1、中學(xué)作業(yè)管理制度為了進(jìn)一步落實(shí)教育部、省、市、縣相關(guān)部門關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué) 有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定XX初中 作業(yè)管理制度。一、作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：XXX（XX初中校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：XX（XX教務(wù)主任） 組員:XX （中層管理人員）XX （教研組長(zhǎng)）二、制定制度，分工落實(shí)教務(wù)處根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，制定出學(xué)校 作業(yè)管理整體要求，并將工作具體分工級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)和備課組 長(zhǎng)，每個(gè)層面各負(fù)其責(zé)。級(jí)部主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本學(xué)科的作業(yè) 設(shè)置與評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的指導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)作業(yè)過(guò)程

2、監(jiān) 控與監(jiān)督記錄。三、控制作業(yè)總量 課外作業(yè)的科目及數(shù)量要求嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件的有關(guān)規(guī)定，每天書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)1. 5小時(shí)，政史地生等小科目作業(yè)盡量在課堂上完成。U!I、作業(yè)設(shè)置與評(píng)價(jià)Ml作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，精選習(xí)題，建立“必做+選做”模式，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、無(wú)效重復(fù)、難度過(guò)大的作 業(yè)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。豐富作業(yè)類型，提倡布置探究性、實(shí)踐性 作業(yè)。既要有練習(xí)型、預(yù)習(xí)型作業(yè)，也要有擴(kuò)展型、創(chuàng)新型作業(yè)。除 書面作業(yè)外，鼓勵(lì)布置綜合實(shí)踐作業(yè)、實(shí)驗(yàn)操作作業(yè)、小組合作探究 作業(yè)以及個(gè)性化作業(yè)。教師必須認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到全批 全改，批改后的作業(yè)要標(biāo)明批改時(shí)間，以備隨機(jī)

3、抽查。嚴(yán)禁讓家長(zhǎng)、 學(xué)生代為布置、批改作業(yè)的做法。五、建立作業(yè)監(jiān)測(cè)、問(wèn)責(zé)制度學(xué)校通過(guò)執(zhí)行作業(yè)審查監(jiān)督表，實(shí)行學(xué)生、家長(zhǎng)、級(jí)部主任和教 務(wù)主任四級(jí)監(jiān)督管理制度，教務(wù)處每周根據(jù)上報(bào)監(jiān)督表進(jìn)行實(shí)地學(xué)生 作業(yè)抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改問(wèn)題。小學(xué)作業(yè)管理制度根據(jù)XX部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知（XX（2021） 13號(hào)）以及xx區(qū)中小學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案（試行）要求, 將作業(yè)管理納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理之中，特制定了管理制度。一、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。教師利用樂(lè)童計(jì)劃時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè);三至六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘。1)二、杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師創(chuàng)新作業(yè)形式，分層布置作 業(yè)，設(shè)計(jì)有效作業(yè)，不能讓學(xué)生機(jī)械性的抄寫和刷題。三、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師要對(duì)布置的作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分 析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別 要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。四、教師不得用班級(jí)QQ群、微信群等布置家庭作業(yè)。五、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間