1、精品文檔Word格式 實(shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文5篇 總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)展回憶檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，下面是我給大家?guī)淼膶?shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文，盼望大家可以喜歡! 實(shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文篇1 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高一(1)班的見習(xí)班主任，在學(xué)校指導(dǎo)的支持下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，在這個過程中，有順當(dāng)也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)： 一、培育良好的班團(tuán)體 能否構(gòu)成一個樂觀向上，努力

2、學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體是至關(guān)重要的。僅有在良好的班團(tuán)體中，教師開展訓(xùn)練和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培育班團(tuán)體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： (一)注意教室文化的建立 開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班同學(xué)把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有訓(xùn)練資料，富有訓(xùn)練意義。在詳細(xì)布置時，針對班內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級禮貌公約，張貼名人名言，使同學(xué)行有可依，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。 (二)留意班干部的培育 高一新生入學(xué)后，班干部選舉，由同學(xué)民主投票，產(chǎn)生一支本領(lǐng)較強(qiáng)，有必需影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，留意培育他們的工作本領(lǐng)，

3、要求他們以身作那么，各守其位，各司其職，各盡其責(zé).另外，定期召開班干部會議，討論解決消失的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作那么，從而帶動全班，收到了較好的成效。 (三)留意養(yǎng)成訓(xùn)練和傳統(tǒng)道德訓(xùn)練的結(jié)合 高一同學(xué)由于剛進(jìn)入新的學(xué)校環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別同學(xué)紀(jì)律開頭松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，應(yīng)對這些違紀(jì)情景，假設(shè)不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，同學(xué)很簡單在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。 二、嚴(yán)格的要求是最大的敬重 訓(xùn)練是一門藝術(shù)，訓(xùn)練是心靈的耕耘，必需講究訓(xùn)練有藝術(shù)。在理論工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：

4、嚴(yán)格的要求是最大的敬重.確實(shí)，僅有既嚴(yán)格要求同學(xué)，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。 剛開頭出于對同學(xué)的關(guān)愛，卻無視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)松散，應(yīng)對這種場面，我苦苦地考慮，查找解決問題的良策，向有閱歷的老班主任請教，明白了對同學(xué)應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要賜予最大的敬重。 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實(shí)值得我們?nèi)ビ懻摚ザ嘞胂敕椒?，特別是象我們這樣的青年教師。 實(shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文篇2 本學(xué)期的工作已接近尾聲，根據(jù)學(xué)校的工作方案，我已圓滿地完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，同學(xué)也即將參與高考?；貞涍^去，不禁讓人他思緒萬干，感慨良多。 一年來，我常

5、常學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)一些訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)問，樹立正確的訓(xùn)練思想，把握訓(xùn)練同學(xué)的規(guī)律。把喜歡同學(xué)、建立民主、公平、親近的師生關(guān)系作為自己工作的信條。對于有缺點(diǎn)的同學(xué)，深化理解狀況，詳細(xì)分析緣由，培育調(diào)動他們身上的樂觀因素，敬重他們的自尊心，鼓舞他們的上進(jìn)心。通過一年的努力，工作效果顯著，較好地完成了班主任工作。現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下： 一、在班級工作中注意對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，留意敬重同學(xué)人格。 對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練是班主任的首要任務(wù)，也是做好班級管理的關(guān)鍵。當(dāng)然，思想訓(xùn)練并不等于板起面孔說教，而是要對同學(xué)擺出事實(shí)，講清道理，做到曉之以理，動之以情，充分的敬重同學(xué)、信任同學(xué)，讓同學(xué)感到你是他

