教師個人工作總結(jié)范本(2022年精選)_第1頁
教師個人工作總結(jié)范本(2022年精選)_第2頁
教師個人工作總結(jié)范本(2022年精選)_第3頁
教師個人工作總結(jié)范本(2022年精選)_第4頁
教師個人工作總結(jié)范本(2022年精選)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔Word格式 老師個人工作總結(jié)范本2022年精選 有總結(jié)才會有進步,才會有進步,總結(jié)也是不斷進步素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能的一項工作,總結(jié)是指導(dǎo)、推動各項工作的一個步驟,更好地促進下一歩工作的開展。以下是我為大家?guī)淼睦蠋焸€人工作總結(jié)范本(2022年精選),盼望您能喜歡! 老師個人工作總結(jié)范本【篇1】 隨著本學(xué)期的完畢,2022年即將成為過去,回憶一年來的工作,勞碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20_工作小結(jié)如下: 一、政治思想 本人擁護_的根本道路,努力貫徹_的訓(xùn)練方針,忠誠_的訓(xùn)練事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并仔細做好筆記,寫好

2、學(xué)習(xí)心得,思想端正,聽從學(xué)校的工作支配,辦事仔細負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立良好的老師形象;可以顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)訓(xùn)練進展的形勢。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五仔細常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,討論教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,施行有效教學(xué),拓展同學(xué)思維,努力進步課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人訓(xùn)練教學(xué)博客,溝通教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。仔細參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力進步自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。 2、教學(xué)管理。仔細

3、組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),_年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升老師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,進步實效;啟用“有效教學(xué)施行手冊,為老師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作方案并催促施行落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。 三、連續(xù)訓(xùn)練 樂觀參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別溝通培訓(xùn)心得,領(lǐng)會風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。 老師個人工作總結(jié)范本【篇2】 20_年是特別勞碌的一年,好多的工作要做。聽課,學(xué)習(xí),國培,上海方略,送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認仔細真的工作和學(xué)習(xí),20_年來到如今最終要完畢了。一年的各項工作也將近尾聲

4、。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進入了尾聲。在這一學(xué)年,我和我的徒弟們認仔細真的工作,學(xué)習(xí)和教學(xué),仔細的討論教學(xué)課程和教材,從不敢怠慢。盼望在教學(xué)上,在專業(yè)學(xué)問上都有進步。一步一回頭,回望走過的歲月,我們都滿懷感謝。如今就讓我來為我們所努力的一年做個總結(jié)吧。 一、作為師 父,以身作那么,必需深化教學(xué)討論 所以,我始終都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我總是身先士卒,帶頭做好學(xué)校的教學(xué)討論工作。假設(shè)我們每個人對自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷,多一份純粹忘我的投入,多一份抱負主義的瘋狂,多一份內(nèi)心的沉靜與名貴氣質(zhì)的沉淀,我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美,由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激

5、情之美,這樣才能制服我們的同學(xué)。 因此,我和徒弟_、_老師時刻留意加強學(xué)習(xí),常常在一起聽課,一起評課,一起討論討論教材和教學(xué)方法方式,進步自身素養(yǎng)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作,又要樂觀參與骨干老師培訓(xùn)。如:去參與送教下鄉(xiāng)活動,樂觀參與上海方略集團的學(xué)習(xí),仔細去參與新教材的分析會,還仔細,樂觀的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比擬好地處理了工作與培訓(xùn)的沖突,堅持參與每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科學(xué)問的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn),我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的進步,我還將連續(xù)努力,不斷地進步自己,不辜負各級指導(dǎo)對我的期望。此外,我們還留意多讀書、讀好書,努力進步自身的業(yè)務(wù)程度和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點教學(xué)反思

