1、合作共贏作文（10篇）合作共贏作文 篇一我不善表達(dá)，只會(huì)用自身默默的行為來抒發(fā)壓抑在內(nèi)心的情感。剛進(jìn)初中的我，身邊不再有同學(xué)們的擁戴。腦子中時(shí)常浮現(xiàn)出一幕幕與小學(xué)朋友玩耍的情景，那般歡樂，那般令人羨慕?？涩F(xiàn)實(shí)總是那殘酷。身邊一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的聲音。新同學(xué)的嬉戲打鬧、歡聲笑語都與我無關(guān)，只有一節(jié)節(jié)枯燥乏味的課堂與我關(guān)于。一個(gè)人的寂寞，一個(gè)人的孤獨(dú)，使我成績(jī)急速下降。好似沒有同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)，就應(yīng)成績(jī)差似的?？蓜∏榭倳?huì)反轉(zhuǎn)，我等待的這一天，終于到來了。那天，萬里無云，陽光普照大地。但我并不因天氣的晴朗而心情倍加好，而是倍加的差。不用說，當(dāng)然是考砸了。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉和同桌的滿分試卷

2、，我竟無言以對(duì)，只好在座們上默默的哭泣。突然，我感覺到了一只溫暖的手搭在了我的肩上，我回頭一看，這，這不是班長嗎？她笑了笑，說道：“我一直都在關(guān)注你，你學(xué)習(xí)很認(rèn)真但缺少伙伴。你愿意讓我來輔導(dǎo)你嗎？”班長一句句話激起了我內(nèi)心學(xué)習(xí)的激情，我?guī)е释难凵裢嚅L。班長俯下身子為我輔導(dǎo)，感覺此時(shí)的我心里十分痛快。班長不愧班長，她細(xì)心地為我講解了每一道錯(cuò)題，真是感謝之話不知從何說起。在這以后，班長經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，我也幫助她。之后，我們一群人經(jīng)常圍坐在一起討論難題。我的成績(jī)直線上升，突飛猛進(jìn)，連我都被嚇到了。的確，如果想走的遠(yuǎn)必須得和同學(xué)們一起走。在同學(xué)們的幫助下勇敢直前，當(dāng)然在他人幫助你時(shí)，你也應(yīng)該盡

3、全力去給予能力。這樣就會(huì)一舉兩得。為什么不去嘗試下呢？這樣的自身，既會(huì)收獲友誼又能取得理想的成績(jī)！合作雙贏作文 篇二今天品德課上，我們學(xué)的是互相謙讓，我也深受啟發(fā)。生活中我們的確發(fā)生了很多矛盾，自身又是怎么解決的呢？可能有的人為了自身勝利而和對(duì)方打架最后是誰也沒有打過誰，反而使自身傷痕累累，如果自身退一步，矛盾沒了，雙方都很高興，這樣并不代表自身輸了，而是大家都贏了。在課堂上我們表演的小品，無論哪一個(gè)，如果雙方都不謙讓的話都會(huì)打成一團(tuán)，但如果各方退一步的話，不但矛盾可以解決，雙方還會(huì)增多友誼，可能會(huì)成為好朋友。古代趙國中廉頗和藺相如的故事大家都知道吧，廉頗就因?yàn)榧刀侍A相如一個(gè)文官立的功勞不如自

4、身多但卻是自身的上司，因此對(duì)藺相如非常不滿。而藺相如知道以后并不和他憑理，而是處處都讓著廉頗，他的部下覺得是藺相如膽小，便準(zhǔn)備離開他，但藺相如說，自身不是膽小，而是為了國家，秦國這么強(qiáng)大之因此不攻擊趙國就是因?yàn)槲覀兾溆辛H，文有藺相如。如果我們打起仗來肯定兩敗俱傷，秦國不就收漁翁之利了嗎？這話傳到廉頗那里，廉頗萬般慚愧，親自到藺相如那里謝罪，從此兩人成了生死朋友，秦國果然好長時(shí)間不敢攻擊趙國。你看，藺相如就因?yàn)橹t讓了一步，矛盾沒了，自身和廉頗也成了朋友，而且秦國也不敢冒犯趙國了，我們生活中也是這樣，遇到矛盾時(shí)互相退一步，有時(shí)就可能有很多收獲。今天我們班里也發(fā)生了一件事情，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)問晚了，因