6、的良師益友，這樣同學(xué)肯定會支持班主任工作。我班同學(xué)孫翔，紀(jì)律觀念淡薄，以前常常缺課，說謊，以致和班主任的關(guān)系鬧得很僵，接近高考，怕影響他的成果，經(jīng)過認(rèn)真觀看，我覺察該生思維靈敏，有文藝特長， 只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格。于是，我屢次找他談話，并選他當(dāng)文藝委員，結(jié)果他進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成果也有了很大進(jìn)步。 另外，在做思想工作的過程中，留意敬重同學(xué)的人格也很重要。我班同學(xué)李龍江因翻圍墻受處處分，因此背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上學(xué)。我屢次與他長談，講清道理，并為其保密，使他放下包袱，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了畢業(yè)考試，并樂觀預(yù)備高考。 二、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)更好學(xué)習(xí)。 在班主任工作中，我

7、分析同學(xué)狀況，協(xié)調(diào)好各科任教師之間關(guān)系，做到因材施教，全面進(jìn)展。從同學(xué)考試狀況看，收獲還不小，很多同學(xué)的成果有了明顯進(jìn)步。 三、開展豐富多彩的課外活動，進(jìn)展同學(xué)特長。 我班有一批文藝特長生，針對這種狀況，我鼓舞同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)之采，開展一些有益同學(xué)身心安康的文體活動，讓同學(xué)的專長得到展現(xiàn)，增加了同學(xué)的自信，報考文藝的十一位考生，在三月份的專業(yè)考試中全部合格。 總而言之，班主任工作聯(lián)絡(luò)著千家萬戶，關(guān)系著祖國的將來，作為班主任，要不斷拓寬視野，培育訓(xùn)練力量，全面進(jìn)步個人素養(yǎng)。 實(shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文篇3 轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實(shí)習(xí)時間又過去了，回憶兩個月的實(shí)習(xí)生活，其中的困難是我所不曾想到的，但我

8、卻做得不亦樂乎!我重點(diǎn)從以下幾個方面來建立一個奮勉向上的班集體。 一、樹立班級目的和學(xué)習(xí)目的 勿庸置疑，樹立目的對人有極大的推動作用。我實(shí)習(xí)的班級是貴陽三十七中初二(1)，我們班級的目的是：同學(xué)人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)深沉，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、務(wù)實(shí)、樂觀的班集體。學(xué)習(xí)目的：每天學(xué)有所得，在今年的中考中考出應(yīng)有程度。同學(xué)學(xué)會做人包括性格特點(diǎn)、心理素養(yǎng)的培育和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使同學(xué)變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫順而不急躁。心理素養(yǎng)包括遭受挫折時的心理承受力量，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法;消退忌妒、自卑、愁悶、焦躁以及懶散等等不良心理問題，成為一個樂觀向上、

9、生活充實(shí)、心理安康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如仔細(xì)聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和重要性訓(xùn)練，樂觀催促同學(xué)學(xué)習(xí) 我知道：同學(xué)學(xué)習(xí)成果差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。針對這種狀況，我充分利用班會課和通過各種活動開展學(xué)習(xí)目的性和重要性訓(xùn)練，不斷進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性。 三、努力抓好嚴(yán)抓課堂紀(jì)律 如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批判、懲罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等我以前都用過，方法用完，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律立即就會亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思索了抓紀(jì)律的方法，并覺察根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是催促同學(xué)學(xué)習(xí)，特

10、殊是學(xué)習(xí)成果差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會同學(xué)懂事，學(xué)會敬重別人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。 四、加強(qiáng)和同學(xué)家長的聯(lián)絡(luò) 同學(xué)有一半時間是在家里度過的，教師很難知道同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。在班主任帶我下，我們主要是通過 聯(lián)絡(luò)，讓家長第一時間理解同學(xué)最近的學(xué)習(xí)狀況等，有時邀請家長來學(xué)校面談或到同學(xué)家中理解狀況，讓同學(xué)家長也理解一下同學(xué)在校的表現(xiàn)，與家長獲得了共識，共同催促同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)。同學(xué)學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。 五、加強(qiáng)和同學(xué)的聯(lián)絡(luò) 在班主任王教師帶我下，加強(qiáng)和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，理解他們的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。曾有個同學(xué)的媽媽遭搶

