下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年寒假兼職教師實習(xí)報告從小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)上了十四年的學(xué),經(jīng)歷了許多的老師,有印象好的,也有印象差的。但是這個寒假過后我清楚的認識到?jīng)]有哪一位老師不想讓自己的學(xué)生學(xué)好的!以前看著他們在講臺舞動粉筆、傳播知識,欽佩之情油然而生。在今年寒假經(jīng)過應(yīng)聘我很幸運的成為一名寒假兼職教師,我對于這次社會實踐有太多的感慨,也收獲了許多。首先要想把課講好,自己的知識的扎實,腦海中的題型得豐富。補習(xí)的一段時間,讓我對作為學(xué)生也有了更深的認識,一般學(xué)生何老師交流是處于上下級的對話,學(xué)生有問題很少有人愿意在眾人面前給老師說。有問題也很少在課堂上問,當我們問講的題聽懂沒有的時候,
2、他們大都抱以沉默或集體嗯一聲,鑒于這種情況就要求我們課余時間多和同學(xué)聊天,問他們上課講的會不會,知道什么意思不知道,理解不理解等等。這時候他們通常是愿意和我們說的,我們也以此來了解學(xué)生的性格特點,學(xué)習(xí)狀況及其對老師講課的意見和建議,哪些知識點比較難理解,以便于我們下節(jié)課在仔細的講一遍,把不容易理解的在當作重點來講一下。補習(xí)班和正常上課是有很大不同的:1、教學(xué)水平的差距。正常上課時教師都是在職教師,他們無論在閱歷上還是在教學(xué)經(jīng)驗上都比我們要豐富的多,所以我們在招生的時候必須去的家長的絕對信任,才能有學(xué)生可教。這確實是對我們語言表達能力的鍛煉。第二補習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的兩個極端,一般說來中等水平的學(xué)生
3、是不愿意來補習(xí)的,學(xué)習(xí)好的家長想通過補習(xí)讓他學(xué)的更好,差的想通過補習(xí)提高學(xué)習(xí)成績,這樣我們老師在講課的時候難度就會增加,既要做到對學(xué)習(xí)好的講深一點的知識又要照顧到差的學(xué)生。在課堂上是不能做到一舉雙得,我們就讓學(xué)生在下課好的做難度大一點的題,差的自己先復(fù)習(xí)一下課本,下午自習(xí)分班來上好的在一班,差的在另一班。上課時就放慢速度來講一些中等水平的題。爭取讓每一個學(xué)生都能有所提高!另外在補習(xí)班的教師并不能得到正常老師的待遇,無論是學(xué)生方面的還是學(xué)生家長方面的,或者說是校方的。在學(xué)校老師說話是相當權(quán)威的,而在這里我們說話必須和學(xué)生商量,對他們既不能打更不能罵,甚至不能說一句狠話。記得有一次一位老師轉(zhuǎn)身的時
4、候不小心碰到了一位學(xué)生的胳膊,但這位學(xué)生回家后說老師上課打他了,而且全班就打了他一個人,于是中午我們休息的時候,家長領(lǐng)著學(xué)生怒氣沖沖的來到學(xué)校問我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆?,說我們對學(xué)生不能一視同仁,存在偏見等等。原本這就不是我們的錯,但卻要低頭認錯請家長原諒,最后家長還說以后要好好教學(xué)生,我們也只能點頭說是我們的責任,我們會的,請你放心。面對這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅持上完_天課。第三我們一定要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,半絲半縷當思來之不易,一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假實踐過后,每當我在花錢的時候我總是提醒自己這錢應(yīng)不應(yīng)該花,能不能省下來。面對現(xiàn)在的學(xué)生,他們的生活水平太高了,拿著自己父母的
5、血汗隨意的揮灑,補習(xí)班有個叫宋昆的男生,據(jù)家長說他每天要四十幾元的零花錢,真是不可思議!以前有句話叫再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。當真現(xiàn)在孩子是不苦,但在教育孩子這方面,家長真是窮的很啊!艱苦奮斗,自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒能跟得上時代的步伐!第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的,在社會上一定要懂得為人處事之道。每一次實踐的機會我們都應(yīng)該抓住,都應(yīng)該在實踐中完善自己,實踐之后自己要考慮一下自己的收獲,自己在哪方面還有不足,哪些方面需要提高。在實踐中把自己的綜合能力鍛煉出來,有膽識、有魄力,因為說要比做容易的多。要切實的做出來成績才是真本事,真英雄!我們每一個人都有自己的夢想,但很少有人切實為自
6、己的夢想去奮斗,那就不再是夢想,而是空想。很多時候我們說這位老師講的還不如自己講的,以前我也有過這思想,但這以后我知道了,我們不能眼高手低,認為自己什么都可以,從不付出實際行動。我們一定要有夢想,但也要為夢想去奮斗,把空想的時間用到具體的做中去才是真正有夢想的人,才一個成功的人??偨Y(jié):1、成功_腦力+體力2、踏踏實實做人,真真正正做事!3、抓住每一個能鍛煉你自己機會,要求自己一步一步的完善自己,成功自己!無論什么時候自己的能力和知識永遠是自己的。4、人際關(guān)系也是自己走向成功的開山石。交幾個知心朋友。2022年寒假兼職教師實習(xí)報告(二)寒假兼職我是猶豫過的,畢竟長這么大還沒有一次過年不是在家過的
