1、小學(xué)生作文三篇 小學(xué)生作文三篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是精心整理的小學(xué)生作文三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 小學(xué)生作文三篇1 我的媽媽是一位醫(yī)生，平時工作很繁忙。由于爸爸經(jīng)常出差，因此她不僅要忙單位，還要忙家里，照顧我的生活，很是操勞。一個星期六的早上，我被鑰匙開門的聲音給驚醒了，我睜開眼睛一看，原來媽媽已經(jīng)把早飯燒好了，從廚房端來，就等著我吃飯了。我立即起床，洗漱完后，開始吃飯了。等我吃好飯，媽媽就開始洗碗。洗完了，她也沒停

2、下，又開始洗衣服了。媽媽洗的全是我的衣服。我的衣服很臟，上面有許多畫畫的顏料，媽媽只好用刷子刷，用肥皂搓，接著又放入水中漂洗，然后提起來，對著光線“審視”一遍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有沒洗干凈的地方，媽媽又打上肥皂，用力揉搓起來，終于衣服被洗得很干凈了。這時，我看見媽媽的手都被水泡皺了。她累得滿頭大汗。我想：媽媽現(xiàn)在如此辛苦，是為了讓我生活得更舒適，更幸福??！和媽媽生活了這么多年，不管遇到多大的困難，她從不叫苦，作為一個母親，她悉心照料著我的生活，任勞任怨讓我盡可能生活得舒適一些，開心一些。以后，我一定要為媽媽做一些力所能及的事，減輕她的負(fù)擔(dān)。 小學(xué)生作文三篇2 這個星期六，中午吃飯的時候，我突然問爸爸：“

3、爸爸什么是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語重心長的回答：“萬物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命?！薄鞍ǎ杭舻?。紙。電鋸。碗?！蔽艺f道?！罢媛斆??！卑职中呛堑卣f。雖然我不知道這些東西為什么會有生命，但是我知道有生命我們就要愛護它們。爸爸又問我：你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說；因為沙漠中水分稀少，蒸發(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進化成小刺；而為了儲存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁?，F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長，

4、我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說：“我剛從外面回來，在路上看見它那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車扎傷而無法動彈，連醫(yī)生也無能為力了。我們也沒有報啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了?！蔽业谝淮螌游镱B強的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個字：堅強，堅強的意志，頑強的生命力。堅強的意志，頑強的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。 小學(xué)生作文三篇3 清晨的陽光灑了進來，耳朵聽到院子的公雞發(fā)出咕咕咕的叫聲，我迅速的從被窩爬了出來，今天可是星期六呢！是我最期待也是最快樂的一

5、天。吃完早餐，媽媽會載我到苗栗市丘老師的畫室上課，在上課時，我最喜歡畫風(fēng)景畫，畫完一張，我就會感覺我的繪畫技巧又更進一步了，老師看了看畫，對我說：“你現(xiàn)在畫的畫，可是比六年級的水？還高呢！”因為這句話，讓我感到非常有自信，我想這就是所謂一分耕耘、一分收獲吧！下午二點，我就要去上我最緊張，但是又最開心的笛子課了，為什么是既緊張又開心呢？因為我的笛子老師徐老師是一個很嚴(yán)格的老師，不過在上課時，我都會被老師？美，有了這個動力，我才會更加努力的練習(xí)，希望有朝一日可以得到好的成績，回報老師辛苦的教導(dǎo)。終于要運動了，下午五點，我會與姊姊一起去打籃球，我們認(rèn)識一些打籃球的同好，每次我們都會去找他們玩，姊姊與

6、我在他們眼？可都是神射手呢！所以每次比賽都是我們獲勝。另外，我們也會去騎單車或者熘直排輪，總是玩到滿身大汗，天色昏暗時才回家洗澡，然后享受媽媽精心烹調(diào)的美味晚餐。星期六是我最快樂的一天，星期六也是我一的動力來源，我利用這個放假的時間充實自己，一直下去，相信以后會有很好的結(jié)果。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：她小學(xué)生作文 她小學(xué)生作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是精心整理的她小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 她小學(xué)生作文1 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要

7、結(jié)束了，學(xué)校里的一草一木發(fā)生的點點滴滴都是我們格外留念，令我難忘她是我五年級的同學(xué)，我們做了一年的同桌，我們有點兒“臭味相投”的感覺總是很了解對方，把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。那次考試時我的肚子突然調(diào)皮起來咕嚕接著是一陣劇烈的疼痛，我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對勁，立馬發(fā)下手中的筆焦急的問你沒事兒吧，肚子不舒服嗎，我皺著眉頭勉強點了點頭，用不用告訴老師，他問道，我搖了搖頭，用不用喝點兒熱水，我陪你說話，是不是就沒那么疼啦，你現(xiàn)在還疼嗎，句句溫暖的問候，涌進我的內(nèi)心，我已經(jīng)不那么疼了，我覺得一切都給了我寬容，但唯獨時間沒有考試時間很快結(jié)束了，我們都還

8、有大半張題沒有寫完。老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因為自己連累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因為自己連累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因為自己連累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯書吧，

