1、有關(guān)于假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明這本書讓我們找到了心中那份真正的光明。一個人無論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。下面我給大家?guī)砑偃缃o我三天光明讀書筆記，盼望大家喜愛! 假如給我三天光明讀書筆記1 細(xì)雨中迷茫，驀然間回首，又觀察灰塵中的它假如給我三天光明，愛好油生，捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀 海倫凱勒用記敘的手法寫了自己苦痛而又美妙的一生，剛誕生時的光明讓她如此地留戀，可慢慢的黑暗又讓她恐驚，在安妮莎莉文老師的悉心教育下，漸漸熟識了這個黑暗的世界。在書末也寫到，海倫凱勒假想自己能有三天的光明，去觀看、感受這美妙的世界，也表達(dá)了她對于光明的渴望與追求。 海倫凱勒的這平凡而

2、又不平凡的一生告知了我們一個，不，是很多個蘊含哲理的人生領(lǐng)悟，在她失去了光明后的時間里，她已不再留戀，而是告知自己：要勇于面對!她的面對，或許是她人生中最重要的折點，或許是她克服困難的士氣的生成，不過無論是怎樣她的面對，成就了她的一生。 在生活中，退縮，永久都是人們在面臨巨大困難的反應(yīng),可海倫凱勒制造了新的奇跡，在黑暗與安靜的世界中渡過了宏大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)受告誡了人們在困難面前眼只能朝上，不能朝下，只能遠(yuǎn)望將來，不能埋怨現(xiàn)實。 曾經(jīng)有人問我，在假如給我三天光明中你最鄙視誰，我當(dāng)時脫口而出的就是海倫凱勒。但現(xiàn)在想想，其實還有一個人很值得我們?nèi)ゾ粗?，那就是她的老師：安妮莎莉文老師?

3、其實，安妮莎莉文在5歲時失去了視力，也經(jīng)受過黑暗又孤獨的世界。她用自己五歲時經(jīng)受的黑暗與孤獨來鼓舞與訓(xùn)練海倫凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的急躁和愛心，在自己沒有一點訓(xùn)練閱歷下僅僅用了自己經(jīng)受黑暗時的方法將海倫凱勒從一個懵懵懂懂的小女孩培育成了一個才華橫溢的人，一個世紀(jì)的奇跡! 聽!仿佛那雨也聽懂了她的故事，正輕輕的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，細(xì)細(xì)回味著這個傳奇人物。 假如給我三天光明讀書筆記2 螢火般的生命，如螢火般來臨，亦如螢火般消逝。 題記 花開花落，春來秋往，人生在世，能得幾何?落花流水，歲月流年，淡淡暗香，搖曳幾世光影。微塵微落，細(xì)雨蒙蒙，煙花易冷，窺見一

4、斑輝煌。螢火般的生命，如螢火般脆弱，亦如螢火般刺眼。 浩瀚書海，滔滔波光，千年的積淀，留下千古傳奇;博大文辰，點點星火，萬輪的閃爍，彰顯萬古流芳。一個時代的偉人，一個世界的傳奇，一個生命的奇跡海倫凱勒，她在層層書頁里書寫下心靈的自傳假如給我三天光明。上天在她金色的童年里奪去了她的聲音，她的光明，她的聽覺，這仿佛是一個黑暗深淵，吞噬了她的童年。在她看不見早晨停留在窗臺的蝴蝶，聽不見午后泉水叮咚的樂曲，說不出夜晚內(nèi)心的恐驚的日子里，她急躁，她焦慮，她擔(dān)心，她就像是一個陷在泥潭中掙扎的人，無法自拔。上帝關(guān)上了一扇門，也打開一扇窗。一個老師消失了，進(jìn)入了她的內(nèi)心，擁抱住了她，賜予了她陽光般的暖和。她站

5、立起來，用她堅韌的心，在八十幾個無光無聲的世界里制造了奇跡，成為了世界聞名的文學(xué)家、訓(xùn)練家。她始終盼望:“假如給我三天光明”。 一個看不見、聽不到、說不出的小女孩在她的生命里，用她脆弱的指尖將世間的光明與聲音編織成一個漂亮的夢，在夢里，她觀察她躺在一片草地上，陽光摩挲她的臉頰，她聽見泉水的歡唱，小鳥悅耳的歌聲她用她不全的身軀譜寫了一個健全的靈魂輝煌的篇章;那么作為擁有健全的身軀的我們，又有什么理由不去珍惜自己所擁有的一切，不去奮斗?生命如煙火，易冷易散，就如一點螢火，一碰即散;也擁有一瞬間驚世的漂亮，猶如一點螢火，燃燒整片草原。有的人，忙勞碌碌，功成名就時才發(fā)覺身邊早已，空無一人;有的人，獨守

