2022小學(xué)班主任工作計(jì)劃總結(jié)5篇_第1頁(yè)
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2022小學(xué)班主任工作計(jì)劃總結(jié)5篇_第3頁(yè)
2022小學(xué)班主任工作計(jì)劃總結(jié)5篇_第4頁(yè)
2022小學(xué)班主任工作計(jì)劃總結(jié)5篇_第5頁(yè)
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1、精品文檔Word格式 2022小學(xué)班主任工作方案總結(jié)5篇 時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,綻開(kāi)新的旅程,做好方案可是讓你進(jìn)步工作效率的方法喔!什么樣的方案才是有效的呢?下面是我給大家?guī)?lái)的2022學(xué)校班主任工作方案總結(jié),盼望大家可以喜歡! 2022學(xué)校班主任工作方案總結(jié)1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了五班級(jí)的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長(zhǎng)起步階段,良好的班風(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立,進(jìn)展同學(xué)的共性,培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?根據(jù)本班狀況制定方案如下: 一、本班同學(xué)根本狀況分析 本班同學(xué)思

2、維不夠活潑,共性卻很張揚(yáng)。成果不夠抱負(fù),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成果不夠抱負(fù),心浮氣躁。有些同學(xué)上課時(shí)忙著各說(shuō)各的,不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏根本的紀(jì)律觀念。 二、工作目的 本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、詳細(xì) 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。根據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作

3、親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的,不使一個(gè)同學(xué)落伍。 2、加強(qiáng)學(xué)困生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,理解關(guān)心同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)理解學(xué)情:準(zhǔn)確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),使學(xué)校訓(xùn)練和有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪x次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓

4、兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)心訓(xùn)練:要關(guān)心同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),保護(hù)他們的冷暖,理解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將

5、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8、重視文體工作:訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,樂(lè)觀參與體育熬煉,樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加,培育同學(xué)的參加意識(shí)。 2022學(xué)校班主任工作方案總結(jié)2 春暖花開(kāi),又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級(jí)3班的班主任,本人感到壓力特殊大,經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比擬進(jìn)步是挺大的,但橫向比擬進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個(gè)學(xué)期的目的是爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。根據(jù)這個(gè)目的,以馬克思主義思想,以國(guó)家方針為方針,以學(xué)校方案為指導(dǎo)特制定以下方案: 一、班級(jí)根本狀況 本班共有52名同學(xué),其中有男生33人,女生19人。根據(jù)一班級(jí)學(xué)校生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持

6、每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進(jìn)展全班性的平安訓(xùn)練。 二、班級(jí)管理主線 在今日這個(gè)要求素養(yǎng)訓(xùn)練的時(shí)代,我們教師怎么能以成果作為對(duì)同學(xué)的唯一評(píng)價(jià)呢?學(xué)校生天真活潑得意,我的追求是讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中歡樂(lè)成長(zhǎng),不被成果束縛,力求理解同學(xué)的特殊之處,全面進(jìn)展共性訓(xùn)練。每天問(wèn)一下自己:今日,你愛(ài)生如子了嗎?今日你有什么做得不對(duì)的地方?今日你有沒(méi)有哪句話傷到哪個(gè)同學(xué)了?我信任每天的自我反思有利于班級(jí)的管理。那么以愛(ài)為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期。 三、班級(jí)管理要素 (一)管理中適當(dāng)運(yùn)用鼓勵(lì)機(jī)制 上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰(shuí)的星星多有肯定的成效,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下

7、方案。把全班分為五個(gè)小組,以小組為單位,以周計(jì)為循環(huán),分四個(gè)工程進(jìn)展評(píng)比。這四個(gè)工程分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律平安、好人好事。另外根據(jù)學(xué)校的評(píng)比“每周之星,在班級(jí)里也開(kāi)設(shè)一個(gè)“每周之星的評(píng)比,評(píng)比工程更細(xì)化一些,如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。 (二)班級(jí)文化的布置 素養(yǎng)訓(xùn)練要求,讓學(xué)校生感受“美,有欣賞“美的力量。于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。 1、由于一班級(jí)的同學(xué)還太小,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì),這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合學(xué)校生的特點(diǎn),要讓同學(xué)有愛(ài)好去看,并且看得懂。設(shè)置以下方塊, 方塊一:重大時(shí)事快報(bào), 方塊二:小組奪星狀況及個(gè)人奪星相片展現(xiàn), 方塊