9、沒事哪有我們的友誼重要啊。從那以后我們的友誼更加深厚了，也讓我忘不了我的小學(xué)生活更忘不了他。 她小學(xué)生作文2 六年的時間匆匆流逝，六年的好友也各奔東西，走向不同的中學(xué)，也走向了不同的人生。歲月匆匆，我似乎早已忘卻實小的點點滴滴，可是，當(dāng)我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時，才知道，小學(xué)的點點滴滴，早已滲入我的心底，再無法忘卻。于是，我憶起那溫柔文靜的她，一縷清風(fēng)，拂過我的心田?！坝H愛的小鐘鐘，你可愛的同桌我，又殺回來了！”我叫囂著，以極其夸張的動作，撲到同桌身上，在她的身上又摸又蹭。她沒有動怒，只是淡淡一笑，輕柔的說：“別鬧了?！庇谑?，我泄氣了；于是，我怨念的走到一旁，坐下，她卻輕輕的將手遞來：“別生氣了嘛

10、，我向你道歉，好不好??？”我立刻喜笑顏開，嗚呼。她總是一副淡然的樣子，與她在一起的時候，你總會感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理，有一種說不出的愉悅，請試想一下，在暖暖的陽光下，煮一杯香茶，慢慢地欣賞一本名著，那種說不出的感覺，幸福的滋味。她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時候，她才會充分發(fā)揮搞笑天賦，逗你開懷一笑。記憶中，我不愛哭，因為我認(rèn)為，那是懦弱的表現(xiàn)?？墒悄且惶?，我因為親人的不理解，痛哭流涕，狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對她的時候，卻并沒有想象中的漠然，有的，只是她安慰的笑意和略帶調(diào)侃的語氣：“怎么，你不是自稱什么打不死的小強么？你不是不干沒有利潤的事么？怎么盡掉沒有

11、用的小珠珠??？要堅強哦?！庇谑?，我在她的調(diào)侃中，破涕為笑，頂著一張混著淚水與汗水的臉，我開懷而又堅強地笑了，只因為她。只因為失去，才懂得珍惜；只因為歲月流逝，才知道青春無悔。同桌的她，溫柔文靜；同桌的她，詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆，盡管忘卻太多，仍忘不了，同桌的她，那一杯清茶，那一縷淡香，縈繞在我鼻尖，直至心田，直至，靈魂最深處。作文 她小學(xué)生作文3 四年級時的一個課間，突然，我的同桌手腕一抬“啪!”一聲把文具盒往桌上一拍，大聲叫道:“ 我的鋼筆被誰偷了，那可是爸爸給我的生日禮物?！彼倪@句話使原本吵鬧的教室一下子變得安靜起來，許多同學(xué)都走到她旁邊議論著。正在座位上繼續(xù)寫作業(yè)的我心想:誰有那么大的膽子

12、去偷她的鋼筆?特別是這支。 突然我的同桌，一把搶走我手上的鋼筆生氣地說:“陳一楠，你為什么要偷我的筆，你難道不能自己買嗎?”所有同學(xué)的目光如同一個個掃描儀掃到我的身上。頓時我覺得全身發(fā)冷，仿佛掉進了冰窖里似的，站起來大聲叫道:“我沒有偷你的筆，你再好好找找，我相信一定能找到的?！蓖?，聽不進去我的話，繼續(xù)說道:“嗯，粉色的鋼筆，上面有一朵小花，筆頭還刻了一個一模一樣的字，你說這不是我的筆，還能是誰的?”遭了，前幾天我覺得她那只筆好看，就問她筆是在哪里買的，我就用自己攢下來的錢和挨媽媽罵換來的錢，才辛辛苦苦買下來的，現(xiàn)在該怎么解釋?同桌會聽嗎?同學(xué)們又會相信嗎?剛一想完，如同利劍般的一句話便又在

13、耳邊響了起來:“我看你是買不起，所以才偷我的，哼!我以后都不理你了?！薄扳彙鄙险n了，這件事還沒結(jié)束，她就把我那珍貴的鋼筆給拿走了。從那以后，我感覺同學(xué)們總是在用異樣的眼光看著我;當(dāng)同學(xué)們聚在一起小聲聊天時，總感覺似乎說的是我。似乎在那以后，我就再也沒有和同桌說話了。直到四年級期末考試，同桌在我耳邊小聲說:“對不起，那天是我不對，我的鋼筆找到了，這支鋼筆還你，但你千萬別給其他同學(xué)說，不然他們都會看不起我的?！蔽铱粗t到的道歉和這支遲到的鋼筆，心里很不是滋味。 她小學(xué)生作文4 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都看起來那么的憂郁，“自古封秋悲寂寥”。也對，秋天里，萬物都在消逝，一切的一切都變的那么寂寥而悲涼?？赡苁艿?/p>

14、她的影響，我的心也不由自主變得悲涼了些微笑，是一種鼓勵，是一種贊賞，也是一種別樣的溫暖。正因為她那抹溫暖的微笑，溫暖了我那顆悲涼的心。失意時，她用微笑給予我鼓勵；成功時，她用微笑給予我喜悅。生活中，她的嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，來照顧我生活的點點滴滴，溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的腦海，觸動了我的心弦。她不是別人，正是我的母親。母愛是偉大而又無私的，可她給予我的母愛，卻是那么的與眾不同。她帶著嘴角的微笑，贈予我最溫暖的母愛。猶記那年，我因一絲疏忽，不小心在學(xué)校里受了傷，她知道后心急如焚，趕忙飛奔到學(xué)校來看望我，得知無礙后，那因為著急和擔(dān)憂神態(tài)漸漸消失，那一抹我熟悉的微笑