6、空城，燃燈執(zhí)著直至青絲鬢秋，淚沾清潭;有的人，荒度光陰，狂歡孤獨又不學(xué)無術(shù)，回首悔息。人生得來不易，且行且珍惜，珍惜好生命，珍惜好時間，珍惜好身邊的每一個人。 螢火般的生命，單單純純，年少時的暖和。那年，男孩和女孩是同班同學(xué)，他們一起上學(xué)，一起去捉蜻蜓，最喜愛一起放學(xué)去吃飯團。一次，女孩告知男孩:“我以后只買飯團給你吃哦?！蹦泻⒁恍Α拔乙彩??！辈痪?，男孩搬家了。十幾年后，一個小男孩去買飯團不吃，老板問他為什么，“由于這是媽媽買給爸爸的哦?！毙∧泻⒁涣餆熍芰?。 螢火般的生命，忙勞碌碌，中年時的豁然。小提琴店里，一個中年人悄悄地盯著一把木質(zhì)的小提琴，老板只是笑而不語。中年人撓了撓頭走出店，“我怎么

7、忘了呢?！敝心耆嘶氐郊遥_箱底，屹然一把小提琴，他的兒子奇怪地看著，中年人彈了彈琴弦，喃喃自語“兒子，這是你媽媽當(dāng)年送我的呢?！?螢火般的生命，平安靜靜，垂暮時的淡然。炎炎夏日，一個老人在小賣部悄悄讀報。突然，他觀察一個男生對著一個女生臉色微紅，欲言又止，不久，女生走開了，男生嘆了一口氣。老人叫住男生，讓他買了瓶冰鎮(zhèn)飲料，“孩子，把這個送給剛才那個女孩吧?！蹦猩c頭，追了上去。幾天后，男生又來了，“感謝您幫我告白?！崩先朔畔聢蠹?，“不客氣，我只是盼望你不像我?！?螢火般的生命，脆弱如冬日的微陽;卻又刺眼如夜空的恒星。由于擁有，所以珍惜，失去的，不再有;錯過的，不再來。生命當(dāng)然脆弱，但盡管如此

8、，世界依舊漂亮。 假如給我三天光明讀書筆記3 我讀過許很多多的書，但我對這幾天讀的世界經(jīng)典名著假如給我三天光明最為寵愛，也觸感最深。我很佩服海倫.凱勒那不愿服輸、從不放棄對抱負(fù)的追求。她由于一場大病奪走了她的視覺、聽覺，由于看不見和聽不見，所以連說話也不會。她19個月大時就失去了視覺和聽覺等器官，但她19個月前還看得見。到她看不見時，竟然還記得自己家里美麗的環(huán)境和爸爸媽媽的溫順笑臉，這點說明她的記憶力超強。 海倫.凱勒小時候也很淘氣的，偷了鑰匙，還把媽媽和莎莉文老師關(guān)了起來呢!但她的英勇、頑強和執(zhí)著感染了我，她是個不健全的人，而我是個健全的人，剛上三班級而已，只學(xué)了語文、數(shù)學(xué)和英語，我就覺得很

9、累了，媽媽幫我聽寫英語單詞、語文句子和數(shù)學(xué)口訣表時，我很不愿意，還對媽媽大發(fā)脾氣，看了這本書后，我臉紅了，紅的像個大蘋果，懊悔極了，一個不健全的人就從來不放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會，而我呢?我與海倫.凱勒相比，那簡直就是天和地之間的距離。她學(xué)習(xí)了德語、法語、拉丁語等。而我卻身在福中不知福，遇到一點挫折就想放棄。 在其次十五章時，海倫.凱勒盼望自己能奇跡般的擁有三天光明，她把這寶貴的三天時間分成三部分。她用這三天時間做了一切有意義與她自己想做的事情，假如明天我會失去光明，我將會用所剩的時間去記住親人們的笑臉與這個漂亮、可愛的世界。 我想給世界上全部健全的人一個忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你們將失