11、劫被害，班主任帶我去探望這位同學(xué)，并給了同學(xué)的關(guān)心。我也帶過同學(xué)去看病。 六、樹立同學(xué)的正確價值官，轉(zhuǎn)變同學(xué)的精神相貌 在班主任王教師帶著下，我們開了“弘揚(yáng)民族精神主題班會，讓同學(xué)加深理解我們宏大中華民族以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞英勇，自強(qiáng)不息的宏大民族精神。關(guān)心同學(xué)樹立正確的價值觀，并把我們的民族精神貫徹落實(shí)到以后的學(xué)習(xí)生活中去。 本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了0403班的見習(xí)班主任工作，雖然時間不長，但在這一年學(xué)習(xí)和理論的時間里，我學(xué)到了許多的東西，這里面包括我的指導(dǎo)教師田教師給了我很大的關(guān)心。在這個過程中，我覺察了班主任工作的煩瑣，細(xì)碎，當(dāng)然更主要的是這個工作的重要性，如何管理好一個班級

12、，關(guān)心這個班級形成一個良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是一門學(xué)問，這需要班主任教師具有相當(dāng)大的急躁，細(xì)心和愛心。特殊是對于我們學(xué)校的同學(xué)，講究特色，因人施教更為重要。但大致說來，我認(rèn)為要成為一名合格的班主任，必需要做到以下幾點(diǎn):一，重點(diǎn)做好德育工作。五育并舉，德育為首。學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對簡單的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是我們班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地，針對同學(xué)年齡特點(diǎn)，反復(fù)講做人的道理，為加深同學(xué)的印象，還用講故事，演節(jié)目的形式把道理形象化。平常更是要利用一切時機(jī)浸透德育訓(xùn)練。二，平安訓(xùn)練常抓不懈。平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展的前提。為保

13、證同學(xué)的平安，時時留意對同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練，除利用班會課，隊(duì)日課進(jìn)展講解，學(xué)習(xí)外，還實(shí)行了很多平安措施:每天到校后都要對教室進(jìn)展檢查，提早排解平安隱患，對同學(xué)的行為賜予肯定的約束，針對上下樓梯易消失事故這一狀況，制止追趕打鬧，訓(xùn)練同學(xué)上，放學(xué)路上留意交通平安，時刻留意同學(xué)的言行，把擔(dān)憂定因素消退在萌芽狀態(tài)中，保證了同學(xué)的安康成長。三，加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)只有學(xué)好學(xué)問，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)展，因此要在開學(xué)之初，就要狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)同學(xué)賜予嚴(yán)厲的批判。每周利用肯定的時間，學(xué)習(xí)?中同學(xué)守那么?和?中同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)?，讓同學(xué)時時檢點(diǎn)

14、自己的行為，同時針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定了一系列獎懲制度。 七，搞好衛(wèi)生，關(guān)心同學(xué)安康。 美麗的環(huán)境使人心情舒適。搞好班級衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體安康，少生疾病。此外，還注意做好個別同學(xué)的工作，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，屢次與家長溝通，做到真正理解同學(xué)，上班從不遲到，早退，用自己的言行去影響同學(xué)。因?yàn)樯斫讨赜谘越?。以上幾點(diǎn)是我這段時間以來擔(dān)當(dāng)這個工作的的一些心得體會和學(xué)習(xí)的閱歷總結(jié)，當(dāng)然更盼望以后能有時機(jī)把這些心得體會和閱歷運(yùn)用到以后的理論當(dāng)中去。 實(shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文篇4 時間匆忙，一個學(xué)期的時間即將完畢。這一學(xué)期，我很榮幸的來到了日照市科技學(xué)

