1、中小學(xué)美育工作自評報(bào)告根據(jù)關(guān)于開展2022年中小學(xué)美育工作評估的通知 要求，結(jié)合實(shí)際，制定中小學(xué)美育自評自查報(bào)告。一、中小學(xué)美育工作基本情況處*幅員面積3903平方公里，戶籍人口 70萬。有各級 各類學(xué)校191所，在校學(xué)生10532余人，教職工6959余人。（一）美育師資現(xiàn)有美育教師（含音樂、美術(shù)、書法等）440人，其中 專職317人，兼職123人。為了確保藝術(shù)教育工作的質(zhì)量， 縣教委加大力度，在原有基礎(chǔ)上，配備了精干的藝術(shù)教育專、 兼職教師隊(duì)伍，并屢次參加市、縣、片區(qū)藝術(shù)教師專題培訓(xùn), 通過國培、市培、縣培，以及校本培訓(xùn)，教育教學(xué)觀摩活動(dòng), 專業(yè)技能大賽，極大地推動(dòng)了藝術(shù)教育的開展和教師專業(yè)

2、成 長。（二）美育課程美育課程基本開齊，但總體課時(shí)缺乏。美育基礎(chǔ)課程開 設(shè)尚未到達(dá)國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置上限。（三）美育實(shí)踐活動(dòng)各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際，一是分別開設(shè)葫蘆絲、合唱隊(duì)、舞 蹈隊(duì)、書法、編織、漫畫等多種興趣小組，做到課外活動(dòng)有 計(jì)劃開展。二是開展“藝術(shù)月”展示序列活動(dòng)。每年5月， 各中小學(xué)統(tǒng)一開展藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周、藝術(shù)月活動(dòng)，讓全體學(xué) 生參與其中，在校內(nèi)展示他們的藝術(shù)才華。三是開展“節(jié)日 展演”序列活動(dòng)。在各中小學(xué)利用“五.四”六.一”等節(jié)日 舉辦演出的基礎(chǔ)上，縣教委每年組織一次各學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng) 精品進(jìn)行集中展演和片區(qū)分片展演，向全社會(huì)匯報(bào)學(xué)校的藝 術(shù)教育成果。目前，各中小學(xué)生都選擇了適合自己的藝

3、術(shù)項(xiàng) 目，通過有活力的藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生美育的目的。（四）美育特色學(xué)校正在推進(jìn)一校一品、一校多品的特色文化建設(shè)，基本建 成了根雕、漫畫、烙畫、書法等特色學(xué)校20余所。以義務(wù) 教育基本均衡創(chuàng)立工作為契機(jī)，累計(jì)投入資金1600萬余元, 按照均衡驗(yàn)收和藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)立的配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步配足 配齊音樂、美術(shù)等專用功能室、器材、教學(xué)需要的各種教具 等教學(xué)設(shè)施，大局部學(xué)校按要求配備了電腦、電子琴、畫板 等器材。此外，彭水三小的版畫、苗鼓、民族樂器，龍射中 心校的紙漿畫、烙畫、編織被評為全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化傳承學(xué)校。森林希望小學(xué)、三義中心校、諸佛寺小學(xué)、 大城中心校等10余所學(xué)校美育特色校園文化受

4、到了各級領(lǐng) 導(dǎo)、專家、同行的好評。二、存在的問題在美育課程建設(shè)、師資設(shè)施配備、考核評價(jià)等方面取得 了豐碩的成果。但總體上看，美育仍是全面育人方針中的薄 弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在一些地方和學(xué)校對美育育人功能認(rèn)識不 到位，重應(yīng)試輕素養(yǎng)、重少數(shù)輕全體、重比賽輕普及，擠占、 挪用美育課的現(xiàn)象仍然存在，學(xué)校美育資源單一化，缺乏個(gè) 性、特點(diǎn)和亮點(diǎn)。三、改進(jìn)措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。成立美育自評自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*副組長：*成員：*及各學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教委教育科，由* 兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)美育工作日常事宜。（二）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核一是進(jìn)一步完善“學(xué)校自查、片區(qū)督導(dǎo)、教委督查”的 三

5、級管理機(jī)制，確保各校美育工作落到實(shí)處。二是縣教委將學(xué)校開展工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核體 系，考核結(jié)果與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)晉職掛鉤。三是學(xué)校要完善美育考評機(jī)制，將藝術(shù)測評納入學(xué)生學(xué) 業(yè)水平考核體系，將美育工作納入教師績效考評體系。（三）立足課堂，兼顧課外學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，嚴(yán)禁擠占、挪 用美育課程，鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)具有地方特色的校本美育課程。要統(tǒng)籌課程輔助活動(dòng)和課外活動(dòng)，加強(qiáng)美育社團(tuán)訓(xùn)練、美育 特長生訓(xùn)練、美育特色工程訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)校美育質(zhì)量。（四）突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)推進(jìn)一是大力實(shí)施彭水民間藝術(shù)進(jìn)校園。在中小學(xué)開設(shè)具有 彭水特色地方課程。二是全面普及書法藝術(shù)教育。在中小學(xué)校每周開設(shè)1節(jié) 書

6、法課，普通高中、中職學(xué)校開設(shè)書法選修課?？h級以上書 法藝術(shù)特色學(xué)校設(shè)立書法藝術(shù)教育中心，縣教委每年舉辦一 屆中小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，每年舉辦一屆中小學(xué)書法教學(xué)論 壇及教師書法作品展。三是進(jìn)一步推進(jìn)美育特色學(xué)校創(chuàng)立。要求每一所學(xué)校都 必須認(rèn)定1項(xiàng)以上美育特色工程，開展特色學(xué)校創(chuàng)立工作。 對認(rèn)定的的美育特色工程，要做到“有課本、有課時(shí)、有設(shè) 施、有專業(yè)教師”?？h教委將特色學(xué)校創(chuàng)立工作納入學(xué)校年 度目標(biāo)考核，爭取縣政府支持，對成功創(chuàng)立市級以上特色學(xué) 校的學(xué)校每年補(bǔ)助10萬元專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。（五）搭建平臺，展示成果一是加強(qiáng)校級、縣級、市級學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng) 建書法、手工藝術(shù)等特色美育社團(tuán)。二是落實(shí)美育節(jié)制度。學(xué)校每年舉辦一次綜合性藝術(shù)展 示活動(dòng)、一次美育特色工程展評活動(dòng)；縣教委每年舉辦一屆 綜合性藝術(shù)節(jié)，每年舉辦