1、 頻率分別直方圖與莖葉圖練習(xí)題1容量為的樣本數(shù)據(jù)，按從小到大的順序分為組，如下表：組號(hào)12345678頻數(shù)1013x141513129第三組的頻數(shù)和頻率分別是 ( )和 B和C和 D和2為了了解初三學(xué)生女生身高情況，某中學(xué)對(duì)初三女生身高進(jìn)行了一次測(cè)量，所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下：組別頻數(shù)頻率145.5149.510.02149.5153.540.08153.5157.5200.40157.5161.5150.30161.5165.580.16165.5169.5mn合計(jì)MN1求出表中所表示的數(shù)分別是多少？ 2畫(huà)出頻率分布直方圖.3全體女生中身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？時(shí)速km0.010

2、.020.030.04頻率組距40506070803.200輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如右圖所示，那么時(shí)速在60，70)的汽車(chē)大約有( )(A) 30輛 (B) 40輛(C) 60輛 (D) 80輛 4我國(guó)西部一個(gè)地區(qū)的年降水量在以下區(qū)間內(nèi)的概率如下表所示：年降水量/mm 100, 150 ) 150, 200 ) 200, 250 ) 250, 300 概率0.210.160.130.12那么年降水量在 200，300 m,m范圍內(nèi)的概率是_5.如圖，從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名，將其成績(jī)均為整數(shù)整理后畫(huà)出的頻率分布直方圖如下：觀察圖形，答復(fù)以下問(wèn)題： 179.58

3、9.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少？2估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率60分及以上為及格6. 某班有50名學(xué)生，在學(xué)校組織的一次數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，如果按照抽測(cè)成績(jī)的分?jǐn)?shù)段60，65，65，70，95，100 進(jìn)行分組，得到的分布情況如下圖求：該班抽測(cè)成績(jī)?cè)?0，85之間的人數(shù)；該班抽測(cè)成績(jī)不低于85分的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比人數(shù)201510560 65 70 75 80 85 90 95 100成績(jī)7觀察新生嬰兒的體重，其頻率分布直方圖如下圖，那么新生嬰兒體重在的頻率為2400 2700 3000 3300 3600 3900 體重00 001頻率/組距8從兩個(gè)班中各隨機(jī)的抽取名學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)成

4、績(jī)?nèi)缦拢?甲班76748296667678725268乙班86846276789282748885 畫(huà)出莖葉圖9.某中學(xué)對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行身高統(tǒng)計(jì)，測(cè)量隨機(jī)抽取的40名學(xué)生的身高，其結(jié)果如下單位：cm分組140，145145，150150，155155，160160，165165，170170，175175，180合計(jì)人數(shù)125913631401列出頻率分布表；2畫(huà)出頻率分布直方圖；3估計(jì)數(shù)據(jù)落在150，170范圍內(nèi)的概率。莖葉圖練習(xí)題1以下關(guān)于莖葉圖的表達(dá)正確的是 A將數(shù)據(jù)的數(shù)按位數(shù)進(jìn)行比擬，將數(shù)大小根本不變或變化不大的作為一個(gè)主桿莖，將變化大的位數(shù)作為分枝葉，列在主桿的后面B莖葉圖只可以分析單

5、組數(shù)據(jù)，不能對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比擬C莖葉圖更不能表示三位數(shù)以上的數(shù)據(jù)D畫(huà)圖時(shí)莖要按照從小到大的順序從下向上列出，共莖的葉可以隨意同行列出2以下關(guān)于莖葉圖的表達(dá)正確的是 A莖葉圖可以展示未分組的原始數(shù)據(jù)，它與頻率分布表以及頻率分布直方圖的處理方式不同B對(duì)于重復(fù)的數(shù)據(jù)，只算一個(gè)C莖葉圖中的葉是“莖十進(jìn)制的上一級(jí)單位D畫(huà)圖時(shí)莖要按照從小到大的順序從下向上列出，共莖的葉可以隨意同行列出3莖葉圖中，莖2的葉子數(shù)為 A0B1C2D34數(shù)據(jù)8，51，33，39，38，23，26，28，13，16，14的莖葉圖是 A B CD5用莖葉圖對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比擬時(shí) A左側(cè)的葉按從大到小的順序?qū)?，右?cè)的葉按從小到大的順序?qū)態(tài)左側(cè)的葉按從大到小的順序?qū)?，右?cè)的葉也按從大到小的順序?qū)慍左側(cè)的葉按從小到大的順序?qū)懀覀?cè)的葉也按從小到大的順序?qū)慏左側(cè)的葉按從小到大的順序?qū)?，右?cè)的葉按從大到小的順序?qū)?莖葉圖中，甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 A31B C36D7莖葉圖的莖為，葉子最多的莖是。8莖葉圖中所記錄的原始數(shù)據(jù)共有個(gè)。在莖葉圖中，樣本的中位數(shù)為，眾數(shù)為。一個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)的莖葉圖為，那么優(yōu)秀率80及以上為， 最低分是。11為了了解各自受歡送的程度，甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站分別隨機(jī)選取了14天，記錄了下午間各自的點(diǎn)擊數(shù)：甲732458726438667020415567825乙1237215544261451961936