15、又漸漸的爬上了她的嘴角。凝視著那抹微笑，我因為受傷而恐懼不安躁動的內(nèi)心，竟一點點的平靜了下來?？吹侥悄ㄎ⑿?，我十分的安心，好似她可以為我承擔(dān)一切風(fēng)雨，讓我得以在她的羽翼下健康成長。從此，她嘴角那抹觸動我心弦的微笑，便常常浮現(xiàn)在我的腦海之中，也常常掛在她那柔和的臉龐上。她用她那抹溫暖人心的微笑觸動了我的心弦。對于她我的母親，我沒有害怕和畏懼，有的知識尊敬和感恩，以及親近之情。她從來沒有對我嚴(yán)厲過，也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑，化解了她那嚴(yán)厲的面容吧！她用她那抹觸動了我心弦的微笑，溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心，令我的內(nèi)心，被一輪暖陽照耀，生出了一片溫暖。她的微笑，觸動了我的心弦。 她小學(xué)生作文

16、5 一、她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅韌，有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習(xí)，探取生命的真諦！二、她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫板上，一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛，對美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過了大海，漫過了高山，回旋在天外她愛讀書，一個人安靜地捧著書，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連這時候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂，仿佛天地萬物都失去了光彩，失去了魅力，失去了

17、生機她熱愛寫作，總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價值?；虺酥胂蟮尿E馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點燃星星之火，任那真情實感自然流露，揮灑無盡頭她熱愛音樂，總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒，在哀傷時輕聲唱哀傷的歌，高興時高聲唱歡快的歌，心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂，陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因為她深愛著音樂，她學(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真、動情她愛跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉?？傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時候盡情舞蹈當(dāng)她舞蹈的時候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻！繪畫

18、、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構(gòu)成了她的靈魂，共同構(gòu)成了一個活潑可愛、自信守信的她！她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。三、她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)！我愛生活 她小學(xué)生作文6 人間有真情，人間有真愛。題記我是一個粗心的孩子，做事總是丟三落四，為此，媽媽總是很頭疼，我也少不了挨罵。前不久的周末，回家心切的我匆匆忙忙的收拾書包，一不小心就忘記了把語文回家作業(yè)的點評帶回家了。等到發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)是周六下午了，當(dāng)我向媽媽說起時，媽媽由于我一直丟三落四的毛病，想治治我，懲罰懲罰我，就不肯給

19、我去學(xué)校拿。從而發(fā)生了這樣一段事。周六下午，我以為把所有作業(yè)都做完了，剛想看一會電視，突然想起來點評忘記做了。我到書包中找點評。我找啊找，我在書包中找：語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，詞語手冊就是找不到點評的身影。我在書本里找：一頁，兩頁，三頁，四頁點評依舊沒有出現(xiàn)。我可著急了，我去找媽媽，希望她可以幫我回學(xué)校去拿點評。可媽媽卻由于我經(jīng)常忘帶東西而不樂意了：“學(xué)校里我問了幾次了？東西帶齊了沒有，東西帶齊了沒有，反正現(xiàn)在我不會去拿了，后果自己承擔(dān)去！”我十分傷心，灰溜溜的走開了，過了一會，微信響了，媽媽發(fā)來一張圖片，正是點評的文章，原來是媽媽讓別的同學(xué)媽媽拍了照片，發(fā)給我，讓我自己照著樣子去編輯，打印出

20、來，再去做。于是，我又不開心了，我打字這么慢，得打到什么時候呀！而媽媽打字比我快多了，我希望得到她的幫助。于是我回她：“我打字很慢的，不怎么想打，要不你來？”媽媽一下子就拒絕了：“不行，你幾歲時就教過你自己的事情自己做。”我十分不開心，于是賭起氣來，打算不去打印了。就這樣，我溜達了好久，終于，微信又有了動靜，原來是媽媽回我了：“字我用手機幫你打好了，我給你發(fā)QQ上，自己復(fù)制粘貼到word文檔里去打印。”這時我感到十分感動，感到一股暖流從我心中流過。我飛快的跑到媽媽的房間里，馬上打印好，這一份試卷，不只是一份讓我來點評的文章，更充滿了媽媽對我的愛。所以，那次點評，我寫得非常端正。愛心是一盞燈，可

21、以照亮整個世界！后記 她小學(xué)生作文7 班級的前十名里找不到她，體育競賽的名單里也找不到她。她-一個平凡的女生，但卻留在了我記憶深處。去上學(xué)的路上，半路上下起了大雨，越下越大，最后一絲熱氣終于也被驅(qū)逐出境，密大的雨點變成了瑩白色的跑道，砸在人的身上還真有點疼呢！再好的心情也被這大雨沖刷了，最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤，我?guī)缀醭闪寺啡说男Ρ麄冞珠_的人笑顏，我絕望了。但我還是吞吞吐吐地站了起來。回到教室，我已經(jīng)是一個名副其實的“落湯雞”了，我憤怒地回到了座位上，還沒等我坐下，我就看到我桌子上的書全部被弄濕了。終于，我把所有的不滿發(fā)泄了出來，大喊道“這是誰弄的，給我站出來，別做了事還不敢當(dāng)，