15、校，擔(dān)當(dāng)一名專業(yè)課教師，同時擔(dān)當(dāng)數(shù)控技術(shù)部12班新生班班主任?；貞涍@一個學(xué)期，雖然之前在高校始終從事同學(xué)管理工作，始終在查找班主任的感受。但是在真正做班主任的過程中，遇到了許多困難，這些困難也曾是我沒想到的，不過一個學(xué)期的努力，我卻在班主任工作中學(xué)到了許多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作力量。以下是我對本班的一些工作總結(jié)。 1、標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目的。 我們班共有44名同學(xué)，其中40名來自農(nóng)村，同學(xué)較為樸實(shí)，并且有一局部同學(xué)比擬活潑，使班級的整體氣氛較好。但由于同學(xué)多是文化成果較差并且同學(xué)年齡大小有肯定差距，所以同學(xué)行為習(xí)慣較差。如何標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一同學(xué)的學(xué)習(xí)思想，是

16、需要去解決的問題。結(jié)合同學(xué)的性格、心理特點(diǎn)，我通過以下方法訂正同學(xué)思想和行為習(xí)慣。 (1)通過集體活動，樹立團(tuán)結(jié)、班級榮譽(yù)等意識。樂觀整治班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級同學(xué)。自入校以來，我們班級先后參與了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等活動，在其中的軍訓(xùn)、合唱競賽、拔河競賽、書法競賽、繪畫競賽、興趣接力競賽、運(yùn)動會、英語口語競賽等競賽中，都有同學(xué)樂觀參與。雖然沒有獲得成果，但是整個活動中，大家都是踴躍報名，樂觀參與，為班級其他同學(xué)做出了典范。 (2)對于行為習(xí)慣較差的個別同學(xué)，通過溝通和溝通，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，上課不遲到，課上不睡覺，課下遵守紀(jì)律。剛組建班級時，局部同學(xué)因?yàn)榧倨跁r間過長，學(xué)校習(xí)慣沒

17、有保持好，多多少少消失問題。作為班主任，我樂觀跟他們進(jìn)展溝通，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變他們的思想，使他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)嚴(yán)格打好同學(xué)考勤，對于缺曠太多的同學(xué)，準(zhǔn)時與家長聯(lián)絡(luò)。技校同學(xué)特殊是走讀生，總是各種理由不來學(xué)校上課，對此，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度，仔細(xì)跟他們強(qiáng)調(diào)好，讓他們按時到校。 (4)作為班主任本人，我要以身作那么，帶頭遵守班級紀(jì)律，以樂觀的熱忱來感染每一個同學(xué)，用鼓舞和微笑來拉近同學(xué)的心理間隔 ，和同學(xué)成為交心的伴侶。 通過標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣，使同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終到達(dá)學(xué)到一技之長的目的。 2、常到教室，樂觀催促同學(xué)學(xué)習(xí)。 我們班的課程本學(xué)期主要是由根底課程組成。雖然我沒有支配上班級課

18、程，但是常常到教室，關(guān)注同學(xué)上課紀(jì)律狀況，結(jié)合與任課教師溝通的意見，準(zhǔn)時對消失的問題賜予解決。 (1)對于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以肯定的訓(xùn)練和懲罰，使同學(xué)養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣。 (2)覺察同學(xué)上課期間說話、開小差、睡覺、玩手機(jī)、私自下位等狀況，準(zhǔn)時的制止并做相應(yīng)的訓(xùn)練。 (3)檢查同學(xué)的作業(yè)完成等狀況，對未完成作業(yè)的同學(xué)和有問題的同學(xué)指導(dǎo)完成作業(yè)。 通過近一個學(xué)期的催促，同學(xué)根本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、組織活動，豐富同學(xué)課余生活，提升集體意識感。 為了豐富同學(xué)業(yè)余生活，從班級費(fèi)用中支出一局部費(fèi)用，用于購置同學(xué)業(yè)余開展體育活動用的體育器材，包括籃球、羽毛球、跳繩等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體

