo)同學(xué)能說會做，不斷促進同學(xué)各方面素養(yǎng)的提高。 為了更好地促進教學(xué)，我仔細備課、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都細心設(shè)計，力求做到同學(xué)愿學(xué)。在集體備課中，我仔細記錄，積極發(fā)言，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解。 二、加強溝通，提高上課技能 這學(xué)期11月份我參與了“聯(lián)合體辦學(xué)”校級骨干老師的評比，我報的是思品科目。骨干老師主要是依照以下兩個方面來評比： 1、量化(依據(jù)老師所取得的各項榮譽量化分值)。 2、上課。這堂課我

14、可謂做了充分的預(yù)備，在我們自己學(xué)校的兩個平行班都已經(jīng)上過。上完課后，聽課老師也給了我很多珍貴的看法，在實踐中修改，在修改中實踐，經(jīng)過多次的磨課之后，我的上課技能有了肯定的提高。雖然這次我沒有評上骨干老師，但我還是感到欣慰。由于在別的學(xué)校上課，我也能像在自己學(xué)校上課那樣從容自如了，不會由于怯場而導(dǎo)致一系列的失誤了。 三、著重培育，提高輔導(dǎo)技能 在這學(xué)期之前，可以說我?guī)缀鯖]有輔導(dǎo)過同學(xué)，也一貫以為像這樣的薄弱學(xué)校好苗子難找，輔導(dǎo)同學(xué)獲獎就是比登天還難。所以我一貫都沒有付諸行動。一貫到了這個學(xué)期的科技節(jié)，我萌發(fā)了輔導(dǎo)同學(xué)寫科技小論文的想法。可是該怎樣輔導(dǎo)呢?可以說我的腦子里是一片空白。在一次去麗水探

15、親的途中，我無意中發(fā)覺了樹葉一個有趣的奧秘大多數(shù)的落葉都是背面朝上。我很快就鎖定了這個主題，在我們學(xué)校教科室副主任陳老師的援助下，我很快就理出了思路以及詳細可行的操作方法。在科學(xué)課上結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)去觀測、去發(fā)覺。同學(xué)對樹葉產(chǎn)生了愛好，于是我就根據(jù)原先的方案去輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過一段時間的觀測、試驗、收集資料之后。我們的孩子寫出了小論文走進秋天，走近落葉，并獲得了學(xué)校論文類區(qū)一等獎的好成果 。獲得了榮譽之后，我的輔導(dǎo)愛好進一步被激發(fā)，我又輔導(dǎo)孩子去參與“構(gòu)建和諧社會”演講競賽，在競賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點，讓我欣慰。 四、德育工作，傾注師愛 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘

16、訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類繁復(fù)情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的能量。 1、愛就是了解。 愛同學(xué)就要了解同學(xué)，包括對同學(xué)的身體狀況、家庭狀況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避開教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的須要條件。 初接新班，了解同學(xué)從了解同學(xué)家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的愛好、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的學(xué)前教育

17、狀況，以便因材施教。 為了了解同學(xué)我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了很多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。 2、愛就是關(guān)懷。 師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的須要條件。當老師全身心地愛惜、關(guān)懷、援助同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育能量。正由于有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。 3、愛就是尊敬。 尊敬、理解、信任同學(xué)是清除教育盲點的基礎(chǔ)。尊敬同學(xué)要尊敬同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當是同等的，這就是要求老師不能不可一世，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱同學(xué);理解同學(xué)要從青少年的心理進展特點出發(fā)，理解