10、去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。同理，也請你們珍視其它的感官，專心傾聽奇妙的音樂、鳥鳴蟲吟，就像明天你們將失去聽力一樣;認(rèn)真觸摸每一樣?xùn)|西，就像明天你們將失去雙手一樣;嗅聞全部鮮花青草的味道，就像明天你們失去嗅覺一樣。充分利用你們的每一種感官，放開你的心扉，去接納世界、探究世界吧!當(dāng)你以美的眼光去看待四周的一切，這個世界也將以美來回報你。 假如給我三天光明讀書筆記4 總是靜靜問自己“生命是什么?” 他是一縷縷光明，讓人看到盼望;他是一只筆，為我們譜寫精彩的人生;他是一種醒悟，讓我們成長生命很珍貴她還是 馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。”的確，雖然海倫凱

11、勒已經(jīng)去世了，但是她的精神卻永久留在了人間。 海倫凱勒在誕生19個月的時候，由于一場大病，丟失了視力和聽力，從今變成一個盲聾人。進(jìn)入了一片聽不見，看不見的世界。她很喪氣，很難受。后來，一位老師莎莉文老師來到了她的身邊，用唇語和手語和她溝通，漸漸地，在莎莉文老師的關(guān)心下，她漸漸學(xué)會了說話，學(xué)會了怎樣與別人溝通。她立志肯定要考上哈佛高校。在全部人的引導(dǎo)下，她更加努力地學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)了自己的愿望，一步步走向人生之路。 輕輕合上這本書，我好像覺悟了些什么。 一個盲聾人雖然身邊有著許多的困難，但是總是能英勇地面對，獲得巨大的勝利。相反，我們呢，遇到一點點的難事，就只會哀嘆命運對自己的不公，根本就沒有想過

12、怎么去解決。伴侶們，你們可曾知道，世界上有多少殘疾人，她們是怎么生活的，她們的生活比我們更困難，有時連吃飯睡覺都成了難事。我們擁有一個健全身體，卻永久看得比那些殘疾人少。不懂得珍惜身邊的一切，不懂得生命的重要性。其實我們算幸運的了，人生不行能一切都是順當(dāng)?shù)?，總是有一些磕磕絆絆。重要的是我們是怎么看待。對待生活靠的是急躁，遇到困難的時候，何不試著接受困難，樂觀地去解決，這是一件多么歡樂的事情。不要輕言放棄，前面的路還長，你不會一方風(fēng)順的，有的時候可以抱著一顆樂觀的心去面對生活，困難的時候想想生活帶給我們的歡樂吧! 哦，我明白了，生命還是一種堅決的信念。這樣的生命才是最美妙的。突然想起海倫凱勒的一

13、句話“把生命中的每一天當(dāng)作最終一天”。這句話真的好淺顯，但是我想我肯定會這么做，由于我知道生命的每一天都是美妙的，總會有意想不到的一切等著我們。 人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與士氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不行怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們肯定要學(xué)會，英勇地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的勝利。 假如給我三天光明讀書筆記5 假如給我三天光明是一個叫海倫凱勒的自傳體。當(dāng)她在生命的黃金年齡時，因發(fā)燒失去了聽力、視力和語言力量。從今就經(jīng)受著艱辛的生活歷程

14、。 當(dāng)我第一次讀海倫凱勒的這本書時，就被她頑強活下去的信念和學(xué)說話的毅力所折服:一個小女孩，在命運如此待她之時還堅韌的生存下去并且還學(xué)會多種語言! 讀完此書之后，我在心里不安靜之余，腦海里就像放電影一樣也閃過很多人物。相比之下張海迪有許多和她相像之處。雖然她也曾為在截去雙腿之后成為殘疾人而一度消極低沉，但是后來思想的轉(zhuǎn)變讓她轉(zhuǎn)變了，人活著必需要有意義，不應(yīng)當(dāng)讓別人認(rèn)為你只是一名殘疾人，更不應(yīng)當(dāng)讓別人可憐你、卑視你。她也克服讓人無法想象的叢叢困難，通過自學(xué)，成就了另一個自己，國外的生活也讓她信念倍增，現(xiàn)在她有了自己的網(wǎng)址，有了更多的伴侶。 是啊，雖然身體有缺陷，但缺陷并不是失去生活質(zhì)量的借口，只要你付出更多，不放棄，命運會眷顧你的，你的生活同樣會出彩! 其次次再讀這本書時，莎莉文老師又將我吸引過去，使我再一次進(jìn)入想象的空間。其實莎莉文老師小時候的遭受特別不幸，她和弟弟一起被孤兒院收留，幾個月后，弟弟不幸病亡。只有她一人嘗盡人間冷暖，她刻苦學(xué)習(xí)，高校畢業(yè)后去教小