19、活動，另一方面樂觀參與學(xué)校組織的文體活動，利用一切的時機(jī)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時也培育同學(xué)敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得了榮譽(yù)，樹立了良好班級形象等目的。 通過活動的開展，同學(xué)感受到了暖和的班級氣氛，得到了發(fā)揮個人時機(jī)，有了展現(xiàn)個人力量的平臺，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)展。 4、預(yù)防可能消失的重大平安事故，針對同學(xué)的嚴(yán)峻違紀(jì)，準(zhǔn)時有效的做好處理和訓(xùn)練工作。 本學(xué)期我們班同學(xué)消失過抽煙、私自外出、玩手機(jī)、親近接觸等狀況。針對消失的問題，我都準(zhǔn)時處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作閱歷。 (1)每天晚上查就寢時，同時檢查是否有使用手機(jī)，是否有抽煙等存在平安隱患的事情。對消失違紀(jì)的同學(xué)

20、嚴(yán)厲處理和訓(xùn)練。 (2)定期召開班會，準(zhǔn)時宣揚(yáng)學(xué)校政策和要求，仔細(xì)開展溝通活動，開展平安訓(xùn)練，對可能消失的事故做到預(yù)防和緊急處理訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和肯定危機(jī)狀況處理力量。 (3)支配一些同學(xué)做好管理和報告工作，對可能消失的違紀(jì)大事準(zhǔn)時報告，并在未發(fā)生重大危害前處理。 (4)消失違紀(jì)大事后，準(zhǔn)時報告學(xué)校指導(dǎo)和同學(xué)家長，協(xié)調(diào)處理好問題。 5、加強(qiáng)和同學(xué)的溝通 我班同學(xué)年齡段從1995年到1998年之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時期以及共性叛逆時期，如何理解同學(xué)和與同學(xué)溝通溝通是班主任工作的又一個重點(diǎn)。利用同學(xué)晚自習(xí)、課余活動等時間，在同學(xué)吃飯、生病、有困難需要關(guān)心等等狀況下

21、，和同學(xué)交談，準(zhǔn)時的關(guān)心關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)成為交心的伴侶。通過本學(xué)期的相處，我與大局部同學(xué)都獲得了信任和溝通。 6、加強(qiáng)與同學(xué)家長溝通 同學(xué)在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長是同學(xué)的最大管理者，與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)和溝通有利于最快把握同學(xué)個人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對同學(xué)個人消失的問題對癥下藥處理。與家長結(jié)合共管同學(xué)，將得到較好的管理效果。 作為班主任，一方面，在每次大休時，我都會跟家長聯(lián)絡(luò)，主動告知同學(xué)在校表現(xiàn)，盼望家長一起協(xié)作。另一方面，要求同學(xué)返家后準(zhǔn)時 聯(lián)絡(luò)，進(jìn)而更好地與同學(xué)特殊是家進(jìn)步行溝通溝通。再一點(diǎn)，同學(xué)在校一旦消失重大問題或是屢次犯錯，我都會跟家長準(zhǔn)時聯(lián)絡(luò)，邀請家長到校以便于更好

22、地進(jìn)展同學(xué)的訓(xùn)練工作。 這學(xué)期是我?guī)У谝粋€班級，消失了許多意想不到的問題，這也是對自己力量的一個考驗(yàn)。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理同學(xué)的方法，那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心同學(xué)身心，關(guān)心困難同學(xué)、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教閱歷、溝通聯(lián)絡(luò)家長。我信任，同學(xué)必能在學(xué)校學(xué)到一技之長，學(xué)會做人處世，將來肯定會有好的前途與光明將來。 實(shí)習(xí)班主任工作個人總結(jié)范文篇5 20_年9月1號，我懷著感動、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來到臨湘市試驗(yàn)學(xué)校，開頭了我的實(shí)習(xí)教師之旅。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三班級43班，并教初三。四個班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很

