1、Word 20222022學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本期將連續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒進(jìn)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵進(jìn)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，以重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則為突破口，用科學(xué)的進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求進(jìn)展，樹立“四個(gè)意識(shí)”（服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)），以人的進(jìn)展求得幼兒園的持續(xù)進(jìn)展，實(shí)施主動(dòng)進(jìn)展策略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿足的教育。 二、狀況分析 經(jīng)過(guò)全園老師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所進(jìn)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)

2、量。近年來(lái)我們始終將老師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下老師們快速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)老師的要求也較高。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育討論的開展過(guò)程中，迫使老師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。 三、工作目標(biāo) 師資是幼兒園進(jìn)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際狀況，我們將老師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化老師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，進(jìn)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)連續(xù)進(jìn)行

3、幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。 四、詳細(xì)措施 （一）強(qiáng)化老師培訓(xùn) 1.加強(qiáng)師德教育 要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心和急躁，因此師德教育是老師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。 （1）組織老師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，協(xié)作學(xué)校學(xué)習(xí)重慶市中學(xué)校學(xué)科教研組工作規(guī)程細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)方法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。 （2）加強(qiáng)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范（2022年修訂）的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、急躁、責(zé)任心；愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。 （3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)校開展好每周一次

4、的老師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，深化開展創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”活動(dòng)。 2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn) （1）樂(lè)觀參與各級(jí)各類專題講座。在專題講座的同時(shí)，教研組長(zhǎng)深化班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中消失的問(wèn)題進(jìn)行討論。 （2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過(guò)自主學(xué)習(xí)的模式，值周老師推舉自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動(dòng)方案等，并做好推舉筆記。 （3）連續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、討論等活動(dòng)，不斷提高老師的人格魅力與專業(yè)水平。 (二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量 1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教

5、風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成老師自覺的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，樂(lè)觀預(yù)備幼兒園年檢。 2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅(jiān)決做到提前一周備課。老師備課要建立在以同學(xué)幼兒進(jìn)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。結(jié)合學(xué)校開展以校為本的“教、科、研、訓(xùn)”的“四位一體”老師研修模式。初步探討老師合作備課和教研，形成集體才智，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。 3.提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題樂(lè)觀開展教學(xué)討論工作，使教學(xué)討論工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。 4.狠抓

6、對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)老師語(yǔ)言規(guī)范，鮮亮生動(dòng)；嬉戲中指導(dǎo)，生活中教育，杜絕嬉戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨便性，組織老師到“手拉手”學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等多種方式，以發(fā)揮我校的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。 5.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。依據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特殊是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。把握幼兒常見病的保健護(hù)理學(xué)問(wèn),隨時(shí)觀看幼兒的健康狀況,消失問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施,避開意外事故的發(fā)生。幫助老師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

7、（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒平安 1.期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)干凈，室內(nèi)常常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。 2.組織教工重溫幼兒老師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園平安制度、幼兒園老師工作條理強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理，仔細(xì)做好值周工作，巡察幼兒平安，嚴(yán)格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的平安。 3.嚴(yán)格根據(jù)重慶市幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。幼兒園“優(yōu)化一日常規(guī)，換班互動(dòng)溝通”工作方案 幼兒園“故事大王”評(píng)比活