1、廣東版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)講課設(shè)計(jì)廣東版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)講課設(shè)計(jì)12/12廣東版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)講課設(shè)計(jì)三年級(jí)第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)講課設(shè)計(jì)第一課:安全自護(hù)我能行一,講課目的經(jīng)過活動(dòng),學(xué)生親身張開檢查與察看,體驗(yàn)課題研究的過程與方法,惹起他們對(duì)校園安全的重視,提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力.,活動(dòng)過程設(shè)計(jì)明確活動(dòng)的內(nèi)容.認(rèn)識(shí)同學(xué)們不測(cè)受傷的狀況,檢查不測(cè)受傷的原由;找出學(xué)校的安全隱患;進(jìn)行安全宣傳.建立活動(dòng)小組和制定計(jì)劃.經(jīng)過討論,依據(jù)同學(xué)興趣和建議,將實(shí)踐活動(dòng)分為以下幾個(gè)小組進(jìn)行.檢查采訪組:經(jīng)過問卷和采訪認(rèn)識(shí)同學(xué)發(fā)買賣外的次數(shù)和頻次,以及受傷的原由.隱患偵探組:找出校園中的

2、安全隱患.安全宣傳組:利用個(gè)人的專長(zhǎng)設(shè)計(jì)安全宣傳方式.各小組張開活動(dòng),實(shí)時(shí)記錄活動(dòng)狀況.各小組行動(dòng)結(jié)束后,再將全部資料進(jìn)行綜合整理,列出主要內(nèi)容,并寫出簡(jiǎn)單的活動(dòng)結(jié)論.三,活動(dòng)成就展現(xiàn)設(shè)計(jì).檢查采訪組報(bào)告檢查結(jié)果及分析結(jié)論.隱患偵探組展現(xiàn)校園安全隱患的圖片,并提出改正方案.安全宣傳組展現(xiàn)宣傳方式.附不測(cè)檢查表:大概發(fā)生過:一同()兩起()三起()多于三起()時(shí)間:課間()體育課上()自習(xí)課上()其余()地址:走廊()樓梯口()體育場(chǎng)()教室()其余()受傷原由:追趕時(shí)自己不當(dāng)心磕傷()被其他人撞傷()打鬧時(shí)人為誤傷()其余()辦理方法:自己辦理()去醫(yī)務(wù)室辦理()被送往醫(yī)院辦理()其余()耽擱

3、時(shí)間:沒有()一節(jié)課()兩節(jié)課()半天()一天()更多()第二課:觀光果園一,講課目的經(jīng)過觀光果園,認(rèn)識(shí)水果生長(zhǎng)的過程,感覺果農(nóng)的艱辛.,活動(dòng)過程觀光果園前的準(zhǔn)備.討論:你知道哪些水果方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)深圳的果園.觀光果園檢查表果園名稱觀光原由建立活動(dòng)小組和制定計(jì)劃:果園地址出發(fā)時(shí)間所需工具活動(dòng)內(nèi)容經(jīng)費(fèi)估計(jì)果園實(shí)踐活動(dòng).組內(nèi)分工活動(dòng)安排:接見果園經(jīng)理;拍攝一些水果和果樹的照片等等.畫一幅畫:我喜愛的水果.比較:水果顏色滋味形狀檢查果樹的生長(zhǎng)環(huán)境.收獲大家談第三課:小康家庭一,講課目的經(jīng)過實(shí)行本活動(dòng),學(xué)生親身張開檢查與察看,體驗(yàn)課題研究的過程與方法,惹起他們對(duì)策少熱愛,學(xué)生從家居環(huán)境,物質(zhì)生活,生活

4、和美好家庭哪處來等方面,多種角度認(rèn)識(shí)今日的小康生活,形成一種健康,進(jìn)步的生活態(tài)度,激發(fā)學(xué)生珍惜生活的感情.經(jīng)過和是家庭的小主人活動(dòng),學(xué)會(huì)理解,諒解他人,反思自我,增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的社會(huì)態(tài)度,同時(shí)提升了學(xué)生的獨(dú)立生活能力.二,活動(dòng)計(jì)劃環(huán)繞小康家庭這個(gè)課題進(jìn)專家庭與社會(huì)檢查.檢查時(shí)間:綜合活動(dòng)課,禮拜六,禮拜日.檢查內(nèi)容:家居環(huán)境與部署狀況;家庭的各樣物質(zhì)生活和豐富多彩的精神生活;學(xué)生對(duì)做家庭的小主人的認(rèn)識(shí)狀況;往日與今日生活環(huán)境的對(duì)比.檢查方式:實(shí)地察看家居環(huán)境與部署狀況.實(shí)地檢查商場(chǎng),市場(chǎng)的價(jià)錢,認(rèn)識(shí)菜籃子的狀況.走訪老人家,學(xué)生以及家長(zhǎng),認(rèn)識(shí)他們的精神生活.走訪革命長(zhǎng)輩,認(rèn)識(shí)往日與此