23、大。下面我想就這兩個方面作個總結(jié)。 一、班主任工作實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡潔而又困難的工作。簡潔，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);困難，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?，把簡潔的事情?jiān)持做美麗并不是簡簡潔單可以做到的!班主任主要有以下幾個工作。 1、衛(wèi)生督察 作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級來，帶著同學(xué)到公共衛(wèi)生區(qū)清掃，同時又要監(jiān)視同學(xué)把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個可是評比流淌紅旗班級的根據(jù)! 2、分發(fā)同學(xué)早餐 清掃完衛(wèi)生，7：30同學(xué)準(zhǔn)時吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時候，大汗淋漓;天氣冷的

24、時候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，仔細(xì)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?3、送路隊(duì) 學(xué)校生年齡在6至10歲之間，平安防范意識差，所以放學(xué)了教師都要護(hù)送同學(xué)過公路。我們就接手局部同學(xué)的護(hù)送工作了，特殊是過國道的同學(xué)。每天，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會準(zhǔn)時送同學(xué)過公路，回家。站在公路的中央，雙手掌直立起向司機(jī)們示意stop，全部的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺，是如此地奇妙! 4、處理同學(xué)瑣 學(xué)校生終究都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛撒嬌，所以，每天都會有那么些同學(xué)來打小報告，“教師，又打我!“教師，把黑板擦弄壞了!諸如此類的瑣事，每天都有很多。為了滿意同學(xué)的“虛榮欲又可

25、以訓(xùn)練同學(xué)，我會樂觀地處理著一件件看似不同本質(zhì)一樣的“同學(xué)糾紛了?？粗麄冃幕ㄅ诺牡靡饽樱业男睦镆蚕癯粤嗣垡粯犹?。 5、輔導(dǎo)問題同學(xué) 每個班級，都會有那么幾個同學(xué)是讓教師頭疼的，這個時候，我們就不能像其他教師一樣對同學(xué)了;面對問題同學(xué)，我都有著十足的奇怪心與愛心，我們要用與眾不同的愛去暖和他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛，去翻開他們緊閉的童真。特殊是那些留守兒童和父母離異的同學(xué)。童年是美妙的，當(dāng)孩子的家長不能賜予孩子們歡樂的時候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。 作為班主任，我要在最短的時間內(nèi)把班上的同學(xué)的名字記住，能叫出同學(xué)的名字，這不僅能讓同學(xué)倍感傲慢，也能為我在同學(xué)面前樹

26、立威信做奉獻(xiàn)。作為班主任，不僅要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注同學(xué)的成長及進(jìn)步。在同學(xué)獲得成果的時候，給他們鄙視的目光及須再向前的鼓舞;在同學(xué)遭受挫折的時候，給同學(xué)戰(zhàn)勝困難、超越自我的力氣;在同學(xué)糾結(jié)了許久才有士氣說“教師，我今日生日的時候，賜予同學(xué)最真誠的祝福 另外，每當(dāng)國定節(jié)假日降臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報完成，如：教師節(jié)，國慶節(jié)，等。同時，為了表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，我還做了很多的小紅旗作為嘉獎。 二、課堂教學(xué)實(shí)習(xí) 剛開學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開頭的教新的播送體操到競賽，到跳進(jìn)根本學(xué)問的講授，后面還有體育嬉戲的開展，跆拳道太極一章，太極二章的教學(xué)。同學(xué)們也沒讓我絕望，體操競賽中四個班第一，一個第二。成果很好! 對于這幾個月班主任的實(shí)習(xí)工作，我總結(jié)了幾點(diǎn)： 第一：要正確處理好與知道教師的關(guān)系，與同學(xué)的關(guān)系。在做任何事情和任何打算之前肯定要征求知道教師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的敬重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)教師的支持，你有了頑強(qiáng)的后盾，你的工作才可以更順當(dāng)?shù)亻_展。正確處理與同學(xué)的關(guān)系，不可以在同學(xué)面前，沒有教師的威武，以致于以后的教學(xué)、班級管理工作難以開展，這些都是我必需留意的。 第二：要正確對待同學(xué)：嚴(yán)愛“優(yōu)等生，偏愛“后進(jìn)生，關(guān)愛“中等生。對于那些臨時落后