1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 17人教版四年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。y li hi tn s zh x yo j jng mn ji hung zhng yng y 2. 看拼音，寫詞語。zhunsh shn x xio s j jn zho xi zi bn zhn kn ln shn w shci 3. 看拼音寫詞語，注意書寫要美觀。shn zhng b du y jn bn zhu xin m qng x x sho y hu 4. 看拼音，寫詞語。l jio shn ch ch dn mio hu k

2、i p j jn zho xi ji mn zo y jn ji 5. 看拼音，寫詞語。yn s qng x xing hui xio gu png fn nn min rn sho xn ch chng zn y hu 【補(bǔ)全詞語】6. 補(bǔ)充下列四字詞語，并完成練習(xí)。閃閃（_）（_） 大街（_）（_） 車（_）馬（_）依山（_）（_） 雞犬（_）（_） （_）（_）裊裊1那個(gè)小山村_，風(fēng)景優(yōu)美。（選詞填空）2“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋，上面詞語中“裊裊”的意思是（_）（填序號）（裊裊）nio nio 形容：欣榮煙氣繚繞上升：騰騰的煙霧。形容細(xì)長柔軟的東西隨風(fēng)擺動：垂楊。形容聲音綿長不

3、覺：余音。7. 把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇填空。舍（_）忘（_） 眾志（_）（_） （_）木難（_）蔚為（_）（_） 山外（_）（_） （_）死（_）傷1.醫(yī)生（_），為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。2.夏天，下過了一場雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（_）。3.這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了（_）的道理。4.清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天幸福生活（_）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。8. 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。人（_）人（_） 齊（_）并（_） 人聲（_）若（_）若（_） 悄（_）聲（_） 竊竊（_）山（_）地（_） （_）徹（_）霄 震耳（_）1雪花（_）地

4、降落，不一會兒，白色便鋪滿了整個(gè)世界。2極目遠(yuǎn)眺，氤氳的云霧將山頂籠罩得（_）。3隨著潮水的涌近，聲音越發(fā)得（_）。9. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_） 人（_）人（_）齊頭（_）（_） （_）天（_）地 （_）（_）鼎沸 若（_）若（_） （_）（_）西去 風(fēng)（_）浪（_）10. 根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語，并選擇詞語填入下面的句子中。從（_）不迫 生（_）勃勃 無（_）無慮 變化多（_）枝折花（_） 左顧右（_） （_）促不安 一（_）不茍1我家的小貓成天_，經(jīng)常在家睡大覺，2春天來了，到處一片_的景象。3天上的云_，一會兒像豬，一會兒像猴子。4李叔叔做每件事情都_

5、，深得同事的贊許?！拘谓衷~】11. 辨字組詞詳（_） 側(cè)（_） 番（_） 響（_）滲（_）祥（_） 測（_） 蕃（_） 晌（_）參（_）12. 辨字組詞繩（_） 卉（_） 棠（_） 媒（_） 昧（_） 蠅（_） 奔（_） 裳（_） 煤（_） 味（_） 13. 比一比，再組詞。螢（_） 搏（_） 貧（_） 卒（_） 熒（_） 博（_） 貪（_） 碎（_） 14. 辮字組詞。嘲（_） 甩（_） 揭（_） 折（_）潮（_） 用（_） 喝（_） 浙（_）15. 比一比，組詞語。撤（_） 鍋（_） 桃（_） 練（_） 撒（_） 媧（_） 逃（_） 揀（_） 【句子訓(xùn)練】16. 按要求寫句子。1他的肝臟

6、被鷲鷹吃光了。（改為把字句）_2蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時(shí)候。（修改病句）_3描述“煙花”，用上一兩個(gè)后面的詞語：霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、過了一會兒、一會兒工夫。_4溪水流著。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_17. 按要求改寫句子1.全校師生和老師都參加了植樹活動。修改病句：_2.這就是偉大的奇觀。改寫成反問句:_3.海水逼近森林?jǐn)U句：_4.他一動不動地挺著長長的脖子?？s句：_5.你們做事情怎么能這樣呢？ 改為陳述句：_6.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改為被字句：_18. 按要求完成句子練習(xí)。1.牛的眼睛看人，覺得人比牛大。牛是怕人的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2.無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰

7、尜兒都不會裂開。（用加點(diǎn)的詞寫句子）_3.鵝有什么可怕的！（改為陳述句）_4.可是老師沒把我撤換，他也只好將就。（改為“被”字句）_5.她很生氣。（用動作描寫將其表現(xiàn)出來）_19. 按要求寫句子。1白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。（縮句）_2綠油油的草地真美呀?。ǜ臑楸扔骶洌3它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個(gè)說法，保持句子的意思不變）_4中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）_5在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）_20. 按要求寫句子1養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用“因?yàn)樗浴备膶懀2頑皮的雨滴最

8、愛在雨傘上盡情地跳舞。（縮句）_3美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4面對這個(gè)失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句）_5飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句）_【古詩閱讀】21. 默寫古詩暮江吟，并填空。暮江吟_，_。_，_。暮江吟一詩的作者是_，詩中“_”一句點(diǎn)出了觀賞江景的時(shí)間是在深秋季節(jié)，“_，_”描繪了日落時(shí)的瑰麗景色；“_”一句以貼切的比喻寫出了江邊月夜的美麗。22. 默寫古詩，并完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山_，_。_，_。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩是_代詩人_寫的。3這首詩中詩人對“_”“_”進(jìn)行描寫，用了“_”“_”這兩個(gè)字把詩人心里的_之情表達(dá)出