6、,多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎。 二、為了能輔導(dǎo)好青年老師,樂觀聽課聽他們的課堂是必需的 而且聽課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進步的方式。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)加強對王老師的培育和關(guān)心。我屢次深化課堂聽課,針對教學(xué)中的每一個細節(jié)賜予指導(dǎo)。在帶徒弟方面,我不僅屢次走進徒弟的課堂聽課輔導(dǎo),并且針對徒弟們課堂上的問題所存在,做出精細的指導(dǎo)。在徒弟做討論課之前準(zhǔn)時地發(fā)去鼓舞的信息,增加她的自信念。課后為她點評,并提出我的建議。除了帶徒弟,我還仔細做好本校其他老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。 三、勇于創(chuàng)新,搞好教學(xué)工作 我們都明白,任何事物都在進展,教學(xué)也不例外,所以我們必需勇于創(chuàng)新,搞好教學(xué)工作。

7、本學(xué)年,我堅持做好訓(xùn)練科研工作。此外,在其他工作方面,我也樂觀發(fā)揮骨干老師的作用,與學(xué)校其他老師親密合作,付出了辛勤的汗水,也收到了很好的成果。 學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),認仔細真的工作。對同學(xué)負責(zé),對自己負責(zé),善待同學(xué),善待別人是我一貫的工作作風(fēng),同時也獲得了一些可喜的成果。學(xué)校的支持更加鼓勵著我不斷學(xué)習(xí),不斷前進,不斷創(chuàng)新,以期獲得更大的進步。 有付出就有收獲,實實在在的工作和學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的共同努力,我實實在在的完成了_中學(xué)骨干老師師徒結(jié)對協(xié)議的要求,并且完善的完成了學(xué)校對我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),訓(xùn)練需要加油不懈,為了同學(xué)也為了我們自己加油。 老師個人工作總結(jié)范本【篇3】 望著漸漸成長的孩子們,從他們身

8、上讓我感受到一種驕傲感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地進步自己的各項工作程度: 一、不斷學(xué)習(xí),進步自身素養(yǎng) 只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能進步忠誠于_的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心,才能進步自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 樂觀參與新編?_省幼兒園老師訓(xùn)練用書?培訓(xùn),仔細參與課改活動,充分理解?_省幼兒園老師訓(xùn)練用書?編寫的中心愿義。從本班孩子

9、動身,注意整合,更新訓(xùn)練理念,使?_省幼兒園老師訓(xùn)練用書?精神融會貫穿,使幼兒成為活動的仆人。 本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的分散力作用,堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你的團隊精神作用,團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、施行有方案,使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域 在課改活動中,能樂觀參與課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的訓(xùn)練理念,帶著其他

10、老師仔細討論、領(lǐng)悟?_省幼兒園老師訓(xùn)練用書?的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,樂觀開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思索,在思索中選擇,建立有利于本班幼兒進展的課程。如:“我是好寶寶、“花兒朵朵、“公路上、“好玩的水、“夏天的水果、“夏天的蔬菜、“天線寶寶等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩中“學(xué),去演繹活動中的仆人。幼兒在課改活動中獲得學(xué)問面更寬闊,活動的樂觀性大大增加,開展分小組活動,使老師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的狀況準(zhǔn)時訓(xùn)練,使每個幼兒都能有進步。 三、堅決信念,標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī) 俗語說:“沒有法

11、規(guī),難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整,促進身體安康,有利于培育幼兒自我效勞的生活力量,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的根底。 本學(xué)期,根據(jù)班級方案中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒準(zhǔn)時表揚,對落后的幼兒賜予鼓舞;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,老師有針對性對個別幼兒進展訓(xùn)練,做到“三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,老師樂觀協(xié)作,使各項工作目的、步調(diào)全都,目前

12、已有肯定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為平安打下良好的根底,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培育,班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培育力度,爭取更大進步。 四、突出特色,打造雙語教學(xué) 作為“雙語班的老師,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了進步自身的英語程度,我同其他老師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語程度有了明顯的進步。 除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氣氛外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他老師實行一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日