7、,但又想到進大學(xué)前在金新時對自己的諾言最終我獨自還是去了味千,自己一人我是怕過這寒假會很孤獨,怕過這廣州的工作我應(yīng)付不過來。很幸運,來了味千沒幾天就認識了兩個同校的師姐也和他們混的挺好的,在一個人生地不熟的地方至少也有伴了。在味千短短三十來天感觸還是不少的,不過下班回宿舍洗洗睡就忘了沿襲那個記下的習(xí)慣,現(xiàn)在只有靠回憶來記錄一些事情,至少讓我的社會實踐兼職過程能留下些許痕跡,能有所收獲,不會只是除了賺了點小錢就別無其他。1還是一句老生常談的話,如果要獲得真誠就得付出真誠,對別人好別人才有可能對你好,人是感情的動物來著的2原來人被看起來醒目也會有個意想不到的開始。第一天試工的時候波哥要要個兼職的進
8、去壽司吧水吧幫忙說要個醒目點的就點了我,我才進一步了解原來我連看起來就都已經(jīng)是醒目的哈3好記性不如爛筆頭。本來第一天試工的時候阿業(yè)來什么單就交我做什么,剛接觸連什么飲料都分不清更別說要怎么調(diào),當時是有些擔心就我這記性會記不住,還好我知道好記性不如爛筆頭這道理特適合我,拿了個本子邊學(xué)邊記。在識記的過程有個小意外,由于我怕忘了奶昔杯長什么樣就在本上畫了個圖并注明,有次好像是被廚房的小胖看到取笑了一下,不過這又有什么關(guān)系,只要我能學(xué)會用什么方式學(xué)是我自己的事,畢竟很多人看重的是結(jié)果。(不過我還是會不好意思讓別人看我的記錄)4接觸新的東西不要怕不會,也只有用心盡快學(xué)會才有可能贏得別人的肯定。記得打工第三天波哥和我閑聊時告訴我:昨晚他跟店長說我學(xué)的很快第二天就可以自己做水吧的單時,店長說:也不看看是誰招的,那女孩我知道是安徽的(我可是汕頭的而且他有問過的)是我招的,哪像你們誰都招。雖然沒說錯我的資料但聽到這些話還是挺高興的,被肯定是件幸福的事。5學(xué)東西實踐才是硬道理。剛開始啊業(yè)要我看菜單認識產(chǎn)品可我翻了幾遍都不知道自己到底要記什么,什么都不知也不知從何記起。這也恰恰說明我還欠去發(fā)現(xiàn)的能力欠從看起來孤燥的事物中注意細節(jié)的能力6學(xué)東西主動是挺重要的,還要懂的為自己創(chuàng)造機
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年法律知識考試題庫200道附答案【突破訓(xùn)練】
- 2025年一級注冊建筑師考試題庫500道及參考答案【綜合卷】
- 2026年吉林大學(xué)附屬中學(xué)公開招聘教師(6人)考試備考題庫附答案
- 2025-2030文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投融資市場發(fā)展與政策支持研究分析報告
- 2025-2030文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展方向全面評估及政策支持與市場需求研究分析報告
- 2025-2030文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)行業(yè)市場現(xiàn)狀產(chǎn)業(yè)園區(qū)及發(fā)展?jié)摿υu估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030文化產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展?jié)摿ρ芯考皠?chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與知識產(chǎn)權(quán)保護分析
- 2025-2030整合營銷行業(yè)投資發(fā)展分析及融資策略研究報告
- 2025-2030排放控制行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030挪威航運企業(yè)行業(yè)市場現(xiàn)狀供給需求分析及投資前景布局規(guī)劃解析報告
- 6.1.3化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度(第3課時 化學(xué)反應(yīng)的限度) 課件 高中化學(xué)新蘇教版必修第二冊(2022-2023學(xué)年)
- 北京市西城區(qū)第8中學(xué)2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 2026年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試參考題庫帶答案解析
- 2026屆北京市清華大學(xué)附中數(shù)學(xué)高二上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2026年馬年德育實踐作業(yè)(圖文版)
- 醫(yī)院實習(xí)生安全培訓(xùn)課課件
- 四川省成都市武侯區(qū)西川中學(xué)2024-2025學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2026年《必背60題》抖音本地生活BD經(jīng)理高頻面試題包含詳細解答
- 土方回填工程質(zhì)量控制施工方案
- 2025年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 2026貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團有限公司第一次社會招聘考試題庫新版
評論
0/150
提交評論