22、到底是誰弄的！”我的音調(diào)越發(fā)高昂，震動了教室里凝結(jié)的空氣。“我看見好像是小晨?！币唤z微弱的聲音打破了這般寧靜。于是，我二話不說地就拿著瓶子裝滿水往她桌子上一潑，這時，她正好走了進來，我甩了一句狠話便走了“好，你先的，你等著，我不會就此算了的?！蔽铱匆娝坪跤性捀艺f，但我由于火氣太大，一句也沒聽進去，用肩膀碰了她一下便走了。自此，我處處與她爭鋒相對，也算是得理不饒人了。有一次，她不小心把我的鋼筆摔了，而我卻要她陪一支嶄新的，其實鋼筆也沒有怎樣，可我就是要為難她，沒想到，第二天，她竟然買了一模一樣的鋼筆還我。我不禁感到一絲慚愧，是不是我有點太過分了，還沒等我先開口她就先說了“對不起啊，上次我不小

23、心把你的書弄濕了，我想解釋，可是你又我，對不起啊，都是我的錯?！蔽业哪橆D時漲的通紅，于是，我們做了最好的朋友。我很佩服她的這種寬容大度的力量。 她小學(xué)生作文8 最近，我的腦子里一直在想著，我該如何去向她表達我的歉意？因為前幾天因為我做的一件事，她生氣了。她是我的好朋友，我們之間的關(guān)系一直都很好。一直以來我們也都很少有過鬧別扭的時候，但就在前幾天，因為我沒有經(jīng)過她的同意擅自就拿了她的日記本看了起來，所以惹了她生氣。那一天朋友指責(zé)我不尊重她，并且不經(jīng)過別人的同意，擅自拿別人的東西，這本身就是不對的。那天的朋友很生氣，而我也明白了自己的不該。其實，我之所以會拿她的日記本看，只是單純的覺得既然我們是好

24、朋友，那么也就不存在什么秘密了。但是當(dāng)我看著朋友如此生氣的時候，我突然明白，朋友生氣的更大的原因是我的這種做法。因為不經(jīng)過別人同意擅自拿別人東西的這一行為是錯誤的，而且每個人的心里也都會有不希望被任何人知道的秘密。這一次我的做法確實是不對，我也該好好的反思了。這幾天來，朋友都因為生氣，一直都沒有理我，這讓我也很是不知所措。我想著我一定得做什么去向朋友道歉，并且告訴朋友，我已經(jīng)知道自己做錯在哪里了，也希望朋友不要再生氣。我一直在尋找著方法，后來還是我去向父母求助，父母告訴我說那就用最直接的法子。父母的法子就是讓我寫上一封道歉信，在信里將所有我想向說的道歉的話都寫上，并且特別指出，我知道自己的行為

25、錯了。最后，我照著父母給我出的法子寫了一封信。我在這封信上表達了我最大的歉意，我只希望我朋友在看完我這封信后，一方面能夠原諒我，另一方面也能夠不再生氣了。我將這封信悄悄的放到了朋友的課桌上，希望明天她能看到，也希望明天會更好。 她小學(xué)生作文9 有人說；眼睛是心靈的窗戶；也有人說：一個人的外表再沒也比不過一個心靈的人。她，葡萄似的眼睛，水靈靈的；櫻桃似的嘴巴，甜蜜蜜的。她是我的朋友，一個短短的發(fā)型，身穿校服，最顯眼的地方就屬領(lǐng)帶了紅領(lǐng)巾，鮮紅的，它隨風(fēng)飄揚，她是一個不大亮的女孩，有時，挺討厭她的。但，從那一刻起，我徹底改變了對她的看法。這是一個酷熱的夏天，太陽火辣辣地烤著大地，我仍出來玩。她嚷著

26、和我一起出來，無可奈何之下帶她出來。在這人山人海的街上，擠啊擠，夠熱了。在前不久，一陣嘹亮而尖銳的哭聲刺耳地傳出來，這促使我們好奇。哦！原來太擠了，一對母子失散了。她不禁逗他，并提出找到他的母親。天??！吃飽還撐著。沒事干，無中生有。還沒等我回應(yīng)，她早已擠啊喊啊，別人當(dāng)她瘋子看，來這條街里徘徊，自己有時被人擠摔了，腳都擦破了?？粗谷缬晗?，東南西北都走遍了，我早已不奈煩了，可她仍很鎮(zhèn)靜，振振有詞地說：“也許她媽媽現(xiàn)仍是焦急的等待，小男孩如果是你，你怎么辦呢？無人幫助你，到哪求助，現(xiàn)在正是他最需要幫助的時候，怎能一走了之，我的良心告訴我：堅持！”我頓時傻了眼，對于她意味深長的話，我恍然大悟，深深

27、震撼我的心靈。于是，幫忙找她喊破嗓子，快接近黃昏了，人漸漸稀疏，這時在另一頭的角落里，一個哭過的女人，當(dāng)小男孩一下子撲在媽媽的懷里，他那幸福。喜悅?？蓱z天下父母心！功夫不負(fù)有心人，也終于，也終于讓她找到，讓他們母子團圓，破鏡重圓。當(dāng)他們緊緊擁抱在一起，流露那真情。黃昏下，這是世上最美的畫卷，她不愿打破這份真愛，便悄悄地走。她甜甜地笑了，她真的讓我從心底佩服，那時，她好美！那段話深深記在我的人生課本上，讓我看到患難見真情！謝謝你，最美的女孩！ 她小學(xué)生作文10 想起她，我總有一種說不出的滋味，因為我，大家對她已不再信任。那一次，我因為沒復(fù)習(xí)，在考試的時候作弊了，她看見了，當(dāng)我望向她時，她驚慌失措