13、常中要用到的短語、問候語,因為這局部時間較短,幼兒留意力較簡單集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會獲得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品味來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的樂觀性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在好玩的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來覺察學(xué)英語的樂趣。 工作上所獲得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語樂觀性漸漸增加了,在“一日生活中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“好玩的A、B、C課題,在“以老帶新活動評比中獲第一名,并參與課改匯報課。 五、德育工作,以環(huán)保為載體

14、 從身邊的事情做起,以愛惜自己、愛惜四周的環(huán)境、保護水資源、愛惜鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“好玩的水活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來很多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用處、水是怎樣來的和我們應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)省用水。通過活動來使幼兒理解環(huán)保學(xué)問,增加喜歡大自然的意識。 六、親密聯(lián)絡(luò),增進家園互動 為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日活動中,我同其他老師一道準(zhǔn)時向家長反應(yīng)幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒消失特別狀況時,我都要求必需立即打 向家長詢問、理解幼兒狀況,及早把握幼

15、兒狀況的第一手資料。對老師關(guān)心和愛惜幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進步時,我們立即與家長獲得聯(lián)絡(luò),請家長協(xié)作,使該幼兒能連續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的有_等。 為了充實家長們的育兒閱歷,每月都準(zhǔn)時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相溝通育兒的閱歷,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。 時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都獲得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著很多缺乏之處。如:自身方面,同其他老師在協(xié)作上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、進步幼兒的動手操作力量有待

16、于進步、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶著其他老師一道,汲取他山之成功閱歷,在學(xué)習(xí)上仔細努力,討論探究;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培育出一批高素養(yǎng)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。 老師個人工作總結(jié)范本【篇4】 時間過得真快,一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地在今后的工作進步,本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想方面: 仔細地參與了校內(nèi)的政治理論學(xué)習(xí),并準(zhǔn)時記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種訓(xùn)練法律法規(guī),努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象

17、的同時非常重視對同學(xué)的全面培育。在工作中,我專心、主動、勤懇、職責(zé)性較強。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的進步。 二、教學(xué)工作: 制造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時,也注意對同學(xué)學(xué)習(xí)潛力的培育,引導(dǎo)同學(xué)在合作溝通中學(xué)習(xí),在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以同學(xué)的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué),挖掘同學(xué)潛在的潛力,讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)。遇到簡潔的教學(xué)資料,我就放手讓同學(xué)自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓同學(xué)的才智,潛力,情感,心理得到滿意。要進步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動,好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲

18、作業(yè)。針對這種問題,抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練。但對于學(xué)習(xí)差的同學(xué)個別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,使這局部同學(xué)的成果總是不抱負。 總括這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的根底上更上一個新的臺階。 老師個人工作總結(jié)范本【篇5】 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地進步自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,進步自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 面對新課

19、改,針對訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到困難,我在樂觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。并注意教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,敬重指導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜歡同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)

20、務(wù)進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的進步,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),進一步把握多媒體課件制作。 總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,獲得了一些成果,也存在一些問題,我將連續(xù)努力,獲得更大的成果。 老師個人工作總結(jié)范本【篇6】 自入職一年以來,我能仔細地做好自己的本職工作,專心投入課程改革試驗中,將進步教學(xué)程度與思想理論程度結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,同時,喜歡同學(xué),努力為同學(xué)的進展帶給契機。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對一年教學(xué)工作進展回憶與思索,以促進今后的工作更上一層樓。 首先,在思想方面,我忠誠黨的指導(dǎo),喜歡黨的訓(xùn)練事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面對全體同學(xué),喜歡、敬重、理解和嚴(yán)格要求同學(xué),不卑視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求同學(xué)做到的,自己首先做到,以身作那么,為人師表。同時到處以?老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?來約束自己的言行,仔細的參與政治學(xué)習(xí),不斷的進步自身的政治素養(yǎng)。加強學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗的老師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在理論中,我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,嘗試新教法的目的,不斷更新教學(xué)觀念。注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論