1、童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)漂亮的世界。下面給大家?guī)?lái)童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短，希望大家喜愛(ài)!童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短1今日我讀完了高爾基的童年，合上書(shū)的那一刻，我的腦海里還是閃現(xiàn)著書(shū)中的情節(jié)，心里感慨萬(wàn)千。童年這本書(shū)主要講的是阿廖沙四歲喪父借居在外祖父家的生活閱歷。外祖父，是一個(gè)吝嗇、貪欲，脾氣古怪的人。兩個(gè)舅舅自私自利、貪得無(wú)厭、粗野。外祖父和舅舅之間不停地斗毆，兩個(gè)舅舅，為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)或?yàn)橐稽c(diǎn)小事，彼此爭(zhēng)吵，甚至打得頭破血流。家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。外祖父也常常由于一點(diǎn)小事就鞭打阿廖沙，兩個(gè)舅舅也不喜愛(ài)阿廖沙。和善，英勇、正直、樂(lè)

2、觀的外祖母，還有樂(lè)觀、和善的“小茨岡”、忠厚誠(chéng)實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”這些和善，平凡的人卻對(duì)阿廖沙的成長(zhǎng)產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。最讓我佩服的是阿廖沙在外祖父家破產(chǎn)后，常常去撿破布，骨頭，釘子，幫忙外祖母維持生計(jì)，在如此艱苦條件下，他并沒(méi)有灰心懊喪，還是一如既往的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)書(shū)籍。阿廖沙的童年是在黑暗的、令人的環(huán)境下度過(guò)的，當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣非常糟糕，黑暗的丑事層出不窮。但是阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡權(quán)力所壓倒，所消滅。反而錘煉成為一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、正直和富有憐憫心的人，而這些品質(zhì)也正是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。在生活中，我并不是一個(gè)英勇的人，遇到困難就想打退堂鼓。我的體育不好，媽媽

3、就讓我每天跑步。記得有一次跑步，不當(dāng)心扭著腿了，我就哇哇大叫起來(lái)，就不想堅(jiān)持了。與阿廖沙比我真是相形見(jiàn)絀。讀了童年這本書(shū)后，使我受益非淺。不僅讓我懂得珍惜這美妙的童年生活，還讓我懂得了，應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短2小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一獨(dú)特情粗暴、自私的小染坊主，但已快面臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父常常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和擔(dān)心嗎？!所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人

4、感到不快和壓抑，這也是必定的，由于我們每一個(gè)人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)憂阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有和善正直的人存在，他們給了阿廖沙信念和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，將來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存賜予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的愛(ài)護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)和善、樂(lè)觀、富于憐

5、憫心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的困難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的，還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，依據(jù)自己的親身閱歷，勝利地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的困難歷程。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有許多事情我很想辯駁、否認(rèn)，由于在那一家子蠢貨的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時(shí)，我們也能夠看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落

6、。我想這大約就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題-批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)構(gòu)成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑劣靈魂。讓這種卑劣靈魂消逝，正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向，至這天還在連續(xù)童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短3童年，是美妙的夢(mèng)；童年，是抱負(fù)的港灣；童年，是記憶里最為美妙的一頁(yè)童年，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美妙的，但是，對(duì)世界文學(xué)巨人高爾基來(lái)說(shuō)，卻是另一番感受前一段時(shí)間我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基的文學(xué)著作童年，內(nèi)心非常感動(dòng)。他小時(shí)分，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。在這樣充滿著殘暴和仇恨的家庭里，外祖父非常急躁，兩個(gè)舅舅也不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。好在他還有外祖母和其他一些正能量的伙伴。由于他們，幼小的高爾基的童年，留下的不只是當(dāng)時(shí)社

7、會(huì)的丑惡，還有生活的士氣和信念。就在這種艱險(xiǎn)、的生活環(huán)境中，他默默地忍受著，默默地在那種污濁的環(huán)境中掙扎著生存。然而，他仍然頑強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，成為了一名舉世聞名的大作家，為人類留下了一部又一部的文學(xué)名著，流傳千古。正因如此，我心里對(duì)高爾基油然而生一股鄙視感。在如今的現(xiàn)實(shí)生活中，很多人就猶如那一株株枯萎的桃花心木一般，無(wú)法在不確定中生活，無(wú)法經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，無(wú)法深化“地下”，無(wú)法學(xué)會(huì)把美妙生活的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的巨大力量。我們的童年，許多人都沒(méi)有懊惱和苦痛，從來(lái)不用考慮衣食住行，不需要為生活而去奔波，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。不僅如此，有的人成天只活在別人的庇佑下，變得越來(lái)越軟弱

