1、勞山道士-蒲松齡勞山即嶗山知識檢測1、作家作品： 本文選自 聊齋志異 ，作者 蒲松齡 ， 清代 文學(xué)家。字 留仙，又字劍臣 。別號柳泉居士 。聊齋志異“聊齋”是蒲松齡的書房名號，“志”是記的意思，“異”指離奇的事。本書是清代文言小說的代表。魯迅評其為：“使花妖狐魅，各具人情，和異可親，實為異類。2字詞積累字詞音義例句例句譯文笈j書箱負笈往游背著書箱前去學(xué)習(xí)賚li賞賜分賚諸徒分著賞賜給眾弟子詡x夸耀自詡遇仙自己吹噓說遇到了仙人踣b跌倒驀然而踣猛地跌倒在地逡巡qn xn遲疑不進的樣子俯首驟入，勿逡巡低下頭猛地進去，不要猶豫諳n熟悉未諳此苦沒經(jīng)受過這樣的苦楚薄b迫近薄暮畢集傍晚的時候全聚集在一起 邑

2、 有 王 生， 行 七， 故家本縣有個姓王的讀書人，排行第七，是世代子。 少 慕 道， 聞官家子弟。年輕的時候愛慕道家法術(shù)，聽說勞山 多 仙人， 負 笈 往 游。勞山上有許多仙人，就背著書箱前去學(xué)習(xí)。登 一 頂， 有 觀宇， 甚 幽。登上一個山頂，有一座道觀，很是幽靜。本縣排行世代做官的人家書箱 稽首。 遂 留 觀 中。一一見面行禮。于是就留在了道觀中。 叩頭于是，就 凌晨，道士呼王去， 授以 將近天亮的時候，道士把王生叫過去，交給他 斧， 使 隨 眾 采樵。 王一把斧子，讓他隨眾弟子去砍柴。王生謹 受 教， 過 月余， 手恭敬的接受了命令。過了一個多月，手恭敬 足 重繭， 不 堪 其和腳上都

3、長了很厚的皮，王生不能忍受這種 苦， 陰 有 歸 志。痛苦，暗地里有了回家的想法。 能承受往復(fù)挹 注，竟不少減。心 奇來回倒酒， 酒卻始終也沒減少。 之。王生心（對來回倒酒卻不減少這件事）感到很奇怪。俄一客曰：“蒙賜月明之照，一會兒一個客人說：“承蒙賜給月光一樣的亮光，乃爾卻這樣竟然以為奇如此，這樣 寂 飲！何 不呼嫦娥來？”冷冷清清地喝酒！為什么不把嫦娥叫來？”乃以箸擲月中。只見一美人自光就把筷子投入月亮中。只見一個美女從月光中出，初不盈尺，至地，中走出，起初身高還不滿一尺，到了地上，遂與人等。纖腰秀項，就和人一樣高了。纖細的腰，俊秀的脖頸，翩翩而作霓裳舞。已而歌曰：“仙翩翩跳起霓裳舞來。不

4、久唱道：“仙啊仙乎，而還乎！而幽我于廣寒仙啊，會回來嗎？為什么把我禁閉在廣乎？”其聲清越，烈如簫管。管呢？”那歌聲清澈激揚，響亮得像簫管一樣。歌畢，盤旋而起，上躍登幾上，唱完后，打著旋往上升，跳著登到桌子上，驚顧之間，已復(fù)為箸。（眾人）驚得回頭看時，已又變成筷子了。三人大笑。又一客曰：“今宵最樂，三個人大笑。又有一個客人說：“今晚最高興然不勝酒力了， 其餞我于月宮可乎？但是不勝酒力了，在月中給我送行可以嗎？”三人 移 席， 漸 入 月中， 眾三個人離開坐席，慢慢地升進月亮中。眾弟 視 三 人坐 月 中 飲， 須 眉 畢子看著三個人坐在月亮中飲酒，胡須眉毛都 見， 如 影之在鏡中?？吹们宄缤?/p>

5、影子在鏡子中一樣。送行同“現(xiàn)”，呈現(xiàn)表希望又 一月， 苦 不可忍， 而又過了一個月，王生勞累得不能忍受，但是道士并不 傳教一 術(shù)。 心 不能待，道士并沒有傳授一門法術(shù)。心里不能等待了，辭 曰：“弟子數(shù)百里 受業(yè)仙師，告辭說：“弟子從幾百里外的地方來從師學(xué)習(xí)，縱 不能得 長生 術(shù)， 或 小縱然不能學(xué)到得長生不死的法術(shù)，要是略微從師學(xué)習(xí)有傳習(xí)， 亦可 慰 求教給我傳授一點（法術(shù)），也可以撫慰我求教之心。 今 閱 兩三月， 不過 早的心情。現(xiàn)在過了兩三個月，不過是早上樵而暮歸， 弟子在家， 未砍柴晚上回來，弟子在家的時候，從來沒有諳此苦?！?道士笑 曰：“我 固 謂受過這種苦楚。”道士笑著說：“我本

6、來就說經(jīng)歷，經(jīng)過熟悉，知曉不能作苦， 今 果 然。 明 早 當(dāng)你不能吃苦，現(xiàn)在果然這樣。明天早上一定遣 汝行?！?王 曰：“弟子操勞多日，打發(fā)你走?！蓖跎f：“弟子操勞了多天，師 略 授 小技， 此來為不負也?！睅煾嘎晕魇谝稽c小法術(shù)，這次才算沒白 道士問：“何術(shù)之求？” 王 曰：“來。”道士問：“想學(xué)什么法術(shù)？”王生說：“每見 師 行 處， 墻壁所不能隔，每每見到師父所行之處，墻壁不能阻隔， 但 得 此 法 足 矣?！钡朗啃Χ手灰獙W(xué)到這個法術(shù)就足夠了。”道士笑著答應(yīng)之。 乃 傳 以訣， 令自了他。于是就把咒語傳授給他，讓他自己咒， 畢， 呼曰：“入之！”王 面念咒，念完了，叫道：“進去！”