5、此放學(xué)才把作業(yè)寫在黑板上，很多同學(xué)便在黑板前記作業(yè)擋住了很多同學(xué)的視線，其中同學(xué)甲在黑板前記完作業(yè)回座位上整理書包，路過同學(xué)乙的座位上，同學(xué)乙因?yàn)榭床灰娮鳂I(yè)很氣憤，發(fā)現(xiàn)他就擋住了自身的視線，心中的怒火一下子涌了出來，于是大聲對(duì)同學(xué)甲說了句話，同學(xué)甲的情緒也憤怒起來，互相罵了幾句便打了起來，其中同學(xué)甲戳著同學(xué)乙的眼了。很快同學(xué)甲走了，同學(xué)乙為了發(fā)泄把同學(xué)甲的練字本踩了好幾腳，才消解下信中的怒火不服的情感。因?yàn)榛ハ嗟臎_動(dòng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)最后兩敗俱傷，如果各方退一步的話，事情會(huì)怎么樣呢？黑板前沒有同學(xué)記作業(yè)，大家一起在座位上記，這樣就不會(huì)發(fā)生矛盾，更不可能打起架來了。而且教育家陶行知是這樣說打架的人的，你

6、打我，我打你，看著別人的手打自身，你罵我，我罵你，看著別人的嘴罵自身，總結(jié)來說如果不謙讓的話，倒霉的還是自身，因此如果一個(gè)人或所有都退一步，矛盾也就會(huì)化解掉。退讓能讓矛盾化解，能讓友誼增多，朋友你是選擇雙贏還是兩敗俱傷？合作共贏共同發(fā)展作文900字 篇三習(xí)近平總書記曾說過：“人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，社會(huì)信息化、文化多樣化持續(xù)推進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育成長，各國相互聯(lián)系、相互依存，全球命運(yùn)與共、休戚相關(guān)?！被厥鬃罱粋€(gè)世紀(jì)，人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，也取得了驚人的發(fā)展、巨大的進(jìn)步。上世紀(jì)上半葉以前，人類遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難，在當(dāng)時(shí)

7、，人們最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭(zhēng)、締造和平。對(duì)此，習(xí)近平總書記在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部的演講時(shí)明確提出“人類命運(yùn)共同體”這個(gè)概念?，F(xiàn)如今，即使國家與國家之間發(fā)生了沖突，也不會(huì)隨意地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，需要耗費(fèi)大量的人力、物力和資源，戰(zhàn)爭(zhēng)過后，留下的只有一片片的廢墟，很多民眾百姓無家可歸，只能流浪街頭，甚至?xí)?dǎo)致一些家庭家破人亡。有些國家甚至還會(huì)動(dòng)用核武器，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，核武器產(chǎn)生輻射太強(qiáng)適合人類生存，那那些地區(qū)就會(huì)寸草不生，一片荒蕪，變成無人區(qū)。1945年夏，日本在二戰(zhàn)的敗局已定，但日本在沖繩等地瘋狂抵抗，導(dǎo)致了大量盟軍官兵傷亡，當(dāng)時(shí)美軍出于對(duì)盟軍官兵生命的保護(hù)，于1945年XX月6日和

8、9日美軍在日本廣島、長崎投下了兩枚原子彈，造成了大量平民和軍人傷亡，而這兩座城市在往后的十幾年間也無法再供人類居住，由此可見，如果大面積發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng)，地球?qū)⒉辉龠m合人類居住，而適合人類居住的星球目前僅有地球一個(gè)，因此，全人類有共同的命運(yùn)。目前，中國已經(jīng)與世界上的很多國家進(jìn)行多項(xiàng)事業(yè)的合作，俗話說得好：“欲達(dá)共贏，需廣闊的胸襟。”在合作與競(jìng)爭(zhēng)中，拋開一切私心與名利，一切以目標(biāo)為重，為了目標(biāo)努力奮斗，哪怕對(duì)手在過程中以超越你的態(tài)勢(shì)進(jìn)行，沒關(guān)于系，他在前進(jìn)，但并不意味著你在倒退，也許只是你沒有你的對(duì)手前進(jìn)得多些，但你一定在進(jìn)步，并且會(huì)有超越對(duì)手的趨勢(shì)，雙方就是在如此環(huán)境之下，這達(dá)成了共同進(jìn)步。諾貝爾獎(jiǎng)

