1、一、包書皮 學問才能：學會自己包書皮的方法 教學重點：學習幾種包書皮的方法 教學難點：學回怎樣壓痕 教學過程：一、導入新課 同學們,新的學期開頭了,本學期新發(fā)了許多書,大家都很興奮,怎樣才能使新書用的時間更長些,不壞那,老師有個好方法,那就是 包書皮,包書皮的方法許多,現(xiàn)在我們來學習最基本的方法；板書課 題 二、講授新課 1、包書皮的用紙 畫報紙,牛皮紙,掛歷紙等；2、紙的大?。阂罁?jù)書的大小而定 3、怎樣包書皮 將紙對折,書脊與折先對齊 將邊留出 4 厘米左右 然后壓痕 最終整理 三、老師演示,同學邊看邊記過程 四、同學自己練一練老師指導發(fā)覺問題即使解決,包書皮 的方法 許多,你們可以自己在設

2、計更美的方法；五、請同學們記住 愛書吧,它是學問的源泉高爾基 六、總結1 通過本節(jié)可的學習,同學們把握了包書皮的方法,期望你們在課后的時間里自己設計出更沒的方法,為其他人包書皮；板書設計怎樣選紙對折,壓痕,剪口；包邊,理平二、學定時教學目標：能正確使用鬧鐘,學用鬧鐘；教學預備：小鬧鐘一個；教學過程：1、師：上班、上學要按時,趕乘火車要準時,生活中許多事情就 不用依靠爸爸媽媽提示了；2、熟悉鬧鐘各部位的名稱；3、明白鬧鐘各部位的用途；4、在表格中填寫鬧鐘各部件的用途；5、學習使用鬧鐘；6、想一想,在（）里標出正確的使用次序；拓展活動：學用電子表定時2 三、自制冷飲 教學目標：學會自制冷飲；教學預

3、備：豆、白糖、冰塊等；教學過程：一、做綠豆冷飲 1、把適量的綠豆放入鍋中煮爛；2、往綠豆湯中加入適量的白糖；3、帶綠豆湯涼后放入冰箱冷藏；二、做汽水 原料：開水 1300 克,食醋 25 克,食鹽 15 克,白糖適量；工具：杯子,攪拌棒；1、開水降溫 2、預備的食醋、食鹽、白糖攪拌勻稱；3、蓋嚴冷藏；三、拓展活動 使用冰箱時應留意什么問題？3 四、泥塑教學目標：一般的泥土通過靈活的雙手能制作出形狀各異、栩栩如生的工藝 品；教學預備：橡皮泥、牙簽；教學過程：1、取適量的泥放在手心；2、分別團出鴨的頭部和身體；3、用牙簽穿插；4、把頭和身體連在一起；5、捏出嘴巴和眼睛粘合；6、自己動手做一做；7、

4、觀賞泥塑小鴨；拓展活動 用泥捏出自己喜愛的物品五、種菠菜教學目標：1、通過觀看發(fā)覺菠菜種子和其他種子的不同點,明白種植過程；2、能動手播種菠菜種子,并情愿經(jīng)常照料它們；3、體驗種植活動的歡樂；教學預備：菠菜種子、灑水桶 教學過程：一、熟悉菠菜種子 1、今日我發(fā)覺同學們帶來一種古怪種子,你們想看看嗎？2、每人拿 3 顆種子觀看它們是什么樣子？猜猜是什么種子？二、種菠菜 1、剛才我們知道了這是菠菜種子,它想請大家?guī)退壹?；你有?么方法？2、怎么種菠菜種子呢？4 六、講究個人衛(wèi)生教學目標：知道留意個人衛(wèi)生應有的要求和措施；逐步養(yǎng)成留意個人衛(wèi)生的 良好習慣；教學預備：收集同學中重視個人衛(wèi)生和不留意個

5、人衛(wèi)生的典型事例；教學重點：把握留意個人衛(wèi)生的要求和措施；教學難點：培育講究個人衛(wèi)生的習慣；教學過程：一、 老師第一提出為什么要留意個人衛(wèi)生,然后組織同學進行討 論,最終由老師總結：搞好個人衛(wèi)生有利于身體健康,假如沒有良好的個人衛(wèi)生習慣,不利于身體健康,同時給別人留下不好的印象,因而影響自己的人際 關系、社交活動,所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習慣；二、 老師按課文逐條敘述留意個人衛(wèi)生的措施,并提出詳細的要 求,對同學中存在的不良衛(wèi)生習慣進行指正；（可組織同學自己講）（1）要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次；夏季每天洗澡 一至二次,每周洗頭二次；（2）要求每天早晚要刷牙、洗臉,飯后漱口；（

6、3）要求指甲每周剪一次,趾甲每周剪一次；（4）衣褲臟了要準時換洗,女孩子襯褲一周至少換兩次；（5）理發(fā)要求一般冬季每月理一次,其他時間可依據(jù)季節(jié)而定；（6）要求每天晚上洗屁股、洗腳；三、 老師除了按課文對同學提出個人衛(wèi)生的要求外,仍可補充其 他方面的一些要求,如蓋的被褥、用的手帕要勤洗勤曬；洗臉和洗腳 毛巾要定期搓洗、消毒等；四、 最終老師進行總結并提出今后日常生活中應當做到留意個人 衛(wèi)生的幾點要求,勉勵同學學會洗漱一類的勞動；諸如洗紅領巾、小 黃帽、手帕、襪子等；逐步學會洗衣褲等；5 七、洗腳常識 教學目標：使同學熟悉的洗腳的好處與壞處,教學預備：感受和體驗自己洗腳丫的樂趣；1、向家長調(diào)查同

7、學目前的洗腳情形,您的孩子在家主動洗腳嗎？您的孩子一周洗幾次腳？2、課件、溫熱水盆每人一個、毛巾每人一條 教學過程：一、看課件,激發(fā)同學的愛好；1、小伴侶們,今日老師給你們介紹一個新伴侶,可他現(xiàn)在遇到了 麻煩,你們快去幫幫他吧?。凑n件,先不放聲音）（1）你們猜猜小寶寶遇到什么麻煩了？（他的鞋丟了,他的頭發(fā) 被小鳥住了；）（2）為什么他會遇到這樣的麻煩？（他太臟了,不愛洗腳）2、你們聽聽小寶寶自己怎么說的；（再次看課件,放聲音）（1）小伴侶們,你們想想小寶寶的麻煩怎樣解決的？（他講衛(wèi)生 了,也愛洗腳了）（2）你們知道常洗腳有什么好處嗎？（愛長個子,蚊子不咬,睡 眠好；）（3）你們知道不洗腳的壞處嗎？（被子臭,愛生?。唬?、你們今后準備怎么做？（每天洗腳,常洗澡）二、提問,讓用自己的小腳丫玩?zhèn)€小嬉戲 1、要求：（ 1）和同伴一起看一看、比一比自己的小腳是什么樣 子的？（ 2）與同伴溝通自己的發(fā)覺；2、小腳夾球競賽（用腳趾把地上的小球夾到籃子里, 比比誰的多；）3、師小結：同學們的小腳可真有本