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文檔簡介

1、PAGE PAGE 3統(tǒng)計學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介統(tǒng)計學專業(yè)以培養(yǎng)應用型人才為目標,以“夯實理論基礎、注重學科交叉、強化實踐訓練”為指導思想,培養(yǎng)學生具有扎實數(shù)理基礎和統(tǒng)計學基礎,能夠運用統(tǒng)計學方法和計算機技術進行統(tǒng)計建模與數(shù)據(jù)分析,進而解決經(jīng)濟金融等領域的實際問題。本專業(yè)特別注重對學生在統(tǒng)計理論及數(shù)據(jù)分析技術兩方面的教育和訓練,培養(yǎng)的學生理論基礎厚實、動手能力強、適應面廣,能在科技、教育等行業(yè)從事研究、教學工作,也能在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事數(shù)據(jù)分析、開發(fā)研究和管理工作,還可繼續(xù)攻讀研究生學位。二、培養(yǎng)目標及要求(一)培養(yǎng)目標1.基本素質目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的數(shù)

2、學基礎和數(shù)據(jù)分析能力、較寬的知識面,掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本理論、方法與技能,受到科學研究的初步訓練,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的統(tǒng)計學復合型人才。同時,培養(yǎng)學生具有開闊的視野,將統(tǒng)計學在金融、管理學、審計等領域進行實際應用的能力。2.業(yè)務目標本專業(yè)學生主要學習統(tǒng)計學的基本理論、基本方法和基本技能,掌握科學思維方法,具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)據(jù)分析技術、較強的外語和計算機應用能力、較高的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,能運用所學的理論、方法和技能解決實際問題,了解審計、金融等領域的基本知識,掌握現(xiàn)代統(tǒng)計方法,能在科技、教育、審計、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作,或繼續(xù)攻讀研究生學位。(

3、二)培養(yǎng)要求1. 熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,具備良好的思想政治素質和道德品質,有很強的責任心和敬業(yè)精神。2. 具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,受到必要的軍事訓練,達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準,具備健全的心理和健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。3.具有堅實的數(shù)學基礎、統(tǒng)計學理論基礎和較好的外語水平;英語要求達到國家大學英語四級水平,或達到學校學位英語水平。4.建立正確的統(tǒng)計思想,掌握收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷。5.掌握計算機的基礎知識,達到江蘇省普通高校非計

4、算機專業(yè)計算機等級考試二級水平。熟練應用一種統(tǒng)計軟件,管理軟件或其他專用軟件編程,正確利用統(tǒng)計思想和方法分析判斷軟件的計算結果。6.通過統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析及審計專題教學培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,了解統(tǒng)計學理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應用前景,具有創(chuàng)新能力。7.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。三、學制與學位學校采用彈性學制,基本學制為4年,修讀年限為3-6年。學生修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程,取得規(guī)定學分,符合中華人民共和國學位條例和南京審計大學本科學士學位授予條例授予條件者,授予理學學士學位。四、課程模塊及學分構成本專業(yè)畢業(yè)要

5、求總學分為160學分。培養(yǎng)方案包括通識教育、學科專業(yè)教育、素質拓展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)環(huán)節(jié)五個模塊,主要課程包括:數(shù)理基礎知識課程,如數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何等;統(tǒng)計基礎知識課程,如概率論、數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學概論、應用隨機過程等;數(shù)據(jù)類課程,如數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)采集技術、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機審計等;統(tǒng)計方法類課程,如應用多元統(tǒng)計分析、應用回歸分析、應用時間序列分析、貝葉斯統(tǒng)計、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預測與決策等;應用類課程,如抽樣技術、定性數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟社會統(tǒng)計等;實踐實驗類課程,如大數(shù)據(jù)處理技術、統(tǒng)計計算等;統(tǒng)計學科跨專業(yè)綜合實驗:數(shù)學模型與數(shù)學實驗,統(tǒng)計學專業(yè)綜合實驗:統(tǒng)計軟件與數(shù)據(jù)分析。具體學分

6、分布如下:(一)通識教育板塊(61學分)1.通識教育必修課(40-51學分)思想政治理論課18學分,英語類課程0-9學分,計算機基礎0-2學分,軍事理論與訓練2學分,大學生心理健康教育2學分,體育類課程4學分,藝術類課程2學分,通識教育12學分。2.通識教育選修課(10-21學分)通識教育限選課(9學分),通識教育任選課(1-12學分)。(二)學科專業(yè)教育板塊(86學分)1.學科基礎課(41學分)2.專業(yè)主干課(19學分)3.專業(yè)選修課(21學分)4.實驗(5學分,含學科綜合實驗、專業(yè)綜合實驗)(三)素質拓展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與畢業(yè)環(huán)節(jié)(13學分)1.素質拓展(3學分)2.就業(yè)創(chuàng)業(yè)(4學分)3.畢業(yè)環(huán)節(jié)(6學分)課程板塊課程類別學分理論教學實踐(驗)教學修學要求通識教育(61)通識教育必修40-513912必修通識教育選修10-2182選修學科專業(yè)教育(86)學科基礎課41401必修專業(yè)主干課19154必修專業(yè)選修課21174選修實驗55必修素質拓展(3)素質拓展必修2.52.

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