8、三:作業(yè)展現(xiàn), 方塊四:展現(xiàn)“每周古詩(shī)我會(huì)背內(nèi)容。 2、班務(wù)欄要準(zhǔn)時(shí)更新,便利同學(xué)理解狀況。 3、文化墻主要展現(xiàn)同學(xué)的繪畫(huà)作品,方案是拉繩子用小夾子夾同學(xué)的繪畫(huà)作品,這樣的方式更簡(jiǎn)單更新同學(xué)的作品,還能保護(hù)同學(xué)作品不被損壞。 2022學(xué)校班主任工作方案總結(jié)3 一、全局的主要工作 1、貫徹貿(mào)易局工作會(huì)議精神,分降落實(shí)目的任務(wù)。 2、抓好年度目的考核工作。 3、樂(lè)觀引導(dǎo)商家開(kāi)展“抓調(diào)整、促消費(fèi)、保進(jìn)展活動(dòng)。 4、調(diào)處突出沖突和問(wèn)題,組織平安檢查,維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定。 5、抓好姜堰市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃編制工作。 6、召開(kāi)狀況通報(bào)會(huì),走訪慰問(wèn)老干部。 二、各方面的工作 (一)招商辦公室 1、圍繞市交工作目的任務(wù),

9、制定20_年系統(tǒng)招商引資工作意見(jiàn); 2、抓好外資工程資金到賬工作,力爭(zhēng)首季開(kāi)門(mén)紅; 3、推動(dòng)金湖灣特色街工程招商; 4、做好在手洽談的效勞業(yè)工程推開(kāi)工作。 (二)效勞業(yè)科 1、做好“姜堰迎新春海峽兩岸美食展大聯(lián)展相關(guān)協(xié)調(diào)工作; 2、開(kāi)展元旦、春節(jié)市場(chǎng)分析; 3、抓緊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃的審核,協(xié)作組織召開(kāi)相關(guān)座談會(huì)和專(zhuān)家論證會(huì); 4、連續(xù)組織城區(qū)商家開(kāi)展“抓調(diào)整、促消費(fèi)、保進(jìn)展活動(dòng); 5、協(xié)作做好步行街、金湖灣兩街管理方案的施行啟開(kāi)工作。 (三)基層工作科 1、催促金世紀(jì)公司做好農(nóng)家店質(zhì)量提升工作; 2、做好農(nóng)家店驗(yàn)收的有關(guān)預(yù)備工作; 3、做好村企結(jié)對(duì)和機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶的有關(guān)效勞工作。 (四)執(zhí)法監(jiān)視

10、科 1、組織開(kāi)展春節(jié)平安消費(fèi)及肉食品平安檢查; 2、開(kāi)展煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)年審工作; 3、做好掛鉤企業(yè)維穩(wěn)工作。 (五)財(cái)務(wù)審計(jì)科 1、仔細(xì)做好20_年度機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)決算和會(huì)計(jì)年報(bào)工作; 2、連續(xù)協(xié)作有關(guān)企業(yè)準(zhǔn)時(shí)調(diào)處突出沖突和問(wèn)題。 (六)人事科 1、組織各企業(yè)開(kāi)展工資支付狀況專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng); 2、做好省第二次非公企業(yè)經(jīng)濟(jì)普查工作。 (七)監(jiān)察室 1、制定20_年黨風(fēng)廉政建立和反腐敗工作意見(jiàn); 2、制定本局20_年20_年懲治和預(yù)防腐敗體系工作任務(wù)的施行方案。 (八)辦公室 1、做好貿(mào)易局網(wǎng)站改版工作; 2、幫助局長(zhǎng)室做好老干部狀況通報(bào)會(huì)會(huì)務(wù)預(yù)備; 3、幫助局長(zhǎng)室做好20_年度機(jī)關(guān)科室工作目的考核; 4、

