1、中學生學期讀書心得怎么寫 書就像階梯，只有讀書再能走到人生的最頂端；書就像燈，只有讀書才能照亮前方的路，我們肯定勤讀書，讀好書，這樣我們的前途才會更輝煌。下面是我整理的中同學學期讀書心得怎么寫，盼望您喜愛。 中同學學期讀書心得怎么寫1 我有很多課外書，其中史記給我留下的印象最深刻。要問為什么？那是由于給了我心靈的震撼。 史記的是漢代史官司馬遷。當年，他被打入大牢，義憤填膺想自殺。可是他覺得自己就這樣死的話，輕于鴻毛。于是他振作精神，用自己的血淚鑄就了史記這本著作。我讀完了他的故事，不由陷入了深思：是啊，我們每個人都應當有這種堅韌拼搏的精神。現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)條件特別的優(yōu)越，吃得好，穿得好，樣樣都

2、能得到滿意。可是卻承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的將來，假如一點點壓力夜承受不了，那么將來的重任如何擔當？在平常的學習生活中，我雖然還不能跟司馬遷相提并論，不過我卻在努力熬煉自己的意志。我長的比較胖，每次上體育課，我總是累得氣喘吁吁，每次體育測試，我也是牽強過關。為了增加體質(zhì)，提高自己的體育成果，我定下了熬煉身體的方案，同時我也下定了熬煉自己意志的決心。每天早上，我堅持6點起床跑步，跑45分鐘。做一件事情或許很簡單，但是堅持做一件事就不是那么簡單了。夏天還好，可是冬天就比較困難了。每當我思想懈怠時，我就用司馬遷來鼓舞自己?，F(xiàn)在我已經(jīng)堅持

3、了一年多，身體牢固了，自己覺得做事夜有毅力了。 我想，只有從點滴小事做起，漸漸熬煉自己，才能做一個堅韌的人！讓我英勇面對現(xiàn)實，努力拼搏吧！ 中同學學期讀書心得怎么寫2 我讀了這本書，我就得高爾基的童年是凄慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很頑強。 童年講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪欲。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。我覺得，高爾基的家庭像一個小.，布滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡快的童年。而是布滿哀痛與苦痛的童年

4、。他在這樣苦痛的童年中能夠成長為一位大文豪，是非常不簡單的。但，正是由于他童年苦痛的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他著名世界。童年讓我知道了只有經(jīng)受磨難才能獲得勝利在現(xiàn)實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了勝利。音樂家貝多芬患病病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的命運交響曲。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的勝利都是源自于苦難的經(jīng)受。都是不甘向命運屈服的結果。 我信任，你們要是讀了這一本書，肯定也會像我這樣喜愛吧！ 中同學學期讀書

5、心得怎么寫3 童年是以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是頑強地走了過來。 高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙艱薄命運的開頭。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命，仆人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小

6、的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上.。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己頑強、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著?，F(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？ 時代在不斷進步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才會長期，有所爭取，才會得到。 中同學學期讀書心得怎么寫4 我特別感謝

7、劉彬悅介紹我看這本書，使我了解了更多在城市所見不到的學問。 森林報冬這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事，它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀看大自然，如何去比較思索和討論大自然的方法。你有沒有見過，寒冷的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能觀察到關于“林中大漢”駝鹿打群架；候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？ 其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有開心的節(jié)日和可悲的大事，森林也有森林里的英雄和強盜?，F(xiàn)在全部這些，在森林報上都可以看到！ 因此，我才會喜愛上這本書。這本書讓我了解了更多的

8、動物，也使我更清晰它們的生活方式和生活習慣。這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動、植物們相依相隨，如：把雪白光明的雪地比作一頁潔凈的書，有動物走過，書面就會留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當有下過一場雪后，大地就像翻了一頁，又是干潔凈凈的一面。 森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生氣勃勃呀！“學問未必能轉(zhuǎn)變一個人的命運，卻能轉(zhuǎn)變一個人?！蔽议L大肯定要當一位動物作家，寫出更多更好的動物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物！ 中同學學期讀書心得怎么寫5 做一位同學喜愛的老師。 開學的第一堂課，全班同學在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，仔細思索，樂觀回答問題?？墒?，同學和我之間的

9、那種新奇感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間，我特殊不情愿去上課，同學們也不愿意聽我的課，我的心里很苦惱。 同學們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑談，有的我行我素地看課外書，課后有的同學拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我始終思索著，應當實行什么有效的方法來還原一個開心的課堂？ 校長推舉我們?nèi)＠蠋熆础邦^疼”，同學的是與非，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要同學用心聽講，首先要和他們多溝通，多溝通，建立起一種良好的師生關系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在同學的角度去想問題，同時多關懷每個同學，了解他們在學習和生活上的難處，多給他們鼓舞及力所能及的關心；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學習更有信念。而不是凌駕于同學之上