9、獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素，并將這一成果獻(xiàn)給世界，與此同時(shí)，也有很多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開畸形競(jìng)爭(zhēng)的束縛，將他們夫妻二人的研究成果寫成報(bào)告，而他們的目的是與其他科學(xué)家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，讓全世界分享他們的成果，與全世界的科學(xué)家合作共贏。世界上各個(gè)國家一定要在和平中合作，在合作中共贏，合作共贏，積極競(jìng)爭(zhēng)，始得和諧。合作共贏作文 篇四生活中許很多多的事，僅靠一個(gè)人的力量或許并不能完成它，但如果兩個(gè)或更多的人在一起合作的話，那或許每個(gè)人都會(huì)有收獲，就會(huì)共贏。三國時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)時(shí)，孫權(quán)與劉備合作一起對(duì)抗擁有號(hào)稱八十萬軍隊(duì)的曹操，他們借來了東

10、風(fēng)，火燒了曹操的戰(zhàn)船，把曹操打得落荒而逃，敗走華容道。這一仗的勝利，孫權(quán)保住了自身的江山，劉備也擴(kuò)充了自身的軍隊(duì)和地盤。魏蜀吳形成了三國鼎立的局面。這蜀吳兩家可謂是合作共贏，都獲得了利益。記得小時(shí)候，我的性格有一些內(nèi)向，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常好。班里有一個(gè)成績(jī)偏上同學(xué)，他有著很多的朋友，這一點(diǎn)令我很羨慕。一天，他主動(dòng)和我說話，笑著希望我能幫他補(bǔ)補(bǔ)課，我愉快地答應(yīng)他。在以后和他相處的日子里，先是僅僅只談學(xué)習(xí)，后來下了課他竟還拉上我去操場(chǎng)和他的朋友玩游戲，我先是很局促，后來也能說上些，再后來，話變多了，令人驚喜的是他的這些好朋友也漸漸成了我的好朋友。想到這些，我自身都驚訝自身的轉(zhuǎn)變，我由一個(gè)內(nèi)向的，

11、不多言語的孩子變成了一個(gè)能和同學(xué)打成一片，愛說愛笑的孩子。而我的這個(gè)小伙伴在我的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好，慢慢的成了班上的尖子生。在我們兩個(gè)人的”互補(bǔ)”過程中，我們二人實(shí)現(xiàn)了共贏。如果人們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相合作，就會(huì)收獲好的成績(jī)；如果大家在性格上互相彌補(bǔ)，他們就會(huì)日趨完美；如果人們?cè)谏钌匣ハ鄮椭?，就?huì)生活得更加的輕松；如果國家與國家間實(shí)現(xiàn)合作的話，那是國家群體性崛起。合作共贏作文 篇五我是一個(gè)小網(wǎng)民，網(wǎng)齡已經(jīng)有七八年了；我還是一個(gè)棋迷！寒假里，我上網(wǎng)時(shí)最愛做的事就是和棋友“殺”上一盤“四國大戰(zhàn)”。半個(gè)月下來。我深深地體會(huì)到了網(wǎng)上下棋的精彩之處合作。“四國大戰(zhàn)”是兩兩對(duì)抗。有一次，我在棋室里與一名

12、叫“蔥頭”的網(wǎng)友共同對(duì)抗另兩名網(wǎng)友。一開局，雙方的對(duì)戰(zhàn)就異常猛烈：我的兩個(gè)師長與對(duì)方同歸于盡，盟友的一個(gè)司令也壯烈犧牲了。在時(shí)，敵軍不知從哪冒出一個(gè)工兵，挖掉了盟友最后一道防線上的地雷。眼看盟友就要“火燒赤壁”，在這千軍一發(fā)之際，我的一個(gè)連長從天而降，消滅了那個(gè)可惡的工兵。盟友隨即敲出一行字：“太感謝你了！”“不用謝”我回復(fù)道。我們正暗暗慶幸逃過一劫，敵軍一個(gè)早在門口虎視眈眈的“大家伙”闖了進(jìn)來，輕而易舉就消滅了我的一個(gè)師長。好家伙至少是軍長以上！我忙向盟友發(fā)出求救信號(hào)：“你還有炸彈嗎？”盟友沒有回復(fù)。我急壞了，心想：這小子真不講義氣！誰知，不到三秒鐘，只見戰(zhàn)場(chǎng)上火光沖天，敵軍的軍旗隨著一聲巨