11、做好20_年局主要工作回憶展。 2022學(xué)校班主任工作方案總結(jié)4 一、培育目的 本學(xué)期以學(xué)校進(jìn)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作支配,根據(jù)我班同學(xué)狀況和特點(diǎn),以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),以增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)為目的,進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、效勞意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推動(dòng)班級(jí)建立。培育同學(xué)具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品行和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,關(guān)心別人,為集體效勞和區(qū)分是非的力量,為使他們成為德、智、體全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人,打下良好的思想道德根底。 二

12、、根本內(nèi)容和要求 班級(jí)德育工作主要是向同學(xué)進(jìn)展喜歡祖國(guó)的訓(xùn)練;喜歡人民的訓(xùn)練;喜歡集體的訓(xùn)練;喜歡勞動(dòng),艱辛奮斗的訓(xùn)練;努力學(xué)習(xí),喜歡科學(xué)的訓(xùn)練;文明禮貌,遵守紀(jì)律的訓(xùn)練;民主與法制觀念的訓(xùn)練;良好的意志、品行訓(xùn)練;辨證唯物主義觀點(diǎn)的訓(xùn)練。 三、施行途徑 班級(jí)施行德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各訓(xùn)練途徑的作用互相協(xié)作,形成合力,制造良好的訓(xùn)練環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科訓(xùn)練;校級(jí)、班級(jí)訓(xùn)練和各種訓(xùn)練活動(dòng);少先隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng);和校外訓(xùn)練活動(dòng)。 四、訓(xùn)練原那么 堅(jiān)持正確的政治方向;喜歡同學(xué),理解同學(xué);加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面訓(xùn)練;進(jìn)步道德熟悉和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體訓(xùn)練與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合;言傳身教,為人

13、師表;保持訓(xùn)練的連續(xù)性和全都性。 五、詳細(xì) 1、仔細(xì)抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及同學(xué)操行評(píng)定制度。樹(shù)立正面典型,開(kāi)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良,以?xún)?yōu)帶后;以人促人,以人育人。使同學(xué)在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。 2、有方案、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì),及各種有益于同學(xué)身心安康進(jìn)展的文體活動(dòng)。訂正同學(xué)中存在的不良之風(fēng),關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培育同學(xué)良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。 3、關(guān)心和愛(ài)惜同學(xué),急躁細(xì)致地作好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在同學(xué)中廣泛的開(kāi)

14、展互幫互助活動(dòng),使全體同學(xué)特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和,令其快樂(lè)的學(xué)習(xí),開(kāi)心的生活。 4、以落實(shí)同學(xué)個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等,鼓勵(lì)廣闊同學(xué)奮勉向上。通過(guò)勞動(dòng)制造綠色漂亮的校內(nèi)環(huán)境,陶冶同學(xué)情操,培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。 2022學(xué)校班主任工作方案總結(jié)5 轉(zhuǎn)瞬間,假期匆忙而過(guò),勞碌緊急的新學(xué)年又來(lái)到了。接任班主任工作以后,來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生氣勃勃的樣貌,我對(duì)今后的工作也布滿(mǎn)了信念。 一、班級(jí)同學(xué)情景分析 本班共有同學(xué)_人,其中女生_人,男生

15、_人。經(jīng)過(guò)兩年學(xué)校生活,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,同學(xué)大多在開(kāi)心、融洽的氣氛中安康成長(zhǎng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感??墒怯捎谀挲g小,自制本領(lǐng)差,時(shí)常不能掌握自我,上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)?wèi){說(shuō)話或者做小動(dòng)作,許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化程度有限,在正確訓(xùn)練子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必需的困難,也對(duì)孩子的安康成長(zhǎng)造成必需的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)、溝通,共同管理訓(xùn)練好孩子。 二、指導(dǎo)思想 落實(shí)學(xué)校工作,高度重視同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,努力培育同學(xué)的新形象。結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng),突出我班特色。 三、工作目的 1.強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,進(jìn)步同學(xué)自我管理

16、本領(lǐng)。 2.經(jīng)過(guò)各種訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)做人。 四、工作措施 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 2.重點(diǎn)落實(shí)好?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,使同學(xué)逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)同學(xué)落伍。 3.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,理解關(guān)心同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情景。 4.準(zhǔn)時(shí)理解學(xué)情:準(zhǔn)確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 5.家教結(jié)合:常常堅(jiān)持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。 6.培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的本領(lǐng)。 7.重視關(guān)心訓(xùn)練:要

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