1、八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本答案北師大版 【導(dǎo)語(yǔ):】本篇文章是為您整理的八班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本答案北師大版【四篇】，歡迎大家查閱。 第1章1.4第1課時(shí)同分母分式的加減法答案 課前預(yù)習(xí) 一、1、分母；分子 2、fh/g 二、1、分式的基本性質(zhì)；同分母 2、積 課堂探究 【例1】思路導(dǎo)引答案： 1、不相同；互為相反數(shù) 2、相同 解：A+B=x/x-y+y/y-x =x/x-y-y/x-y =x-y/x-y =x-y/（x+y）（x-y） =1/（x+y） A-B=x/x-y-y/y-x=x/x-y+y/x-y =x+y/x-y =x+y/（x+y）（x-y） =1/x-y 變式訓(xùn)練1-1：D 變式訓(xùn)練1-2：

2、x+5 【例2】思路導(dǎo)引答案： 1、30；abc 2、因式分解；通分 課后提升 12345 ABDAD 6、a-2 7、10abc；2a；5bc；ab 8、x+3/x（x+3）（x-3）和x/x（x+3）（x-3） 9、解：三個(gè)分式的最簡(jiǎn)公分母為（m+3）（m-3）， 2m/m-9=2m/m-9，3/m+3=3（m-3）/（m+3）（m-3）=3m-9/m-9， m+1/m-3=（m+1）（m+3）/（m-3）（m+3）=m+4m+3/m-9. 10、解：原式=x+2x+1/x+1=（x+1）/x+1=x+1. 當(dāng)x=-2時(shí)， 原式=-2+1=-1. 第1章1.4第2課時(shí)異分母分式的加減法答案

3、 課前預(yù)習(xí) 一、1、同分母；加減 課堂探究 【例1】思路導(dǎo)引答案： 1、不相同；a-1 2、1/a+1 3、通分；約分 解：法一 原式=a（a-1）/（a+1）（a-1）+a-1/a-1 =a-a+a-1/a-1=a-1/a-1=1. 法二 原式=a/a+1+1/a+1=a+1/a+1=1. 變式訓(xùn)練1-1：1/a-1 變式訓(xùn)練1-2： 解：原式=2x/（x+2）（x-2）-x+2/（x+2）（x-2） =2x-x-2/（x+2）（x-2） =1/x+2 【例2】思路導(dǎo)引答案： 1、括號(hào)里面的；除法；化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)形式 2、乘法；乘法的安排律 解：原式=6（x+1）/（x+1）（x-1）+4/（x

4、+1）（x-1）x-1/3x+2 =6x+10/（x+1）（x-1）x-1/3x+2=6x+10/（x+1）（3x+2） 當(dāng)x=2時(shí)，原式=12+10/24=11/12. 變式訓(xùn)練2-1：1 變式訓(xùn)練2-2： 解：原式=（x-2/x+2-x/x+2）x+2/x-1 =-2/x+2x+2/x-1 =-2/x-1. 課堂訓(xùn)練 12：B；D 3、a+2/a 4、x-1 5、解：（x+1/x-1+x/x-1）x+1/x-2x+1 =（1/x-1+x/x-1）（x-1）/x+1 =x+1/x-1（x-1）/x+1 =x-1， 當(dāng)x=2時(shí)，原式=2-1=1. 課后提升 12345 DBAAD 6、二；1/

5、x-2 7、x-1 8、m 9、解：原式=x+1-x+1/（x+1）（x-1）（x-1）=2/x+1 當(dāng)x=2時(shí)，原式=2/3 10、解：原式=x-2+1/x-2（x+1）（x-2）/（x-1） =x-1/x-2（x+2）（x-2）/（x-1） =x+2/x-1 當(dāng)x=3時(shí)，原式=3+2/3-1=5/2. 第1章1.5第1課時(shí)分式方程的解法答案 課前預(yù)習(xí) 二、1、最簡(jiǎn)公分母 3、不等于0；等于0 三、0 課堂探究 【例1】思路導(dǎo)引答案： 1、未知數(shù)方程 2、；B 變式訓(xùn)練1-1：D 變式訓(xùn)練1-2： 【例2】思路導(dǎo)引答案： 1、分母整式 2、x-4 解：去分母得x+2=2， 解得x=0， 經(jīng)檢