9、來了。4這首詩中運(yùn)用了擬人的修辭手法的句子是：_，_。23. 閱讀詩歌，回答問題。（材料一）送杜少府之任蜀州（唐）王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（材料二）芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1這兩首詩和你所學(xué)過的_一樣，都是送別詩。2結(jié)合以上兩則材料或所學(xué)，運(yùn)用古詩發(fā)送兩條朋友圈。好友小東下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，分別在即，你發(fā)了一條朋友圈_好久沒回故鄉(xiāng)，為安慰親友，你又發(fā)了這樣一條朋友圈_3分享一句你最喜歡的送別詩，說說原因。_24. 課內(nèi)閱讀。（1）煙花三月，長江上來往的船只很多，

10、為什么詩人卻說“孤帆”？_（2）再寫一首表達(dá)人間真情的古詩。_25. 閱讀古詩元日，完成習(xí)題。元日宋王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。1“元日”是指_?！巴敝傅氖莀。2詩人用_、_、_和_這些具體的意象，描繪了新春的景象。詩句中的“_”和“_”都是指春聯(lián)。3你還讀過哪些描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句？試著寫出兩句。_【閱讀理解】26. 閱讀人丁興旺的納米家族施鶴群納米材料雖然是材料世界的“小不點(diǎn)”，但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。納米材料是一個(gè)大家族，成員眾多，有各種各樣的類型。按照材質(zhì)，可分為金屬納米材料、無機(jī)納米材料、有機(jī)納米材料等;按照用途，可分為功能納

11、米材料和結(jié)構(gòu)納米材料;按照特殊性能，又可分為納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等; 按材質(zhì)形態(tài)，則可分為納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.納米粉末又稱超微粉、超細(xì)粉，指粒度在 10nm 以下的粉末或顆粒，它被開發(fā)時(shí)間最長，技術(shù)最為成熟，是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。另外，它被應(yīng)用領(lǐng)域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂料、傳熱，雷達(dá)波隱形、光吸收，光電轉(zhuǎn)換，氣敏傳感等方面有巨大的應(yīng)用前景。隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多，納米材料家會更加人丁興旺。1寫出文中詞語的近義詞重要（_） 眾多（_）研究（_） 領(lǐng)域（_）2第一段描述了納米材料的特點(diǎn)是：_和_。3根據(jù)文章

12、內(nèi)容判斷對錯(cuò)。對的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）按照用途，可分為納米潤滑劑、納米光電材料。（_）（2）納米粉末是納米材料的種類之一。（_）（3）納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。（_）（4）第二自然段介紹了納米材料的分類。（_）4人丁興旺的意思是：_ 用它造個(gè)句子： _5為什么說納米材料是人丁興旺的大家族？_27. 課內(nèi)閱讀。盤古開天地(節(jié)選) 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的()和飄動的()；他發(fā)出的()化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了()，照耀大地，他的右眼變成了()，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的()變成了奔流不息的江河；他的汗毛

13、變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露1按原文填空。2這段話是圍繞著哪句話來寫的？請用波浪線畫出來。3照樣子改寫選段中畫“”的句子。例：他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。滋潤萬物的雨露是他的汗水變成的。_4從選段中可以看出盤古是一個(gè)_的人。5盤古開天地是中國神話，你還讀過哪些神話故事呢？請列舉出其中的兩個(gè)。_28. 課外閱讀。大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍(lán)的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色?大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙

14、、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時(shí)候,這個(gè)物體就是透明的。天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的。日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1文中畫“”的句子運(yùn)用了_的修辭手法,其作用是_。2

15、第2段畫“”句子運(yùn)用了_的說明方法。3天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是什么?_4給本文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:()。A大自然色彩的奧秘B天空為何呈現(xiàn)藍(lán)色C太陽光的奧秘D大自然29. 課內(nèi)閱讀午后一點(diǎn)左右，從原處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲( )，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )。那條白線很快地向我們( )，逐漸( )，( ),橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( )；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1在

16、括號里按課文內(nèi)容填空。2以上兩段文字，是作者通過由 而 地觀察，描寫的是（潮來之前 潮來之時(shí) 潮頭過后）的景象。（請用“”劃出來） 3快從文中找出下列詞語的近義詞。 漸漸（_） 抖動（_） 好像（_） 飛跑（_） 4文中畫“”的句子是一個(gè)打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_。（只填序號） 30. 課外閱讀。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗

17、的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?。在?/p>

18、身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（_）的空氣 （_）的夕陽 （_）的晚景 （_）地欣賞 （_）地愛撫 （_）地呼吸2結(jié)合上下文，說說下面詞語的意思。（1）闊別已久：_（2）車水馬龍：_3讀畫橫線的句子，這三個(gè)句子分別用了_、_、_的修辭手法。4作者按由_及_的順序觀察了的鄉(xiāng)村表達(dá)了作者 _之情。5作者直抒胸臆的句子是 _。【作文】31. 表達(dá)交流。生活就像個(gè)萬花筒每天都會發(fā)生各種各樣的事情。有的讓我們喜悅，有的讓我們煩惱，還有的讓我們久久不能忘懷。選擇一件讓你心動的事情寫下來，按一定的順序把事情寫清楚，寫出當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬。不少于350字。_32. 寫作天地。每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如：第一次當(dāng)升旗手，第一次去電影院看電影，第一次自己做飯，第一次養(yǎng)小動物哪一個(gè)第一次讓你印象深刻？把這個(gè)第一次寫出來吧!題目用“第一次 ”。要求：把事情寫清楚，寫詳細(xì)，寫出自己的感受。_33. 習(xí)作表達(dá)。