5、刻生活的狀況.四,活動(dòng)實(shí)行訪談.走訪老人家,學(xué)生,家長(zhǎng),認(rèn)識(shí)他們家庭的精神生活狀況.實(shí)地察看.實(shí)地察看家居環(huán)境,物質(zhì)生活以及菜籃子的狀況.社會(huì)檢查.檢查現(xiàn)代社會(huì)的繁華情況.學(xué)生小組撰寫檢查和察看的心得.,活動(dòng)成就展現(xiàn)相片,檢查表格的展現(xiàn).心得與感覺的交流.快板小調(diào)的展現(xiàn).烹飪的展現(xiàn).書法的展現(xiàn).第四課:美食小好手一,講課目的經(jīng)過檢查中國(guó)菜系,提升學(xué)生檢查,采集,辦理信息和與人交流的能力,以及相互合作學(xué)習(xí),利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的能力.經(jīng)過親身實(shí)踐,培育學(xué)生著手實(shí)踐的能力.二,活動(dòng)過程討論:媽媽常常做的菜;你最喜愛吃的菜;你會(huì)做的菜.檢查:中國(guó)的八大菜系.菜系特點(diǎn)名菜市場(chǎng)小檢查品種檢查價(jià)風(fēng)格查做菜的準(zhǔn)備

6、菜式名資料價(jià)錢估計(jì)做法要領(lǐng)交流做菜心得.第五課:認(rèn)識(shí)優(yōu)秀人物講課過程一,我的偶像討論:我最恭敬的人物及原由.描述或貼上你恭敬的人物的圖片.,走近身旁的優(yōu)秀人物列出當(dāng)?shù)貎?yōu)秀人物,簡(jiǎn)要摘錄他們的事跡.姓名先進(jìn)事跡對(duì)列出的優(yōu)秀人物進(jìn)行分類.出門觀光接見注意事項(xiàng)采訪某位公司家.采訪卡小記者:采訪時(shí)間:被采訪人姓名:性別:年紀(jì):該公司是如何創(chuàng)立的:此刻的經(jīng)營(yíng)狀況:遠(yuǎn)景:成功的奇特:,介紹你恭敬的優(yōu)秀人物寫一篇優(yōu)秀人物的簡(jiǎn)要介紹.討論:優(yōu)秀人物都有哪些共同點(diǎn)第六課:客家人的故事講課過程:一,客家民俗.討論:你知道客家的哪些民俗和習(xí)慣討論:假如去接見他人,如何做到文明禮貌二,訂個(gè)活動(dòng)方案.建立活動(dòng)小組和制定

7、計(jì)劃.小組活動(dòng)方案時(shí)間目的地接見對(duì)象接見內(nèi)容,尋訪客家民俗分組進(jìn)行檢查.檢查記錄表時(shí)間地址項(xiàng)目對(duì)象記錄分組談收獲.整理資料,寫出檢查報(bào)告.照片展現(xiàn).第七課:螞蟻與白蟻講課過程:,認(rèn)識(shí)螞蟻與白蟻戶外察看螞蟻.畫出螞蟻的身體構(gòu)造.查找相關(guān)白蟻的知識(shí).,找尋大行動(dòng)建立活動(dòng)小組和制定活動(dòng)方案.我檢查螞蟻,白蟻的活動(dòng)方案檢查的時(shí)間與地址將采納的方法過程步驟三,螞蟻,白蟻如何生活的.討論:在什么地方能夠找到螞蟻,白蟻記錄螞蟻,白蟻家庭狀況家庭成員外形特點(diǎn)(用文字描述或畫出來)分工雄蟻(蟻王)雌蟻(蟻后)工蟻兵蟻查找資料,描述螞蟻,白蟻生活方式.項(xiàng)目比較食品交流方式生活生活環(huán)境巢的特點(diǎn)螞蟻白蟻四,螞蟻,白蟻的危害與防治.討論:螞蟻,白蟻的危害.討論:螞蟻,白蟻的防治.第八課:周末健身行講課過程:,誰是大懶蟲小檢查小學(xué)生周末主要進(jìn)行的活動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目造作業(yè)看電視看書聊天體育鍛煉其余人數(shù)不參加體育鍛煉的原由原由沒時(shí)間沒伙伴缺