6、驗(yàn)x=0是原分式方程的解. 該分式方程的解為x=0. 變式訓(xùn)練2-1：D 變式訓(xùn)練2-2：x=1 【例3】思路導(dǎo)引答案： 1、1 2、為0；A 變式訓(xùn)練3-1：A 變式訓(xùn)練3-2：2或1 課堂訓(xùn)練 12：D；C 3、無(wú)解 4、3 5、解：依題意可得1-x/2-x=3， 去分母得，1x=3（2-x）， 去括號(hào)得，1-x=6-3x， 移項(xiàng)得，-x+3x=6-1， 解得x=5/2， 經(jīng)檢驗(yàn)x=5/2是原方程的解. 故x的值是5/2. 課后提升 12345 BDACC 6、x=-9 7、m-6且m-4 8、-0、5或-1、5 9、解：能，依據(jù)題意，設(shè)1/x-2=3/2x+1， 則有2x+1=3（x-2

7、）， 解得x=7. 檢驗(yàn)：把x=7代入（2x+1）（x-2）0， 所以x=7是1/x-2=3/2x+1的解， 所以，當(dāng)x=7時(shí)，代數(shù)式1/x-2和3/2x+1的值相等. 10、解：方程x-3/x-2=m/x-2有增根， x-2=0，x=2， 原方程的增根是x=2， 由x-3/x-2=m/x-2兩邊同時(shí)乘以（x-2），得x-3=m， x=2是整式方程x-3-m的根， 2-3=m，m=-1. 第1章1.5第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用答案 課前預(yù)習(xí) 二、1、工作時(shí)間 2、時(shí)間 3、售價(jià)；進(jìn)價(jià)；利潤(rùn)/進(jìn)價(jià) 課堂探究 【例1】思路導(dǎo)引答案： 1、（x-5） 2、1/x；1/x-5；1/x+1/x-5；1/6

8、解：（1）設(shè)乙隊(duì)需要x個(gè)月完成， 則甲隊(duì)需要（x-5）個(gè)月完成， 依據(jù)題意得1/x-5+1/x=1/6 解得x=15，經(jīng)檢驗(yàn)x=15是原分式方程的解. 答：甲隊(duì)需要10個(gè)月完成，乙隊(duì)需要15個(gè)月完成. （2）依據(jù)題意得15a+9b141，a/10+b/15=1， 解得a4，69，a，6都是整數(shù)， a=4，b-9或a-2，b=12. 答：有兩種施工方案， 第一種：甲做4個(gè)月，乙做9個(gè)月. 其次種：甲做2個(gè)月，乙做12個(gè)月. 變式訓(xùn)練1-1：D 變式訓(xùn)練1-2：200 【例2】思路導(dǎo)引答案： 1、x；1.5x 2、大貨車時(shí)間一小轎車時(shí)間 解：（1）設(shè)大貨車的速度為xkm/h，則小轎車的速度為1.5

9、xkm/h， 由題意得180/x-180/1.5x=1， 解得x=60， 經(jīng)檢驗(yàn)x=60是原分式方程的解， 則1.5x=90， 答：大貨車速度為60km/h，則小轎車的速度為90km/h. （2）180-601-120km. 答：當(dāng)小劉動(dòng)身時(shí)，小張離長(zhǎng)沙還有120km. 變式訓(xùn)練2-1：A 變式訓(xùn)練2-2：A 課堂訓(xùn)練 12：A；D；B 4、5/x-5/2x=1/6 5、解：（1）設(shè)乙隊(duì)每天綠化xm，則400/x-400/2x=4， 解得x=50，2x=100、經(jīng)檢驗(yàn)，x=50符合題意. 答：甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是100m、50m. （2）設(shè)應(yīng)支配甲隊(duì)工作y天， 則0.4y+1800-100/500.258. 解得y10. 所以至少應(yīng)支配甲隊(duì)工作10天. 課后提升 1B4A 2B5B 3A6C 7、（x+2）（10/x-0.5）=12 8、45/x+4+45/x-4=9 9、解：設(shè)特快列車的平均速度為xkm/h， 則動(dòng)車的速度為（x-1-54）kw/h， 由題意，得360/x+54=360-135/x，解得x=90， 經(jīng)檢驗(yàn)x=90是這個(gè)分式方