28、的繼續(xù)低頭答卷。我生怕她告訴老師，考試一結(jié)束，就拉著她跑到外面，小聲地說：“你剛才看見的不要告訴老師?！薄盀槭裁?？難道你要做誠實的叛徒嗎？”她說?！安皇牵抑幌搿蔽以挍]說，她打斷了我的話，跑去辦公室，我連忙追了上去，趕到辦公室時，只聽見她對老師說:“老師，xxx在考試作弊！”當(dāng)我聽見的時候，淚流滿面。她說完后一出來，我立馬跑了，她連忙追上來，拉住我，說：“我這是為你好，剛才老師還以為是你不敢見老師讓我轉(zhuǎn)達呢”“你不要貓哭耗子假慈悲了，你哪是為我好，你走開。”我推開她，生氣地走了。她只站在原地呆呆地看著我。直到后來，一件事消除了這件事。那天，我看見她在我后面，就想報復(fù)她，就把窗前的花盆打爛了，沒

29、想到老師看見了，我正要跑時就給老師逮個正著?！澳銥槭裁创驙€花盆？”老師生氣地說。我看著老師，心想：糟了，這可是老師喜歡的花啊，我打爛的時候老師正好看見了，怎么辦？“回答我，xxx！”老師的話把我嚇?biāo)懒?，我驚慌失措，正想說是她打爛的，她就站了出來，說：“老師，是我打爛的！對不起！”老師聽了，立馬消氣，很抱歉地對我說：“對不起，xxx，老師誤會你了?！比缓笥稚鷼獾貙λf：“你為什么打爛花盆？”她聽了，開始編制出一個理由來，我聽了，頓時我的臉紅了，燙得像被燙傷了。這是我才明白，我誤會了她。當(dāng)我想和她道歉時，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我已經(jīng)來不及了，當(dāng)時的我真想大哭一場，竟然誤會了這么好的朋友，也許她會在新學(xué)校找

30、到更好的朋友，不像我一樣，那么自私直到現(xiàn)在，我還為這件事感到抱歉，讓我也吸取了一次教訓(xùn)：不能隨便誤會別人，否則后果自負(fù)！ 她小學(xué)生作文11 她來到這個世界上已經(jīng)第九個春秋了，自打她來到我們家，我們家就多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。要說她是誰？那就是我們家名揚的“小霸王”，大名杜錦研，小明梅梅，因為她出生時正是那從不低頭折節(jié)的梅花開的時候。又名“小胖”，曾用名“讒貓”。她最大的愛好就是吃糖，嗜“糖”如命，為了吃糖可以不擇手段。一次放學(xué)后，我含著一根棒棒糖進了家門，鞋還沒換好，她就像一個球一樣，以迅雷不及掩耳之勢“滾”到我面前，說：“給我棒棒糖！”那語氣就像欠了她什么似的。“沒有”我口含

31、著棒棒糖，口齒含糊地回答她。一見硬的不行，趕緊來軟的，甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音響起來：“姐姐，好姐姐，我要吃糖糖”，配著含糖量超級高的聲音，她還擺出一副討好的樣子，那圓溜溜的眼睛盯著我，長長的眼睫毛還閃哪閃啊，嘴角向上翹起，呈現(xiàn)出一個弧度，蘋果似的臉更鼓了，泛著粉紅色的光彩，這活脫脫是一副饞貓相??！趁她賣萌時，我三口兩下把剩下的糖吃完，吐出小棒子，遞給她，“沒有了”我白了她一眼，云淡風(fēng)輕地說。這下我可捅了馬蜂窩，閃亮持久的哭聲幾乎要把房頂掀開。她往地上一坐，肉嘟嘟的小短腿一蹬，小嘴一咧，就驚天動地地哭了起來，那表情說多委屈就有多委屈，眼睛已經(jīng)只剩下一條縫了，這么小的縫兒還拼命地擠著“金豆

32、子”，那眼淚跟自來水似的嘩嘩的流，胖乎乎的雙手抹來擦去，眼睛變成了桃子又紅又腫，原本安靜的家一下子“熱鬧”了。她一邊哭，還一邊說：“梅梅要吃糖糖”一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間似乎都有些怕了，不敢快走，我感覺一個世紀(jì)都要過去了。見她還是沒有停下來的意思。我知道如果不給她糖，我的耳朵就會一直受煎熬，我趕緊求饒：“好妹妹，求求你別哭了，我再給你買一根棒棒糖?！边@句話成了靈丹妙藥，原來驚天動地的哭聲戛然而止。替換的是一張比三月桃花還燦爛的笑臉。有這么一只饞貓，真是沒有辦法啊！ 她小學(xué)生作文12 城市里的孩子都不如鄉(xiāng)間的孩子，假如你不信，看了這個故事后，你一定會感嘆！在一個炎熱地下午，小麗(化名）的鄰居