13、響翻了出來！“哇，炸掉了司令！你救了我一命，蔥頭！”此時(shí)的我已經(jīng)笑得合不攏嘴了。這樣成功的合作，我還經(jīng)歷過好多次。感謝那些素不相識(shí)的網(wǎng)友的密切配合，我已經(jīng)由“工兵”升到“師長”啦！合作共贏作文 篇六爺爺奶奶都是普通得不能再普通的設(shè)計(jì)師，但他們教給我的，讓我一生受用。小時(shí)候，每每到了冬天，在我出去和小伙伴玩雪之前，爺爺總會(huì)火急火燎的塞給我一瓶熱水，在我疑惑的目光下卻說：“給樓下的環(huán)衛(wèi)工人帶過去，大雪天的，他環(huán)衛(wèi)也不容易。”他年近半百，無妻無子，僅僅靠著每天掃地賺取微薄的工資來養(yǎng)活自身，生活十分困難。送水給他，不知道是他的聽力不是很好還是什么，我總要喊上一嗓子。他拖著掃把來了，用凍得瑟瑟發(fā)抖的雙手

14、接過熱水，旋即眼眶變得紅彤彤的?！疤x謝你了，你爺爺真是個(gè)好人?！币黄繜崴谝粋€(gè)寒冷的冬天，溫暖了他的心。奶奶是一個(gè)特別善良的人，院里有很多流浪貓，無家可歸。尤其是雨后，路上十分泥濘，往往能看見原本雪白的貓變成黑貓。奶奶每次買完菜后，總會(huì)找?guī)讉€(gè)紙箱子給那些流浪貓搭建一個(gè)遮風(fēng)避雨的窩。兒時(shí)我不懂為什么，而且這樣做還耽誤了回家做飯。直到后來，我和奶奶從超市回來，看到那些流浪貓舒服的躺在奶奶搭的避風(fēng)港時(shí)，奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光，那些流浪貓都站了起來，沖著我們搖尾巴。那一刻，我仿佛知道了奶奶的心思。在大部分人看來，爺爺奶奶的這種行為特別傻。自身的事情都沒弄利落卻要操心別

15、人的事。但他們一直在做。每當(dāng)看到環(huán)衛(wèi)工人那感動(dòng)的紅紅的眼眶，每當(dāng)看到流浪貓向奶奶搖尾巴以示感謝，我都有一種難以言喻的自豪之感。受到幫助的人和動(dòng)物得到了撫慰，在某種程度上我們也得到了收獲，來源于精神，這種不愧于自身的良知，助人為樂的本分，讓我在精神層次得到了充實(shí)。而我就在這耳濡目染下，慢慢長大。我想，這也許也是一種共贏。合作共贏作文 篇七在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有你有我；在同學(xué)們贊許的目光中，有你有我；在老師的表揚(yáng)聲中，有你有我；在彼此的眼中有對(duì)方。這個(gè)中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。圣誕節(jié)快到了，快人快語的女老師笑盈盈地說：“我們將舉行一個(gè)party，誰來主持？”期待的目光掃向全班?！?/p>

16、選小文！她最合適了！”我的支持者首先嚷起來。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀。我的心里蠢蠢欲動(dòng)，媽媽的話又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家。”我驀地站起來，在同學(xué)們驚異的目光中，我走到你跟前：“我們一起主持，好嗎？”你的眼中滿是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自身真誠的臉?！皁k！”握在一起的手，感覺到的不但僅是溫暖，還有鼓勵(lì)、支持晚會(huì)如期舉行。熒熒的燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的“杰作”；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構(gòu)思。教室前那掛滿小禮物的圣誕樹，是我們從商店買來的：忘不了在店里精心的挑選，忘不了

17、我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營業(yè)員“殺”價(jià)，忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹時(shí)相視一笑的喜悅。節(jié)目開始了，我倆得以發(fā)揮自身的特長：優(yōu)雅而深情的開場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果；辯論賽上我倆如小荷初露，所向無敵，你的妙語連珠，我的深思熟慮，贏得大家的熱烈掌聲；還有智力答題，幸運(yùn)闖關(guān)，“杯中取球”，“笑話一籮筐”等很多精彩的節(jié)目。看著同學(xué)們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會(huì)的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上臺(tái)客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”，同學(xué)們笑得東倒西歪自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書館里，有我倆如饑似渴的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我倆爭(zhēng)先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是比翼雙飛

