1、 人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷及答案【完美版】班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xn m yn cng xio smn jidun zhng pn qing f rng w y二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。鯽魚(yú)（j j） 挓挲（zh zh） 嗅到（xichu）汲?。╦ j） 顫動(dòng)（chn zhn） 拯救（chng zh ng） 三、 比一比，再組詞棉（_） 蜒（_） 嘲（_） 暗（_） 啄（_） 綿（_） 蜓（_） 潮（_） 諳（_） 逐（_）四、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）頭（_）臂 上（_）入（_） （_）云（_

2、）霧 （_）機(jī)（_）算 眼觀（_）路 耳聽(tīng)（_）方1.說(shuō)起孫悟空，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）；說(shuō)起哪吒，我們就想到 成語(yǔ)_（填序號(hào)）。說(shuō)到成語(yǔ)，我們就想到_（人物）。 2.用成語(yǔ)寫(xiě)一句話： _1 / 6五、 選詞填空。明亮柔和1.月兒是那樣（_），月光是那樣（_）。鋪滿灑滿2.阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（_）月光的小路上漫步。佩著佩戴3、小男孩的頭上（_）一頂帽子。4、姑娘的胸前（_）一朵漂亮的玫瑰花。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問(wèn)句） _2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。（修改病句） _3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_4.忙人做事怎么

3、可能那么從從容容？（改成陳述句） _七、 根據(jù)課文理解填空。（1）貓是著名作家_的作品，作者通過(guò)對(duì)貓的_和滿月小貓 _的特點(diǎn)的描寫(xiě)，抒發(fā)了對(duì)貓的_。（2）母雞這篇課文以作者的_為線索，描寫(xiě)了作者對(duì)母雞由 _到_的變化，表達(dá)了對(duì)_的_。（3）白鵝通過(guò)對(duì)白鵝在_、_、_三方面表現(xiàn)出的 _的生動(dòng)描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)鵝的_。（4）采得百花成蜜后，_？2 / 6八、 課內(nèi)閱讀?！爸Z曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選）哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把 每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是 給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。過(guò)了一會(huì)兒

4、，他喊道：“把克萊芒救出去!”克萊芒是見(jiàn)習(xí)水手，還不過(guò)是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來(lái)回穿 梭?！翱旄?”船長(zhǎng)又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒(méi)了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒(méi)了。哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)， 隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐 徐沉進(jìn)大海。1根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。嚇得不知怎么辦好。_遇到緊急情況不慌不亂。_像鋼鐵鑄成的。_山勢(shì)直立高聳的樣子，形容船長(zhǎng)站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。_ 2從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。派遣_沉沒(méi)_片刻_好像_3“一

5、剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上?！睘槭裁从?“奔”不用“跑”？ _ 4找出文中描寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。3 / 6_九、 習(xí)作表達(dá)。高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞在作家的筆下，一個(gè)個(gè)小 動(dòng)物都栩栩如生，你喜歡什么動(dòng)物呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)吧，可以寫(xiě)它的外形、性格， 也可以寫(xiě)它怎樣進(jìn)食、怎樣休息、怎樣嬉戲。要求：題目自擬；文從字順；書(shū)寫(xiě)工整、美觀；350 字左右。 _4 / 6參考答案1、尋覓 隱藏 瀟灑 敏捷 端正 貧窮 芙蓉 鳴咽2、j zh xi j chn zhng3、棉花 蜿蜒 嘲笑 黑暗 啄食 連綿 蜻蜓 潮水 諳 熟 逐漸4 、三 六 天 地 騰 駕

6、 神 妙 六 八 諸葛亮 一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。 5、明亮 柔和 灑滿 佩戴 佩著6、一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？ 大峽谷猶如一幅 神奇美麗的畫(huà)卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。） 我們告別茅 屋。 忙人做事不可能那么從從容容。7、老舍 古怪性格 淘氣可愛(ài) 喜愛(ài)之情 情感變化 討厭 不 敢再討厭 母愛(ài) 贊頌之情 叫聲 步態(tài) 吃相 高傲特點(diǎn) 喜愛(ài)之情 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜8、1驚慌失措鎮(zhèn)定自若猶如鐵鑄屹立2調(diào)遣須臾浸沒(méi)猶如3“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每 件事和每個(gè)人都考慮到了

7、。面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給 人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。9、范文：報(bào)喜鳥(niǎo)有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，有人喜歡聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的百靈鳥(niǎo)，有人喜歡 外型玲瓏的黃鸝，而我喜歡辛勤勞碌喜鵲。喜鵲機(jī)靈調(diào)皮，活潑可愛(ài)。他的眼珠晶瑩發(fā)亮，像兩顆黑色的瑪瑙，時(shí)不 時(shí)骨碌一轉(zhuǎn)，像在搜索著什么。喜鵲渾身的羽毛都是黑色的，富有光澤，在陽(yáng) 光閃閃發(fā)光，像小女孩剛洗過(guò)的頭發(fā)。它肩部和腹部的羽毛露出一絲白色，像 穿著一件黑白色的外衣。喜鵲的尾巴黑藍(lán)相間，形狀也和其它鳥(niǎo)不大相同，低 垂著，像一把展開(kāi)的小扇子，真是漂亮啊！喜鵲喜歡亮閃閃的東西，比如：亮紙片，玻璃等，它用這些東西裝飾巢 穴，有一次地上有一個(gè)亮閃閃的紙片，一只站在窗臺(tái)上的喜鵲飛來(lái)，只見(jiàn)它縱 身一躍，揚(yáng)起黑白相間的翅膀直沖而下，叼走了那塊亮晶晶的亮紙片，飛進(jìn)自5 / 6己的巢里。喜鵲鳴聲清脆悅耳，像唱歌一樣。鳴叫時(shí)尾巴隨著翹動(dòng)，像歌唱家在舞臺(tái) 上表演一樣。它吃東西的時(shí)候先把食物啄碎，然后把碎渣一點(diǎn)一點(diǎn)吃進(jìn)去。喜 鵲最愛(ài)吃蝗蟲(chóng)、蛾類等危害農(nóng)作物的害蟲(chóng)，所以它是保護(hù)農(nóng)作物的守護(hù)神，也 是農(nóng)民伯伯的好幫手。喜鵲被人們稱為“報(bào)喜鳥(niǎo)”，人