33、因為不小心把自家與她家地里分界線弄壞了，小麗的爸爸便于鄰居吵了起來，鄰居一急，抄起菜刀用刀背打破了小麗爸爸的頭，爸爸應(yīng)聲倒在血泊中，經(jīng)過醫(yī)院的及時救治，爸爸活了過來，但他不是一個植物人。媽媽為了多掙錢養(yǎng)活女兒和丈夫便去外地打工。臨走時，她對僅二年級的小麗說：“孩子，照顧好你爸爸，我走了?！眰z人抱在一起，這是小孩子給媽媽的告別。從此以后，小女孩把家里所有的責(zé)任擔(dān)了起來，每天放學(xué)上山砍材、割豬草。回家后，做飯、洗衣、喂豬、喂爸爸吃飯。自己只吃個饅頭就去寫作業(yè)。一次晚上，外面刮風(fēng)下雨還打雷，小女孩嚇的跑到爸爸身邊，用力搖他的身體，邊哭邊說：“爸爸，你快醒醒，快醒醒，我怕”這時爸爸仿佛聽到了女兒的聲音

34、，奇跡般地睜開了眼睛，小女孩興奮的滿屋子亂跑，大喊大叫。他決心一定把爸爸救過來。她每天做完功課就陪爸爸玩，不是給他朗誦文章，就是和他玩“拉大鋸、扯大鋸”爸爸居然輕輕的笑了，這讓小麗覺得她又把爸爸拉回來了一點。后來，她加倍關(guān)心爸爸，給他洗被子、褲子。一次她感冒了，自己不斷的呻吟，被鄰居發(fā)現(xiàn)趕快把她抱去了醫(yī)院，她竟燒到了40度。當(dāng)這一年過年時，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)丈夫上半身可以自由活動，這全是女兒的功勞啊。只不過爸爸的智力和兩歲的孩子差不多。一個僅七歲的小女孩把爸爸從死亡的邊緣努力的往回拉，一點也不顧自己的身體，她太勇敢、太能干了。如果你認(rèn)為自己有本事，就和她比比，你還會那么說嗎？ 她小學(xué)生作文13

35、 六年前，當(dāng)我還是個孩子的時候，我們一家搬到了現(xiàn)在居住的房子。爸爸媽媽很快就融入了新的生活里，到時我，總是和鄰居的孩子玩不好。那時候我性格孤僻，孩子們都不愿意和我玩。我也只能眼睜睜地看著他們一起玩。有一天，我坐在角落里，看著他們玩，心里充滿了不好受的滋味兒，有些酸，微微發(fā)澀。突然，一個聲音在我的后面響起?！澳闶切掳醽淼陌?？我和你一起玩吧！” 一個身穿粉紅裙子的小女孩兒說。她的聲音可真甜啊！我看到她時愣了一下，然后怯怯地說：“恩！”她聽到這話很興奮，一把抓過我的手，把我推到孩子們中間，說：“以后她就是副老大！”我聽見她的話，又愣了一下。后來我才發(fā)現(xiàn)她的確在孩子們中很受歡迎。很快，我和那幫孩子們混

36、熟了，天天快快樂樂地玩耍，偶爾也會打鬧。好景不長。她的父母死于車禍。她臉上的笑容好像和她父母一起逝去了，整天蒼白蒼白的臉，讓我們看得都心疼。終于有一天，我怎么也找不到她了，我從她家找到我們的秘密基地，我把臉捂起來，想象著是她的手，她會來一句清脆的：“猜猜我是誰?！北M管如此，我的眼淚還是從手的縫隙中涌出來，然后，哭起來。她被送到孤兒院了，我記得她前一天晚會上喃喃地跟我說：“為什么非要是我的爸爸媽媽呢？每天因車禍而死的人那么多，為什么偏偏是我的爸爸媽媽呢”現(xiàn)在我常常在睡夢中想起她，我們唱著歌謠，一跳一跳地，手牽著手走在回家的小路上。她的背影，是那么落寞，然后，哭著醒來。她留在我的記憶深處，留在我心

37、底最柔軟的那塊地方。 她小學(xué)生作文14 一個下著大雨的周六，爸爸媽媽因為有事，所以讓我獨自一人去上課外班，因為路程遙遠，所以我要乘公交車去上課。十分鐘過去了，雖然已經(jīng)過去七八輛車，但是沒有一輛車是我要坐的。雨下得更大了，站臺上的個別人已經(jīng)等得不耐煩，攔了出租車走了。終于，303幾個數(shù)字映入了我的眼眶，我要等的車來了！可是，不止我一個人等這輛車，因為站臺上的人都在跟著車移動，車上也早已是人滿為患了。好不容易擠上了車，可地卻因為下雨的原因比較滑，因為人多，我只好擠到后門口，站在那里。突然，一個急剎車，讓車上的人都來了個措手不及，身子都往前傾斜了一些，我卻因為沒抓穩(wěn)而差點跌了下來，就在我快跌下來時，