18、。”我們哈哈一笑：“我們可不做柔弱的鳥兒，我們要做振翅高飛的雄鷹！”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。合作共贏作文 篇八一位作家在禮堂里完成了他的演說，人們對(duì)他的精彩演講報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)他被第一排兩個(gè)人震撼住了，這是兩位溫文爾雅的紳士，可美中不足，他們一人缺了左臂，一人少了右臂，但他們卻拍得起勁，兩人分別用左手和右手合擊，竟發(fā)出那樣和諧而又響亮的掌聲。這景象足足讓作家呆滯了10分鐘。呆滯10分鐘的紀(jì)錄是由合作創(chuàng)造的！是的，合作，美麗之源，和諧之脈，成功之本，奇跡之根。沒有了合作精神，就等于一個(gè)人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。合作，就是在表現(xiàn)自身的同時(shí)，能更好表現(xiàn)他人。如果兩位斷臂紳士拒絕合作，就沒有震撼人心

19、的掌聲，就沒有殘缺的完美結(jié)合。如果沒有合作，就沒有第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的兩位華裔科學(xué)家英杰李政道與楊振寧。如果沒有合作，或許世界大戰(zhàn)后的人類歷史將要改寫。如果沒有合作，就沒有中國登上珠穆朗瑪峰的殊榮，沒有奧運(yùn)成功的喜悅，更不會(huì)有十幾億中國人民共同努力后的盛世中國?！岸送模淞嘟稹?，”單絲不成線，獨(dú)木不成材”，還有”人心齊，泰山移”那我想這樣幾名話對(duì)于大家都不陌生吧，這幾句很顯然闡述的也是關(guān)于合作的，那古往今來，合作已成為大家在生活中必不可少的東西了，對(duì)于生活來說，要學(xué)會(huì)生活，就要學(xué)生合作，可在合作當(dāng)中必不可少的就是要信任。對(duì)于我來說只有信任才能談合作，想像一下如果你不信任要合作的對(duì)方，也就

20、是說讓你和你不相信的人去交往，去合作，你愿意嗎，是我的話，我也不會(huì)的，因此呢，如果不相互信任，那就別談合作了，合作也就失去了意思。我想對(duì)于我們這個(gè)國家來說，更需要的是合作只要我們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、萬眾一心、眾志成城，地震來了又能怎樣，他摧毀了我們的家園，但他摧毀不了我們頑強(qiáng)的心。合作共贏共同發(fā)展作文800字 篇九在人類發(fā)展的發(fā)展的過程中，競(jìng)爭(zhēng)便是一個(gè)沉重的話題，沒有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)無法前進(jìn)。但“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，合作與競(jìng)爭(zhēng)相生相隨。玩過俄羅斯方塊的人，都明白一個(gè)淺顯的道理：唯有取長補(bǔ)短，才能到達(dá)頂峰。只有合作，才能于競(jìng)爭(zhēng)中大放異彩。上帝給予的長勺，讓人們懂得，合作才能換取生存。誠如是，合作等于

21、共贏，合作才有成功的基礎(chǔ)，輝煌的根本。飛速崛起，中國這條騰飛的巨龍，向世人展示中國力量。誰能想像幾十年前的中國仍是百廢俱興，滿目瘡痍的景象？從積貧積弱，到如今位居世界第二大經(jīng)濟(jì)體；中國能締造如此奇跡，合作必不可少。與南非各國的合作，讓中國重回聯(lián)合國，盡顯外交成就；重走古絲綢之路，與沿線國家共享發(fā)展成果，合作共贏，既留有美譽(yù)，也助推發(fā)展。而“人類命運(yùn)共同體”方案的明確提出，中國再次交出完美答卷，為世界合作共贏，明確提出中國構(gòu)想。中國以合作通向不盡輝煌！中國女排，時(shí)隔十二年，終于再度登上最高點(diǎn)！這個(gè)名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠合作，才能讓他們?cè)趶?qiáng)敵面前，所向披靡，在一次次心跳間，起死回生。當(dāng)世界聚焦在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她們時(shí)，我們知道因?yàn)樗齻兿嘈疟舜耍x擇了合作，互補(bǔ)不足，因此成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是最好見證！再摘桂冠，女排以合作披荊斬棘！合作將力量無窮放大，反之，卻是會(huì)使人墮入萬丈深淵。趙括，可謂深諳用兵之道，要論紙上談兵，無人能與之比肩?？伤母邭獍?，又中了秦國的反間計(jì)，不愿意老將廉頗合作，改守為攻。面對(duì)秦將白起的重重圍困，趙括后悔也已是無濟(jì)于事。最終彈盡糧絕，四十萬大軍皆被坑殺。一個(gè)徒有紙上談兵之能，卻不懂得合