8、，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)苦累就想躲避，就想走捷徑在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，如猶如沒(méi)有閱歷風(fēng)雨的小樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，一吹就倒，一蹶不振。我們應(yīng)當(dāng)清晰且明白，人生沒(méi)有任何捷徑可走，該面對(duì)的一直都要面對(duì)。獨(dú)立、自律、自強(qiáng)，是成才的第一步，不能獨(dú)立，也就沒(méi)有將來(lái)，不能自律，時(shí)間就猶如流水一樣白白流失，不能自強(qiáng)，就沒(méi)有自己的主見(jiàn)和立場(chǎng)。我們要明白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的風(fēng)吹雨打，臨時(shí)的勝利是不會(huì)長(zhǎng)期的。光陰，一觸即去，眨眼間我也從童年到了青少年。讓我們一起奮斗拼搏，不再依靠別人，靠自己的力量，在生活中錘煉出一顆獨(dú)立自主的心，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)吧!我們應(yīng)當(dāng)珍惜如今的幸福生活，遇到再大的困難和挫折決不低頭

9、，做一個(gè)主動(dòng)、樂(lè)觀、向上，充滿信念和士氣的人!童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短4無(wú)意間在書(shū)店看到一本書(shū)童年，使我沉思。書(shū)店阿姨看了我好半天說(shuō)：“小姑娘，想買(mǎi)就買(mǎi)下吧，在那傻站著干嘛，真好笑”我臉一紅順手把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)回到家，懶散地躺倒床上看起了童年，才看了兩三頁(yè)就看不下去了，“什么嘛，怎么那么難懂”但還是硬著頭皮看了下去，大約寫(xiě)了這么一個(gè)故事：在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的苦痛，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到很多很多次的沉重打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，愛(ài)護(hù)和支持了阿廖沙挖苦那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙

10、深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無(wú)人能幫忙他們。童年應(yīng)當(dāng)是幸福的，應(yīng)當(dāng)受到親人關(guān)愛(ài)的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福，不要有太多的埋怨。由于我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了，人要知足。童年讀書(shū)心得簡(jiǎn)短5世界文學(xué)居人高爾基的小說(shuō)童年是作家的自傳體小說(shuō)，它是高爾基成長(zhǎng)的第一個(gè)腳印。書(shū)中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫(huà)面。這個(gè)學(xué)期，我仔細(xì)地拜讀了這部作品，有太多的感想和感悟。說(shuō)起童年，在我的眼里是陽(yáng)光、幸福和歡樂(lè)的，可是讀完高爾基的童年，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了。阿廖沙童年時(shí)借居在外祖父家，一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪欲

11、、殘忍；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵，斗毆。外公嚴(yán)肅而急躁，常常打他兩個(gè)舅舅，更是不喜愛(ài)他，他不但幼年喪父，11歲時(shí)還失去母親，外祖父破產(chǎn)。從今他失去生活依靠，獨(dú)闖社會(huì)，浪跡天涯似乎一切的不幸都降落在他的頭上，只有勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她經(jīng)常給阿遼沙講好聽(tīng)的故事，在無(wú)形之中就教育了他應(yīng)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)觀，和善，獨(dú)立，內(nèi)心強(qiáng)盛的人。阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的童年，他在書(shū)中說(shuō)到，小的時(shí)分，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各種各樣的粗人，全像蜂蜜一樣，把自己的生活學(xué)問(wèn)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能，大量地豐富著我的心靈，只有這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是要是學(xué)問(wèn)，就是最甜的蜜。這段話充足表達(dá)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（現(xiàn)俄羅斯）孩子渴望學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)時(shí)的學(xué)校少的可憐，大多數(shù)的孩子只能在大街上玩耍，雖然很想上學(xué)，但條件不答應(yīng)，他們只能抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。相比之下，我們?nèi)缃窈退麄兒?jiǎn)直是天壤之別，我們的學(xué)校一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)平坦寬廣，一間間教室寬敞光明，窗明幾凈