38、她伸出了一只手，用力扶住了我。當(dāng)我定下神來時，發(fā)現(xiàn)她正在沖我笑，她一身樸素的打扮，頭發(fā)披散在肩頭，個頭不高，大約三十來歲，但是一雙大而美麗的眼睛正在看著我。沒事吧？她問我。沒事，謝謝。我不好意思地回答，麻煩您了。沒關(guān)系。她說，你是很少獨自坐車的吧？是的。果然，以后坐車不要站在門口，特別是人多的時候，不然，下客時你會被擠下車的。她關(guān)心地說道。話音剛落，公交車停了，開始下客，她卻一直用手拉著我，防止我被擠下去。不管我被擠到哪里，那只手，一直也沒有松。很快，我也要下車了，那時，她在車上不住地向我揮手，還不忘說一句：路上小心！注意安全！我回頭看著她那雙眼睛和那只手，似乎這兩樣?xùn)|西加起來，就是世上最有愛

39、心的東西了。 她小學(xué)生作文15 我有一個好朋友，跟她在一趣你會很開心，想認(rèn)識她嗎？現(xiàn)在我就給你介紹一下吧！姓名：常亞平年齡：已過了12個生日，她。外貌:左眼是雙眼皮，右半邊的臉上有小酒窩，頭發(fā)是班上最黑的。長得不高不矮，不胖不瘦。性格：任性、溫柔。品質(zhì)：寧可自己流干眼淚，也不愿讓別人有一絲一毫的擔(dān)心。你也許會覺得有這樣高貴品質(zhì)的人是不會任性的，因為任性的人不可能處處為別人著想，其實這是她心靈上的一塊傷疤，聽我說了她的遭遇，誰也會同情她，并理解她的任性。去年冬天，我和她還有許多朋友在一起堆雪人。雪娃娃有潔白無瑕的身軀，紅蘿卜嘴和黑眼睛，我出于想象，給雪人疊了一頂紙帽子，戴在雪人頭上，她。我說：“

40、雪人沒有媽媽的照顧，不戴帽子是會感冒的?！焙髞恚覀兌蓟丶伊?。誰知她沒有回家。她在雪人面前站了很久很久，手腳都凍腫了，后來，她把雪人推倒了，因為她不想讓世上再多一個沒有媽媽的孩子。她自己就是一個沒有媽媽的孩子，她親自嘗過沒有媽媽的滋味。她為了不讓大家擔(dān)心她被凍腫的手，就戴上很薄的手套，并說是因為手套厚手才看上去很胖的。然而，她的行為被我揭穿了，我心里像偷了別人的錢一樣內(nèi)疚，因為是我說雪人是個沒有媽媽的孩子才揭開了她心靈上的傷疤，并在上面撒了一把鹽，使她很傷心，悲痛?？墒撬齾s沒怪我，還勸我別太內(nèi)疚，她沒事，并說自己的手過兩天就好了，并裝著跟我們做游戲，其實她是在忍受著針扎般的疼痛。她就是我的好朋

41、友，大家的好同學(xué)，老師的好學(xué)生。 推薦二：元旦小學(xué)生作文 元旦小學(xué)生作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是收集整理的元旦小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。 元旦小學(xué)生作文1 今年的元旦是我最高興的一天!那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。我們穿過了熙熙攮攮的

42、人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?看花燈，可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!這個元旦，我過得非常開心! 元旦小學(xué)生作文2 等待著，等待著!鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待

43、著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”?！岸×懔恪卑?上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶?！边@幾個字。最后，我們把討

44、論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成! 元旦小學(xué)生作文3 我的元旦怎么過？這一天我出去了。我和爸爸媽媽去了一家飯店里，原來有人結(jié)婚了，爸爸坐在男人的桌子上。我和媽媽坐在女人和小孩的桌子上。我發(fā)現(xiàn)還有一張女人和小孩的桌子，還有，我有兩個好朋友也分別在這張和那張桌子上。我和爸爸媽媽一起飽餐了一頓，服務(wù)員一會兒端來魚，一會兒端來蝦，一會兒端來饃，一會兒端來蒜。吃完飯，我和我的小朋友在追逐打鬧著玩。玩夠了，打夠了。我和爸爸媽媽跑到商店修扣子的時候，我在那轉(zhuǎn)，想找到一件漂亮的絨毛衣服。然后又開車去卜蜂蓮花易（改過名的“易初蓮花”）我們一會兒買紅得像大火的火龍果，一會兒有買圓得像皮球的

45、橘子，一會又買綠得像樹葉的黃瓜，一會兒又買黃的像月亮的柚子，一會兒又買香得像雞腿的牛肉我們選完東西，結(jié)完賬，回到家，又該到打日記的時候了。今天我真開心??！我爹還說要帶我去看電影呢！ 元旦小學(xué)生作文4 “哈，哈哈”今天班級里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來是班級里在舉行元旦迎新活動。我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個個還在省里、市里得過獎哦，可牛了。我們一邊吃著水果點心，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，心里很為學(xué)校自豪。接下來就是各個班自己進行文藝表演，我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報到我們的名字時，我們有些緊張。但音樂一響

46、起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作，很出色的完成了演出?？吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)チ藲g樂，我們自己也很開心。班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目，連最時尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了，大家都沒忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂平安，學(xué)習(xí)進步！ 元旦小學(xué)生作文5 等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中

47、任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩??！ 元旦小學(xué)生作文6 寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。走

48、進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動了！同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨奏-賽馬了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更

49、加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！ 元旦小學(xué)生作文7 又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細(xì)雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世