7、王生臉對著墻， 不敢入。 又曰：“試入之。”墻不敢進去。道士又說：“試著進去?！泵卦E，咒語王 果 從容 入， 及 墻 而 阻。王生真的從容往里走,到了墻那里就被阻住了。道士曰：“俯 首 驟 入， 勿 逡巡！”道士說：“低下頭猛地沖進去，不要猶豫！”王 果 去 墻數(shù)步， 奔而 入。 及王生果真距離墻幾步遠，奔跑著進去。到了墻， 虛 若 無 物， 回 視墻那里，空空的就像沒有東西，回頭一看果 在 墻外 矣。 大 喜， 果然到了墻外面了。（王生）十分高興，徘徊不進的樣子入 謝。 道士曰：“歸 宜 潔進去感謝師父。道士說：“回家后應(yīng)當(dāng)潔身持， 否則 不 驗。” 遂 助 資斧，自守，否則就不靈驗了?！庇?/p>

8、是資助了路費，遣之歸。打發(fā)他回去了。 。 遵守戒律清路工具 抵 家， 自 詡 遇 仙，王生回到家中，自己吹噓說遇到了仙人，堅 壁 所不能阻。 妻 不堅硬的墻壁了阻擋不了自己。他的妻子不信。 王 效 其作為， 去 墻 數(shù)尺，相信。王生仿效從前做過的，離墻壁幾尺遠，奔 而入， 頭觸 硬 壁，驀然奔跑著往里沖，頭碰到堅硬的墻壁，猛地突然自夸而踣。 妻 扶 視之，額上 墳起， 跌倒在地。妻子扶起他一看，額上腫起了一個大包， 如 巨卵焉。 妻 揶揄之。就像個大雞蛋一樣。他的妻子取笑他。王 慚 忿， 罵老道士之 無良王生又慚愧又生氣，也只能罵老道士不是個好東西而已。罷了。摔倒鼓起，腫起嘲弄翻譯句子 你 會

9、了嗎？a.恐嬌惰不能作苦。擔(dān)心你嬌氣懶惰不能干苦活。b.不堪其苦，陰有歸志。王生不能忍受這樣的苦楚，暗地里有了回家的想法c.月明輝室，光鑒毫芒。明亮的月光照亮了整個房間，光亮能照出極細微的東西。d.良宵勝樂，不可不同。這么美好的夜晚，這么美好的樂趣，不能不和大家一起享受 e.何術(shù)之求？ 想學(xué)什么法術(shù)？f.歸宜潔持，否則不驗。 回家后一定要潔身自守，否則就不靈驗了。故事線索求師學(xué)法 看師演法 師父教法 演法失靈復(fù)述故事探究思考:為什么王生演法會最終失??？結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕囊娊?。探究思?為什么王生演法會最終失??？結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕囊娊??？謰啥璨荒茏骺嗖豢捌淇?，陰有歸志王竊欣喜，歸念遂息苦不可

10、忍，未諳此苦自詡遇仙，慚忿探究思考:為什么王生演法會最終失??？結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕囊娊?。恐嬌惰不能作?不堪其苦，陰有歸志 不愿吃苦王竊欣喜，歸念遂息苦不可忍，未諳此苦 投機取巧自詡遇仙，慚忿故事線索求師學(xué)法 看師演法 師父教法 演法失靈隱線：王生不愿吃苦明 線人物形象不愿吃苦投機取巧持念不正虛榮，愛炫耀有理想，有追求讀了這個故事，你得到什么啟示？ 本文講述的是王生嬌惰不能做苦，拜師學(xué)習(xí)卻想投機取巧、不勞而獲，最終“碰壁”的故事 。這個故事告訴人們： 只有不畏艱辛，一個人才能有所成就，否則會處處“碰壁” 。主旨： 小說寫王生學(xué)道，因受不了苦，又急于求成，加上存心不良，最后以碰壁而告終的故事。

11、文章告訴人們：無論做什么事，都應(yīng)用心純良，精誠專注，持之以恒，才能有所成就，否則將一事無成。找一找這個故事曲折生動，引人入勝，試說說情節(jié)的曲折離奇主要表現(xiàn)在哪些方面？ 奇思妙想的法術(shù)。在“剪紙化月”、“酒飲不盡“、“箸化嫦娥”、“移席月中”“穿墻之術(shù)”的奇思妙想上，這些超現(xiàn)實情節(jié)的大量運用，不僅使情節(jié)更趨復(fù)雜，而且給全文蒙上了一層神秘浪漫的色彩。 跌宕起伏的寫法。不僅王生學(xué)道的整個過程幾經(jīng)曲折，跌宕起伏，而且局部的單個情節(jié)發(fā)展也不是一帆風(fēng)順，而是一波三折，既出人意料，又在情理之中，使情節(jié)變得撲朔迷離。 文章最后一段寫王生演法失靈，極為精彩。這樣的結(jié)果有什么表達效果？ 具有強烈的諷刺效果。諷刺那些不勞而獲、不學(xué)無術(shù)的人，其結(jié)果必然空無喜一場、自取其辱。 具有一種隱喻意義。做任何事都應(yīng)不畏艱辛，一步一個腳印，夢想不付出艱辛，不勞而獲，一步登天，最終只能處處碰壁，頭破血流。相關(guān)名言有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 -蒲松齡古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 -蘇軾天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，