50、雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累?？鞓返囟冗^每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧！ 元旦小學(xué)生作文8 星期一的早晨，我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會， 有的同學(xué)喜歡唱歌、跳舞、猜謎語和變魔術(shù)。第一個表演的是李奕璇的荷塘月色，她跳的很好看，就像專業(yè)人員跳的一樣，大家都給她鼓起掌來。第二個是張郭景博的猜謎語，他讓我們猜的謎語很難，我沒有猜到，其他同學(xué)有的猜到了，很了不起。第三個是我們王樂煊、婁景希、王子巖、呂浩然表演的三句半：“這一年”。他們表演的非

51、常有意思，王樂煊總是說：“哎呀，暈倒，拜拜”！把我們逗的大笑不止。還有一個更精彩的是王樂煊的變魔術(shù)。他拿了一個空瓶子，搖來搖去，什么也聽不到；突然，他從這個空瓶子里倒出來滿滿一杯可樂。怎么回事?。课覜]有想明白。最后，大家開始分享彼此帶來的好東西。這個元旦過的真有意思??！ 元旦小學(xué)生作文9 今天，是一年一度的元旦，我們迎來了新的一年，我們的學(xué)校，決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。到了下午，我興高采烈地來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般，黑板的四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶叮當(dāng)叮當(dāng)！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節(jié)目了！我的心

52、里像裝著一個小兔子，砰砰直跳！第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。我還欣賞了許多節(jié)目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術(shù)，精彩極了！這個元旦我過得真快樂！ 元旦小學(xué)生作文10 一年一度的元旦馬上要到了，時間過得真快呀，一眨眼，一年過去了。這意味著我又長大了一歲，真高興呀！在元旦這一天，我打算和妹妹、弟弟一起過元旦，中午，媽媽會做一桌的飯菜，看著這些美味的飯菜，我的口水都流出來了。我們吃過飯，打算去游樂場玩一玩，晚一點我們會去

53、公園看煙花，我想我一定能看到最美、最漂亮的煙花。街上會人流如潮，我和弟弟、妹妹高興的跑啊、跳啊，雖然天氣很冷，但我們一點也不怕冷，玩得可開心了。這是我心目中的元旦。元旦是新一年的第一天，我希望能在新的一年里，學(xué)到更多的知識，我希望能幫媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我希望我每一天能開開心心，希望老師工作順利、合家歡樂，希望同學(xué)們開心快樂的過好每一天。 元旦小學(xué)生作文11 “五、四、三”此時，我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。正在大家還在喘息時

54、，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會的第一個節(jié)目英華暢想曲。在音樂老師的指導(dǎo)，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。動聽的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學(xué)們還沉醉在著動聽的音樂里。最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈老師我會長大的。這個舞蹈里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈小乖乖，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。雖

55、然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？ 元旦小學(xué)生作文12 20 xx年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經(jīng)吃完早飯，就纏著爸爸在冬日溫暖的陽光下走國際象棋，戰(zhàn)績不錯，一勝一負(fù)，打平！下午，爸爸陪著我完成了大部分家庭作業(yè)，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預(yù)約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以后有時間再去。2、3號的下午，爸爸媽媽帶著我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，叮囑我要認(rèn)真

56、學(xué)習(xí)，專心上課，勇于發(fā)言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！ 元旦小學(xué)生作文13 在20 xx年的最后一天，辭舊迎新，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經(jīng)擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接著新的一年的到來。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上，舞臺后面的小演員濃妝艷抹，穿著的演出服裝，緊張地等待著演出的開始。活動的節(jié)目真是精彩紛呈，有管弦樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿，和著動人的音樂，家長、

57、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā)，魅力四射，大家聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地看著，時不時暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演我們是陽光下的好少年，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。不知不覺中，活動結(jié)束了。同學(xué)們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒有結(jié)束。 元旦小學(xué)生作文14 在元旦即將來臨的一星期，我們班就開始準(zhǔn)備自己的節(jié)目了，因為我們學(xué)校在元旦那天會有一個元旦晚會，每個班都要有自己的節(jié)目，當(dāng)然我也報名參加了。本來有許多人都不看好我，因為我報的是唱歌，我從來沒有在班級里唱過歌，所以好多人都不知道我會唱歌，當(dāng)

58、然對于他們的不確定，我保持了沉默，因為我相信自己的能力。當(dāng)我報上名后，每天放學(xué)回家，我都會早早的吃過晚飯，然后把自己關(guān)在屋里，把自己要唱的歌聽了一遍又一遍，我想更好的掌握住它的節(jié)奏，因為我不想讓自己失敗。就這樣，我練了一遍又一遍，終于感覺差不多了，而元旦晚會也如期而至，當(dāng)我上臺的時候，我暗暗地給自己鼓勁，終于，歌聲停止的那一刻，我聽到了臺下同學(xué)們的熱烈的掌聲，我很激動，因為我知道自己成功了。有的時候并不是自己想要表現(xiàn)自己，因為我知道，如果讓自己要走的更遠，就要把自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來，給自己信心，當(dāng)然最后我做到了，我不后悔。 元旦小學(xué)生作文15 “元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開

59、始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂!今天是xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。先是是爸爸表演節(jié)目。最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第

60、四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語在笑聲中，我們送走了xx迎來了新的xx。 推薦三：滑冰小學(xué)生作文 滑冰小學(xué)生作文 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是為大家整理的滑冰小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。 滑冰小學(xué)生作文1 寒假的一天，媽媽帶我